德谟克利特有一句名言

篇一：德谟克利特(整理)

德谟克利特

他生于公元前460年，死于公元前370年，古希腊的属地阿布德拉人，他是古希腊伟大的唯物主义哲学家，原子唯物论学说的创始人之一。他率先提出原子论（万物由原子构成）古希腊伟大哲学家留基伯（约公元前500年—约公元前440年）是他的导师。德谟克利特是苏格拉底同时代的人，但比苏格拉底年轻一些。它的主要活动时期是在公元前440年以后，即希波战争结束后希腊奴隶州社会最繁荣的伯利克里时代，经历了伯罗奔尼撒战争和雅典奴隶逃亡事件。他的伦理思想与赫拉克利特的伦理思想有着密切的联系，而与苏格拉底则是对立的。

德谟克利特出身于富商之家，本人也经商。为了追求知识，他借远出经商的机会游历过许多东方国家和希腊各地。因为耗费了

　　1、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。

　　2、一个人要有自己的目标，只有在自己的目标中前进、奋斗，才能体会到达到目标时一路上的辛酸滋味。

　　3、只有胜利才能生存，只有成功才有代价，只有耕耘才有收获。

　　4、只有你的未来，才能挥霍我的现在；只有我的最爱，给我最致命的伤害。

　　5、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

　　6、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

　　7、时光老人对每个人都是公平合理，要学会管理时间，利用时间、珍惜时间；养成一种好的生活与工作习惯更利于你成功。

　　8、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

　　9、生活不一定是一直美好的，但是那些挣扎可以让你变得更坚强，那些改变可以让你变得更有智慧。

　　10、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

　　11、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。

　　12、在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。

　　13、少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。

　　14、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。

　　15、战胜困难，走出困境，成功就会属于你。

　　16、人的经历就是人生的

《一句名言给我的启示》教案

设计理念：

读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进、使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们继续收集名人名言，使之成为自己的座右铭！

学情分析：

五年级下学期大部分学生已经能够读懂写作要求，自己分析写作要求，能从中抓住重点，从而筛选写作内容。对于本次习作内容格言已悉知，一般学生都能随口说出一两句格言，但通过事例表现自己喜欢的格言给自己的教育这样的作文学生还很少接触。

教学目标：

1、通过习作指导，激发学生的习作兴趣。

2、选择自己最喜欢的一则格言，通过具体的事件来体现这则格言对自己的启发和教育。

3、训练学生合理安排详写和略写的内容。

4、修改自己的习作，提高修改能力。

教学重难点：

通过具体事例体现这则格言给予自己的教育，合理安排详写和略写的内容，既是本次习作的重点又是难点。

课前准备：

一周前布置同学们收集各类名人名言。

教学过程：

一、讲故事，创设情境导入

1、美国乡村的一个小男孩，在一个偶然的机会听到一个演讲家的演讲，他立刻被这个演讲家精彩的语言，雄辩的口才深深地吸引，于是他立志当一名演讲家。可是他笨拙的外表，破烂的衣服，少了一根食指的左手，特别是他极差的心理素质让他连

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续十二次的

《一句名言给我的启示》教案

设计理念：

读名言，就像在聆听名人的教诲，就像在和名人对话。名言可以给人启迪，具有催人奋进、使人聪慧的魅力。一句名言可以改变人的生活和学习，希望同学们继续收集名人名言，使之成为自己的座右铭！

学情分析：

五年级下学期大部分学生已经能够读懂写作要求，自己分析写作要求，能从中抓住重点，从而筛选写作内容。对于本次习作内容格言已悉知，一般学生都能随口说出一两句格言，但通过事例表现自己喜欢的格言给自己的教育这样的作文学生还很少接触。

教学目标：

1、通过习作指导，激发学生的习作兴趣。

2、选择自己最喜欢的一则格言，通过具体的事件来体现这则格言对自己的启发和教育。

3、训练学生合理安排详写和略写的内容。

4、修改自己的习作，提高修改能力。

教学重难点：

通过具体事例体现这则格言给予自己的教育，合理安排详写和略写的内容，既是本次习作的重点又是难点。

课前准备：

一周前布置同学们收集各类名人名言。

教学过程：

一、讲故事，创设情境导入

1、美国乡村的一个小男孩，在一个偶然的机会听到一个演讲家的演讲，他立刻被这个演讲家精彩的语言，雄辩的口才深深地吸引，于是他立志当一名演讲家。可是他笨拙的外表，破烂的衣服，少了一根食指的左手，特别是他极差的心理素质让他连

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续十二次的

虚心使人进步，骄傲使人落后”是我最喜欢的一句名言，这句名言在我成长中起了非常重要的作用。

记得我在四年级第二学期的时候，迎来了第一次语文月考，我考了很高的分数，是全班第一名，从此以后我就开始变得骄傲起来，认为我所有知识都掌握了，上课不认真听讲，家庭作业也不好好写，考试前几天也不复习。

就这样浑浑噩噩过了几天，第二次月考如期而至。当试卷发下来时，我漫不经心的看了一眼试卷，觉得卷子上的题都很简单，一百分钟的考试时间，我只用了不到五十分钟就写完了，心里还觉得自己答得挺好的，所以不认真检查，自顾自玩了起来。时间在一分一秒的过去，我觉得无聊，就坐在座位上一会儿发呆，一会儿在草稿纸上画画，一会儿在座位上晃来晃去。监考老师批评了我，我还是满不在乎。不久考试时间到了，我得意扬扬的把试卷交给老师，就飞也似的跑向操场疯玩起来。

第二天，语文老师拿着一沓卷子神色严肃地走进教室，说：今天我们把月考卷子发下去讲评，叫到名字的同学过来拿卷子。”这时，我特别激动，期待着老师第一个就叫到我的名字。可是，老师念了前面好多学生的名字都没念到我，我开始变得紧张起来，心里想着：我到底考了多少分啊，怎么还没念到我呢？等念到我的名字时，老师严肃地看了我一眼，我忐忑不安

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这仅仅只是短短的一句名言，却显得那么朴实，经典，而富有哲理。

我异常的喜爱这句名言，并且把他当做自己的座右铭。因为我坚信，不经历过狂风暴雨，就看不见那世间最绚丽的彩虹。

这句话的意思是：宝剑只有经过磨练才能出现锐利的剑芒；梅花之所以有别具一格的清香，是因为它度过了凛冽的寒冬之季。比喻只有努力的训练，修行，克服困难，才能拥有自己想要的东西。

不止是这句话中的宝剑、梅花，人也是一样。在经受了千种磨练，万种打击之后，人必定会练出毅”这个高尚的精神。

在漫漫的人生道路上，经受磨难，是必然的，是重要的，是伟大而坚定的。只有你经受得起磨难的考验，才会得到你想作文要的东西。

我在第一次读懂这句话的时候，已经是五年级的学生了。

那时候，每天上课，下课，又上课，又下课，周而复始搞得我自己都不知道什么时间上什么课了，只能茫茫然地跟着时间不停地旋转，没有一点目标。

周末，本应在家里舒舒服服地待着，却让我们掐着点，一个点一个点的去上补习班。当时，我不知道自己上辅导班有什么意义。特别是语文，爸妈给我报得关于语文的辅导班已经到达了巅峰”。

我不理解，直到看到了这句话从此，我不再整日神游，开始每天魔鬼地学习。终于功夫不

我最喜欢的一句名言

“如果你因为失去太阳而流泪，那么你也将失去群星。”这是泰戈尔的《飞鸟集》中的一句名言。太阳西下后随之而来的是夜晚，夜晚有群星，如果流泪视野则会变得模糊，边看不到其他东西了，当然也就包括了群星。

有位企业家在商场上有着惊人的成绩。当他在事业到达巅峰的时候，有一天陪他的父亲，到一家高尚的餐厅用餐，现场有一位琴艺非凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之猖狂。便对他父亲说：“如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。“”是呀，孩子，”他父亲答复，“不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。”

花开花落总有时。有个叫雷?克洛的美国人，他出生那年，西部淘金热正好结束，一个可以发大财的时代与他擦肩而过，中学毕业后本该去读大学，可是又碰上1931年的美国经济大萧条，读大学的机会因没有经济支柱而丧失。后来他涉足房地产，生意刚刚打开局面，第二次世界大战爆发了，房价急转直下，结果被弄得两手空空。56岁那年，他来到加利福尼亚的圣伯纳地诺城，发现牛肉馅饼和炸薯条非常好卖，于是就去一家餐馆打工，学做这种东西。后来，这家餐馆转让，被他接了过来。到1996年，这家小餐馆在地球上的分店已达到5637

　　1、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。

　　2、小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。

　　3、从来年少，一直轻狂。

　　4、要少开店、开好店，店不在于多，而在于精。

　　5、子的离开，是风的追求，还是树的不挽留？

　　6、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

　　7、得意时淡然，失意时泰然

　　8、不要给自己的失败找借口！

　　9、人不可有傲气，但不可无傲骨。

　　10、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。

　　11、努力不一定成功，但放弃一定失败只有学会如何停下来的人，才懂加速。

　　12、让昨天的都过去吧。

　　13、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。有志者事竞成，破釜沉舟，百二秦川终属楚。

　　14、当机会来临时，你已经准备好了。

　　15、吃得苦中苦，方为人上人。

　　16、就在这儿，一定要成功！

　　17、一个成功的创业者，三个因素，眼光、胸怀和实力。

　　18、努力不一定成功，但放弃一定失败只有学会如何停下来的人，才懂加速。

　　19、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！

　　20、怀古而观今，三思而后行人的思想有多深，人就会走多远！

　　21、以诚感人者，人亦诚而应。

　　22、没有比脚更远的路，没有比人

最让我难忘的一句名言 时间就像海绵里的水一样，只要愿挤，总还是有的。这是鲁迅先生的一句名言，也是最令我难忘的一句名言。 这句话告诉了我一个道理，时间对每个人都是公平的，为什么有的人可以在同样多的时间里完成更多的事呢？那就是靠合理安排时间，见缝插针地利用时间，只有做到惜时如金，才能做时间的主人。 这句话不但饱含哲理，而且能在生活中指导我的言行，让我受益匪浅。记得在我四年级临近期末时，钢琴老师要举办一场演奏会，她邀请了几位学生参加，我也在邀请的名单上，可是时间只有短短的一个月。在这一个月内，要背出两首名曲，其中一首还是四手联奏，要安排出三次合作练习。在着期间我还要认真复习，迎接学校的期末考试，考出一个好成绩。想到这里，我担心时间不够用，不禁自言自语道：肯定来不及的，要不放弃好了。妈妈听见了，语重心长地对我说：你还记得鲁迅先生的那句话吗？时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的，老师那么信任你，并且你还从没有在那么多人面前表演的经验，多难得的机会！听妈妈这么一说，我心中暗下决心，决定好好利用时间，迎接挑战。 以后，我每天都早起半小时，在妈妈做早饭时，练钢琴；每天下午放学回到家，把休息时间用来练琴。我把那些零零散散的小段时间都用来弹钢琴，犹如海

失败是成功之母”这句名言出自茅以升之口。它时刻地激励我，给我力量。

每当我遇到困难和挫折时，妈妈常会用这句名言来教导我，让我一次一次地冲出突围。因为失败是成功之母嘛！人的医生难免会遇到挫折，哪有一帆风顺的呢？我们要经得起考验，不能随风而倒，这样我们的人生才会多姿多彩，才会迎来更多更多的胜利。

在一次数学测验，我取得了一次让我意想不到的成绩，七十八分。这对于我来说，那是多么大的打击，我像失了魂似的，整天愁眉苦脸地趴在桌上。放学后，我闷闷不乐地回到了假。

妈，这是我这次测验的试卷。”我胆战心惊地把试卷递给了妈妈，生怕妈妈会怪罪。没想到妈妈不但没有批评我，还轻轻抚摸着我的额头，和蔼可亲地说：孩子，别灰心，下次再努力。”妈，我考得这么差，您为什么不批评我呢？”我忍不住问妈作文妈。只见妈妈面带笑容，语重心长地说：傻孩子，妈妈骂你有有什么用呢？只会增加你的压力，妈妈只是想让你从中认识到自己的缺点。平时考砸了，只要能认识到错误，吸取教训就说明你进步了，有哪个人不是经历过风风雨雨才走上胜利的道路。孩子，你要有滴水锲而不舍的精神，草儿不屈不挠的精神。你不是常说失败是成功之母吗？”妈妈的话让我翻然醒悟，对！失