上海开放大学和国家开放大学的区别

国家开放大学（江苏）

2016年秋季招生简章

江苏开放大学

学校概况

国家开放大学是教育部直属的，以现代信息技术为支撑，办学网络立体覆盖全国城乡，主要面向成人开展远程开放教育的新型高等学校。国家开放大学是在中央广播电视大学的基础上建立的。国家开放大学办学体系由国家开放大学总部、依托省级开放大学设立的国家开放大学分部组成。

江苏开放大学是经教育部批准由江苏广播电视大学更名，由江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管，以终身教育理念为先导，以服务学习型社会建设为宗旨，以现代信息技术为支撑，整合共享各类优质教育资源，实施远程开放教育的新型高等学校。

根据江苏经济社会发展要求，江苏开放大学以学习者为中心，致力于改革传统人才培养模式，强调面向人人，实行注册入学、弹性学制等开放灵活的学习制度和多样化、个性化的教育服务模式，实现校园教育向社会教育延伸，坚持学历继续教育和非学历继续教育并重，是职业教育与普通教育相互沟通、职前教育与职后教育有效衔接的终身学习平台和载体。

招生专业

（一）本科13个专业：

金融学、法学、小学教育、汉语言文学（含师范方向）、计算机科学与技术、机械设计制造及其自动化（机电一体化系统方

开放英语1

Unit1 Talking About People 人物介绍

填空：

Manager(经理) Detail（细节） Secretary（秘书） Company（公司） Mobile（可移动的） British（英国的） America（美洲、美国） Flight（航班） Local（当地的） Parent（父亲） 选择：

His father is a high school teacher. Mary is not Chinese. She is American. I’m a university student. Polly works wish David in the same IT company. He lives in New York City. His parents live in Dallas. Peter likes watching TV in his free time. “ Are you from America?” “

组建国家开放大学的几点思考/杨志坚

【摘 要】国家开放大学应当是以现代信息技术为支撑，面向全体社会成员，学历继续教育与非学历继续教育并重，办学网络立体覆盖全国城乡，没有围墙的现代远程开放大学，应成为学习型社会的重要支柱、高等教育体系中的一所新型大学和世界开放大学体系中的一流巨型开放大学。组建国家开放大学是中国在大国崛起过程中对培养人才、提高国民综合素质的需要，是教育公平的需要，是人民群众学习主体多元化、学习需求多样化的需要。国家开放大学的组建应当采取国家购买服务的方式，以广播电视大学系统为基础，以现代信息技术和互联网为支撑，以改革创新为动力，立足长远、兼顾现实、平稳有序、扎实推进。

【关键词】 国家开放大学；广播电视大学；组建思路；方针策略

一、开放大学的性质与特点

在讨论开放大学之前，我们有必要探讨这样一个问题——有没有封闭的大学？ 界定一个事物的性质和特点，往往需要在与其他事物的比较过程中得到确定。我认为，近代大学诞生以来，有一个相对封闭的“象牙塔”阶段，但似乎没有完全封闭的大学。二十世纪以后，尤其在美国威斯康星大学提出为社会服务的理念以后，大学都变得越来越开放。只不过过去的大学由于办学理念、办学模式及其制度文化的制约，开放性受到很大的局限。但

杨志坚：深刻领会继续教育新内涵

5月19日，2011年应用型人才培养新道论坛暨用友新道科技有限公司成立大会举行，中央电大校长杨志坚出席大会并就继续教育及开放大学建设发表讲话，他强调，要深刻领会继续教育的新内涵，推动国家开放大学建设。 杨志坚表示，终身教育理念的发展促进了学校教育目标和社会教育目标之间的融合和联系，赋予了继续教育新的内涵。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》（以下简称“教育规划纲要”）就是在过去继续教育的理念实践发展基础上，明确了继续教育是面向学校教育之后所有成员的教育，特别是成人教育，是终身学习体系的重要组成部分。教育规划纲要把继续教育纳入了整个目标教育体系进行规划，对继续教育地位和作用的认识达到了新高度，并提出，要大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育。

谁在追求继续教育？杨志坚认为，从宏观层面来看，一是国家的追求，二是大众的追求。国民素质是综合国力判断里的一项重要指标，崛起的中国需要各种各样的人才支撑，各行各业、各个领域的人们都要提升素质以满足现今社会的需求。此外，人们要追求幸福的生活，必须要提高幸福生活指数。在调研中我们发现，人们对各类继续教育的需求非常旺盛，有对职业培训的需求

第一套

1、在中国，开放教育的源头是? A)老子 B)孔子 C)孟子 D)朱熹

2、开放教育的本质是? A)教育对象的开放 B)教育资源的开放

C)人人享有终身教育的权利 D)教育过程的开放

3、开放教育对入学者的要求是？ A)对入学者的年龄有要求 B)对入学者的学习资历有要求 C)入学者需要参加考试

D)凡具备一定文化，有一定基础知识的学习者，不需要参加考试，均可申请入学

4、上海开放大学的校训是？ A)开放、优质、灵活、便捷 B)为了一切学习者，一切为了学习者 C)有教无类，乐学致远

D)人人皆学、时时能学、处处可学

5、以下关于开放教育的基本特征正确的是？ A)以教学为中心

B)可实现实时、非实时学习

C)学习者自学为主，教师导学、导考为辅

D)学习者可根据需要选择学习方式、学习进度、时间和地点

6、开放教育的目的是什么？ A)获得证书 B)通过考试

C)提升学习能力和获得学习成就 D)品德的提升

7、上海开放大学的前身为？ A.上海电视大学 B.上海业余大学 C.上海成人大学 D.上海教育电视台

到“十三五”末，上海开放大学将基本建成“国内一流、国际有重要影响”的现代开放大学，8、

其中“一流”目标有？ A)拥有一流的师资队

国开院校是为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应当成为全社会讲文明、讲礼貌的楷模。

制定《大学生日常行为表现》不仅有助于促进良好风气的形成，而且有利于青年学生的优良品德的培养。

校园内1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。

师生见面，应主动打招呼行礼，如"老师好"、"您好"。

同学之间，每日初次见面，也要以礼相待，相互问好。

2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。

遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。

3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。

进办公室不要随便翻阅办公桌上的东西。

如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。

4、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。

5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。

遵守校园网络的有关规定，文明上网。

6、保持校内环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动，午休、晚自习和上课时间不在教室或宿舍举办舞会。

7、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，毕业离校时，要为母校留下珍贵的纪念。

在校学生要爱护

1-5BACAC

6-10ABBCA

11-15BABBB

16-20CCACA

21-25BBCBA

26-30TFTFT

写作范文（请适当修改，防止雷同）：

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GMcompanyislookingfortwomanagerassistantsbecauseofthe

company’sdevelopment.

Theconditionsofrecruitmentareasbelow:

1.Theageisnotover25preferably,unmarriedandhealthy.

2.Strongcapacityoforganizationandcooperation.

3.Bachelor’sdegreeorabove.

4.Morethantwoyearsofworkexperience.

5.StrongEnglishcommunicationskillsinbothoralandwriting.

PleaseapplybeforeAug.24thandsendyourresumeto

GMcompany@hotmail.com

?管理英语3作业2

1-5CBAAB

6-10AACAA

11-15ABAAA

16-20BCC

开放教育学习指南作业1

一、填空题：

1、广播电视大学是由 邓小平 倡导并批准创办的。

2、中央广播电视大学和全国28所省、自治区、直辖市广播电视大学于1979年2月6日同时开学。

3、广播电视大学的创办，开创了中国远程教育事业的 新纪元 。 4、中央广播电视大学是 教育部 直属的采用计算机网络、卫星电视等现代传媒技术，运用文字教材、音像教材、网络资源等多种媒体面向全国开展 远程教育 的新型高等学校。

5、广播电视大学是国家构建 终身教育体系 和建设 学习型 社会的重要力量。

6、人们通常把全国电大系统形象地称为 人网 。 二、判断题：

1、中央电大开放教育在校生有187万。（×） 2、开放教育的学生累计学分，8年有效。（√）

3、世界上最大的远程教育教学系统是英国的开放大学。（√）

4、开放教育的教育网络及学习环境是由人网、天网、地网组成的。（√） 5、开放教育的校园是由“三网合一”的。（√） 6、全国共有41所省级电大。（×）

7、2000年，中央电大研发了电大在线远程教学平台。（×） 三、名词解释： 1、远程教育

答案：远程教育是指学生和老师、学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行系统教学和通信联系的

国家开放大学八一学院2018年春季

国家开放大学八一学院2018年春季法律事务（专科）专业教学计划进度表

学期序

号

课程名称教材名称学分

考试

形式

正考

时间

1 1

中国特色社会主义理论

体系概论 2 考查

2018年

10月中

下旬

2 国家开放大学学习指南《国家开放大学学习指南》 1 统考

3 人文英语1 《人文英语1》 3 统考

4 法理学《法理学》

5 统考

5 宪法学《宪法学》 4 统考

6 军事体育训练(1) 3 考查

7 孙子兵法《孙子兵法教程》 2 考查

2 1 人文英语2 《人文英语2》

3 统考

2019年

3月中下

旬

2 刑法学(1) 《刑法学（上册·刑法总论）》 4.5 统考

3 行政法与行政诉讼法《行政法与行政诉讼法教程》 5 统考

4 经济法学《经济法学》

5 统考

5 军事体育训练(2) 3 考查

3 1 刑法学(2) 《刑法学（下册·刑法各论）》 4.5 统考

2019年

10月中

下旬

2 婚姻家庭法学《婚姻法学》

3 统考

3 民法学(1) 《民法学》 4.5 统考

4 军队条令条例学《军队条令条例学》

5 考查

4 1 刑事诉讼法学《刑事诉讼法学》

5 统考

2020年

3月中下

旬

2 民法学(2) 《民法学》 4.5 统考

3 民事诉

学员形考成绩自我鉴定表

姓名：杨杰 学号：2014080000222 所在学校：江苏淮安开放大学

自我形考鉴定总成绩 98 教师鉴定总成绩 各单项自我鉴定成绩及依据（有关说明与载图，作为附件），着重对学习行为进行自我考核。 项目及分值 自我鉴 定成绩 自我鉴定成绩依据 （说明与载图） 完成情况说明，附件：X. 教师鉴 定结论 1、 在线时间\\登陆次 数及提交表：10分 10 完成情况说明，附件：X. 8 2、在线调查：10分 40 3、在线活动：40分 完成情况说明，附件：X. 40 4、word作业：40分 提交几次 一、表中说明与附件分别为：1、在线时间载图；2、登陆次数载图；3、在线活动载图；4、单元作业提交说明。

二、完成本表对课程总成绩的影响：影响10%的课程总成绩。 1、完成此表可以得到课程考核总成绩的5%。

2、占课程考核总成绩5%的“在线时间、登录次数”成绩，在提交此表之后才能够得到

附件 ：

Word作业提交了一、二、四共计三次作业。第三次作业已做好但无法提交。现附在此处，请老师原谅。

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2014080000222 姓 名 杨杰