使用与满足理论提出者

就像我们饿了要吃饭，渴了要喝水一样，我们对于媒介的接触也是出于一定的需要，也就是说我们使用媒介是使我们的某些动机和原因得到满足，这就是我们今天要讲的“使用与满足”理论。 先来讲几个关键词： 20世纪40年代 H·赫卓格 B.R. 贝雷尔森 麦奎尔等 20世纪70年代（分水岭） 受众 卡茨

使用与满足理论的研究起源于20世纪40年代，早期的研究主要通过对广播、印刷媒介和电视媒介等等的研究来看 “人们为什么使用媒介” 60年代后期，受众已经被当做一个主体来研究，该理论进入了现代时期，开始转向研究“受众通过媒体做什么”。这也就是卡茨在1959年首次提出的，我们更应该注意“受众通过媒体做什么”而不是“媒体对受众做了什么“。

概念：“使用与满足”研究把受众成员看做有着特定需求的个人，把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来使用媒介，从而使这些需求得到满足的过程。 使用与满足模式

卡茨等人在1974年《个人对大众传播的使用》一文中，将媒介接触行为概括为一个 社会因素+心理因素?媒介期待?媒介接触?需求满足 的因果链锁过程，提出了使用与满足过程的基本模式。 日本学者竹内郁郎对这个模式做了一些补充P168

这里说的是我们

就像我们饿了要吃饭，渴了要喝水一样，我们对于媒介的接触也是出于一定的需要，也就是说我们使用媒介是使我们的某些动机和原因得到满足，这就是我们今天要讲的“使用与满足”理论。 先来讲几个关键词： 20世纪40年代 H·赫卓格 B.R. 贝雷尔森 麦奎尔等 20世纪70年代（分水岭） 受众 卡茨

使用与满足理论的研究起源于20世纪40年代，早期的研究主要通过对广播、印刷媒介和电视媒介等等的研究来看 “人们为什么使用媒介” 60年代后期，受众已经被当做一个主体来研究，该理论进入了现代时期，开始转向研究“受众通过媒体做什么”。这也就是卡茨在1959年首次提出的，我们更应该注意“受众通过媒体做什么”而不是“媒体对受众做了什么“。

概念：“使用与满足”研究把受众成员看做有着特定需求的个人，把他们的媒介接触活动看做是基于特定的需求动机来使用媒介，从而使这些需求得到满足的过程。 使用与满足模式

卡茨等人在1974年《个人对大众传播的使用》一文中，将媒介接触行为概括为一个 社会因素+心理因素?媒介期待?媒介接触?需求满足 的因果链锁过程，提出了使用与满足过程的基本模式。 日本学者竹内郁郎对这个模式做了一些补充P168

这里说的是我们

使用与满足理论

基本理论 1、概念

“使用与满足”理论从受众的心理动机和心理需求角度出发，结合 心理学和 社会学相关知识，解释了人们使用媒介以得到满足的行为，提出了受众接受媒介的社会原因和心理动机。

使用与满足理论站在受众的立场上，通过分析受众对媒介的使用动机和获得需求满足来考察大众传播给人类带来的心理和行为上的效用。同传统的讯息如何作用受众的思路不同，它强调受众的能动性，突出受众的地位。该理论认为受众通过对媒介的积极使用，从而制约着媒介传播的过程，并指出使用媒介完全基于个人的需求和愿望。

2、发展过程

从时间上来说，使用与满足的研究大致经历了“传统”和“现代”两个时期，复旦大学传播学者殷晓蓉对此有专文进行了深刻的论述。

早期研究大部分是围绕无线电广播和报纸与读者的关系而展开的。其中包括：三四十年代，由洛克菲勒基金会赞助的研究机构进行了美国第一次全面的广播研究（包括分析广播的内容和对听众的统计）；1940年的奥逊·威尔斯火星人入侵地球的广播剧所引起的恐慌事件的研究以及赫佐格的那篇被称作“历史性的论文”《我们对白天连续节目的听众究竟知道什么》等。

使用与满足理论的“现代时期”则是出现在第二次世界大战以后，那时的研究逐渐呈现出更加

绿色GDP理论的提出

发展规划处

依据国民经济核算理论建立的现行的国民经济核算体系（SNA），通过对国内生产总值（GDP）的测算，可以精确的把握宏观经济的增长趋势及物质财富的增加。但人们在对国内生产总值的测算中，忽视了因追求物质财富的增加而造成的资源消耗和为环境污染付出的代价。在现行的国民经济核算体系（SNA）中将自然资源和环境要素排除在核算框架之外，只计算生态系统为人类提供的直接产品的市场价值，而未能测算其作为生命支持系统的间接的市场价值。由此产生对经济社会发展误导作用，对世界范围的资源匮乏和环境污染推波助澜。其结果有三：一是夸大了以国内生产总值增加为代表的经济增长率；二是没有测算作为未来生产潜力的自然资本的耗损贬值和环境退化所造成的损失（负效益）；三是因过度追求物质财富的增加，而损毁了经济社会赖以发展的资源基础和生态环境条件，使经济社会的持续健康发展难以为继。

为克服国内生产总值（GDP）的缺陷，人们提出可持续发展的观念。可持续发展观念的核心是实现社会经济发展与资源环境相协调，从传统的单纯追求数量增加的发展模式向注重发展质量和后代人福利的可持续发展模式转变。为转变观念，就要求研究并建立绿色GDP核算体系。

■国内关于绿色GD

理论简介：

库恩提出的理论：前范式科学（经过竞争而建立起范式）――常规科学（反常与危机使既有的范式发生动摇）――科学革命（经过竞争与选择而建立起新范式）――新常规科学。 库恩：

托马斯·库恩（Thomas Samuel Kuhn），1922年(壬戌年)7月18日－1996年（丙子年）6月17日，美国科学史家，科学哲学家，代表作有《哥白尼革命》和《科学革命的结构》。

1964年到1968年，库恩在普林斯顿大学任科学史和科学哲学教授，1968—1979年任派恩(M.T.Pyne)讲座科学史教授。这期间，库恩的德文，英文版的论文集《必要的张力》(1977)以及论文《黑体理论的量子不连续性》(1978)发表。在这些文章里，库恩通过一系列的科学史事件分析，进一步补充了他在《科学革命的结构》一书中对科学革命和范式所下的定义。 定义：

范式（paradigm）的概念和理论是美国著名科学哲学家托马斯·库恩(Thomas,Kuhn) 提出并在《科学革命的结构》(The Structure of Scientific Revolutions)（1962）中系统阐述的，它指的是一个共同体成员所共享的信仰、价值、技术等等的集合。指常规科学所赖以运作的理论基础和实践规

篇一：民主生活会给领导提意见和建议

XXXXXX研讨会

一、作风纪律建设方面存在的问题：

1、信息发表过于形式化，不能以发表为标准。各人写作水平不一，上报至行政科后不一定会发表，报纸上登不上，是否可以以办公室名义在办公室报刊栏发表公示。

2、各科室之间在工作中衔接不够密切，有些领导交代的事情容易出现断档。

3、谈工作多，触及思想少。开展批评与自我批评不是以解决思想问题为主，而是谈工作多，使原本解决思想认识问题的民主生活会成为“工作总结会”。

4、存在办事拖沓、推诿的现象，工作不细心，敷衍了事。

二、业务工作存在的问题：

1、业务科室及后勤科室分工不明确。

作为一个大团体，XXXX业务科室负责各个XXXX项目工作，各科室应服从办公室的整体安排，项目人员缺少可以由XXXXX业务科室之间统一调配。XXXXX工作交叉过多，不利于工作的开展。

XXXX科、XXXX科、XX科、XX科及办公室是为项目开展提供后勤保障和服务，为项目的顺利进行保驾护航，作为XXXX科是解决项目工地存在的XX问题、文件审核把关、XXX，保证项目工作的顺利推进。

2、XX、XX工作的建议。

目前我办形成的XXXXXXXX的遗留问题，都是由XXXXXX在签订协议与XXXXXX未能及时办理时造成的。

XXX应

编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：满足其实是一件很简单的事～在你口渴的时候，什么东西才能让你满足，没错就是水。当你的困的要死的时候，一... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！

《满足小学作文》，由小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

范文一：满足

满足其实是一件很简单的事～在你口渴的时候，什么东西才能让你满足，没错就是水。当你的困的要死的时候，一张椅子就可以满足你。在炎炎夏日，一股清风便可让你浑身酥爽。

有的时候对自己的要求太高并不是什么好事，要求高，压力大，受不了怎么大的压力，就会崩溃，那之后乐子就大了。你吃一百块的饭，也可以饱，十块钱的也可以，一块钱的火机一样能点着一百块一根的烟。

钱呢！不需要太多，够用就行真的，真的，无论你活着的时候开的是什么百万豪车，还是几万块的平民车，吃的饭是不是山珍海味，亦或者粗茶淡饭，你用的手机是名牌还是杂牌，只要你死了什么都没有。最多挣多点钱给留给儿子，真的不要太累了，有空就和自己的老伴去旅旅游，钓钓鱼，带带孙子，享受天伦之乐。毕竟你控制不了时间啊！

到了这里或许有人就说了：你没有本事才这样说的吧，钱当然是越多越好了。在这里我我只想说看个人的心境吧，每个人的的生活环境都不同，所选择的道路也不同，

1. 个人的消费机会集由______决定。

A．生产可能性曲线 B．需求曲线 C．供给曲线 D无差异曲线 E预算约束

2．一条代表小王可以通过花费其全部收入而购买的商品组合的曲线叫：

A预算约束线 B需求曲线 C无差异曲线 D供给曲线 E 生产可能性曲线

3．小钱只买衣服和粮食，他有固定收入，不能借钱，如果他购买的组合在预算约束______，他将______他的全部收入。

A 内，用完 B 外，未用完 C 上，未用完 D 上，用完 E 外，用完

4．小钱只买衣服和粮食，他有固定收入，不能借钱，如果他购买的组合在预算约束______，他将______他的全部收入。

A 内，用完 B 外，未用完 C 上，未用完 D 内，未用完 E 外，用完

5．小钱只买衣服和粮食，他有固定收入，不能借钱，如果他沿着预算约束线移动时：

A 衣服的价格在变化，而他的收入或粮食的价格不变。 B 衣服和粮食的价格在变化，而他的收入不变。

C粮食的价格在变化，而他的收入或的衣服价格不变。 D衣服和粮食的价格在变化，而他的收入也变。 E衣服和粮食的价格以及他的收入都不变。

6．小钱只买衣服和粮食，他有固定收入，不能借

第三章 消费者行为理论

一、名词解释

效用 基数效用论 序数效用论 总效用 边际效用 边际效用递减规律 消费者均衡 消费者剩余 无差异曲线 边际替代率 边际替代率递减规律 预算线 价格—消费线 二、填空题

1．基数效用论采用的是 分析法，序数效用论采用的是 分析法。 2．当边际效用为正数时，总效用是 ；当边际效用为零时，总效用 ；当边际效用为负数时，总效用 。

3*．边际效用递减规律可用 和 来解释。

4. 在研究消费者均衡时，有三点假设 、 、 。 5. 用公式表示消费者均衡的条件 。

6．无差异曲线是一条 的曲线，其斜率为 ，表明两种商品不能同时

或 。

7．如果无差异曲线上某点斜率为-1/4，这意味着消费者愿意放弃 个单位的X而获得1个单位的Y。

8. 在同一个平面上，有无数条无差异曲线，离原点越近，代表的效用 。 9

1. 个人的消费机会集由______决定。

A．生产可能性曲线 B．需求曲线 C．供给曲线 D无差异曲线 E预算约束

2．一条代表小王可以通过花费其全部收入而购买的商品组合的曲线叫：

A预算约束线 B需求曲线 C无差异曲线 D供给曲线 E 生产可能性曲线

3．小钱只买衣服和粮食，他有固定收入，不能借钱，如果他购买的组合在预算约束______，他将______他的全部收入。

A 内，用完 B 外，未用完 C 上，未用完 D 上，用完 E 外，用完

4．小钱只买衣服和粮食，他有固定收入，不能借钱，如果他购买的组合在预算约束______，他将______他的全部收入。

A 内，用完 B 外，未用完 C 上，未用完 D 内，未用完 E 外，用完

5．小钱只买衣服和粮食，他有固定收入，不能借钱，如果他沿着预算约束线移动时：

A 衣服的价格在变化，而他的收入或粮食的价格不变。 B 衣服和粮食的价格在变化，而他的收入不变。

C粮食的价格在变化，而他的收入或的衣服价格不变。 D衣服和粮食的价格在变化，而他的收入也变。 E衣服和粮食的价格以及他的收入都不变。

6．小钱只买衣服和粮食，他有固定收入，不能借