2016年下半年教师资格证考试

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温州教师资格证面试：2014下半年温州市教师资格证考试面试公告

温州教师资格证面试：2014下半年温州市教师资格证考试面试公告

浙江教师资格证考试 浙江教师招聘考试

温馨提示：

为节省考生排队及确认的时间，请做到以下几点:

1、 请考生尽量避免周六周日现场确认高峰期来现场确认。

2、 未参加2014年下半年笔试的考生网报中上传的照片应采用证件照(背景色统一，免冠，非艺术照)。

3、 请考生现场确认前仔细查阅报名条件并准备好现场确认所需材料的原件及复印件。 4、 请携带银行卡(各银行卡借记卡及信用卡都可使用)现场缴费

根据上级统一部署，现将我省2014年下半年中小学教师资格考试(简称：国家教师资格考试)面试工作安排公告如下：

一、笔试成绩查询

2014年下半年国家教师资格考试笔试成绩由教育部考试中心将于12月1日公布。考生可凭本人姓名、身份证号码登录网站查询。如对笔试成绩有异议的，可在成绩公布之日起10个工作日内，向笔试所在地设区市教育考试机构提出复核申请。

点击链接报名面试QQ直播课堂：

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2015下半年上海教师资格证面试公告

2015下半年上海教师资格证面试公告

2015下半年上海教师资格证面试公告暂未发布，下半年面试时间已经确定为12月26日－27日。

2015年下半年上海教师资格证面试报名时间预计为11月30日-12月4日。面试具体公告信息请于笔试成绩公布后登录中小学教师资格考试网查询。

以下以上半年上海教师资格证面试公告节选为例，作为参考

一、面试对象

本市已参加国家中小学教师资格考试笔试，笔试各科成绩合格者且在有效期内(笔试单科成绩有效期为2年)的考生，可报名参加本次面试。

二、面试网上报名时间、报名流程及准考证下载

(一)面试网上报名时间

2015年上半年面试网上报名时间：4月13日0:00—15日16:00。

(二)面试报名流程

第一步：网上报名

符合面试报考条件的考生在规定时间内登录教育部中小学教师资格考试网，按照栏目指引进行网上报名.选择上海考区、面试类别、面试科目，完成其他信息录入。报名时间截止后，将关闭报名系统，逾期不再受理报考。

注1：考生网上报名注意事项：

1. 考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。

2. 考生所报类别笔试各科目均合

2016年下半年吉林省小学教师教师资格证

考试《综合素质》试题

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)

1．生产力对教育起（）。

A、辅助作用 B、决定作用 C、主导作用 D、促进作用

2．一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，根本上还在于教师的（）。 A、学科知识 B、教学技能 C、人格特征 D、专业素养

3．以下属于二级课程的是（）。

A、基础型课程 B、学校课程 C、地方课程 D、国家课程

4．在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）

A引起学习动机 B领会知识 C巩固知识 D运用知识

5．”十年树木，百年树人”反映了德育的（）规律

A多因素结构性 B反复性 C长期性 D内部矛盾转化

6．直接决定教育目的的是（）。

A、家长 B、学校 C、政治经济制度 D、文化传统

7．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）

A了解学生 B阅读参

2012年江西教师资格考试笔试主要考核什么内容？

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教师资格考试笔试主要考核什么内容？

主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

教师资格考试面试主要考核内容是什么？

面试通过结构化面试、情景模拟等方式进行。主要考核申请人的职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

2012年教师资格《幼儿教育学》模拟试题及答案(2)

一、 单项选择题(每题3分．共30分)

1．“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是()。

A．环境

B．邻居

C．母亲

D．成熟

2．促进幼儿全面发展的首要条件是()。

A．良好的智力品质

B．良好的道德素质

C．良好的身体素质

D．良好的个性品质

3．根据我国《幼儿园工作规程》，下列哪项不属于幼儿教师的职责?()

A．学期(或学年)初做好本班收费工作

B．观察、分析、记录幼儿发展情况

C．与家长保持经常联系

D．定期向园长汇

　　第一章：职业理念

　　第一节、教育观

　　1、素质教育：素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

　　2、为什么要实施素质教育?

　　(1)实施素质教育是落实“科教兴国”战略的需要;

　　(2)实施素质教育是当今国际教育改革和发展的共同趋势;

　　(3)实施素质教育是我国基础教育改革和发展的需要;

　　3、素质教育的要求：

　　(1)坚持德育为先

　　(2)坚持能力为重

　　(3)坚持全面发展

　　4、掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法：

　　途径有：

　　(1)树立素质教育理念，把握课改精神，实践新课程

　　(基础教育新课程是实施素质教育的基本途径)

　　(2)学校管理，课外活动和班主任工作

　　(3)举行德智体美并进的教育活动

　　方法有：

　　(1)提高教师队伍水平，最大限度的发挥教师的作用(主导性作用，更新教育理念，提高素养)

　　(2)将教育目的落实到教学之中

　　(3)引导和调动学生学习的主动性和积极性

　　(4)开

2017年下半年中小学教师资格考试

教育知识与能力(中学)

一、单项选择题

1、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )

A.夸美纽斯 B.特尔巴特 C.赞可夫 D.布鲁纳 答案： A

2、教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有( )。

A.阶级性 B.历史性 C.永恒性 D.平等性

答案：C

3、社会成员经由教育的培养，刷选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是( )

A.社会流动性功能 B.文化传递功能 C.社会改造功能 D.人口控制功能 答案：A

4、法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是( )

A.《理想国》 B.《巨人传》 C.《教育论》 D.《爱弥儿》 答案：D

5、不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是( )

A.遗传素质 B.社会环境 C.教育影响 D.个体实践 答案：B

6、教育

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》

真题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 1.学校教育的直接目标是（）。 A.推动社会发展 B.增强人的体质 C.增进社会公平 D.促进人的发展

答案：D 促进人的发展 2.英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。这一观点属于（）。 A.神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说

答案：B 生物起源说

3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。这种班会活动类型属于（）。 A．叙事型 B．讨论型 C．表演型 D．体验型

答案：A 叙事型

4.教育产生的根本原因是（）。 A．社会经济发展的需要 B．国家政权稳定的需要 C．人类文化传承的需要 D．人类生存发展的需要

答案：A 社会经济发展的需要

5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。 A．道德知识的传授 B．日常行为习惯的养成 C．道德信念的培育

D．人生观价值观的确立

答案：B 日常行为习惯的养成

6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。 A．查找传染病源 B．

2016下半年英语教师资格证面试真题（精选）

2016下半年英语教师资格证面试精选真题及中公教师命中分析

考题：小学英语《spring festival》 一、考题回顾

二、考题解析

小学英语《spring festival》主要教学过程及板书设计

(一)教学过程 《spring festival》 Teaching Procedures: Step 1 lead-in

Show a video about the activities people in America to celebrate the Christmas Day. And ask students how much do they know about the Festival. After that, naturally lead in the new lesson about Chinese Spring Festival.

Step 2 Presentation

Firstly, let students read the passage in the textbook and answer the

安徽省2016年下半年教师资格证认定考试

试题

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)

1．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（ ）。 A．培养学生特长 B．发展学生潜能 C．尊重学生个性 D．私拆学生信件

2．下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（ ）。

A．依法执教 B．廉洁从教 C．爱岗敬业 D．热爱学生

3．体谅模式由（）提出

A皮亚杰 B斯金纳 C布鲁纳 D彼得?麦克费尔

4．主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。

A、孔子 B、孟子 C、荀子 D、韩非子

5．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。 A、顺序性 B、个别差异性 C、阶段性 D、互补性

6．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。 A、绝对独立性 B、相对独立性 C、历史继承性 D、生产性

7．发现教学

《综合素质》（中学）

一、考试目标

主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

二、考试内容模块与要求

（一）职业理念

⒈教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

依据国家实施素质教育的基本要求，分析和评判教育现象。

2.学生观

理解“人的全面发展”的思想。

理解“以人为本”的涵义，在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。

运用“以人为本”的学生观，在教育教学活动中公正地对待每一个学生，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。

⒊教师观

了解教师专业发展的要求。

具备终身学习的意识。

在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未