微机原理与接口技术课后题

微机原理与接口技术

第一章作业习题课

2.微处理器，微型计算机，微型计算机系统有什么联系与区别？

? 微处理器只是一个中央处理器（CPU），由算术逻辑部件（ALU），累加器和通用寄

存器组，程序计数器，时序和控制逻辑部件，内部总线等组成。微处理器不能构成独立工作的系统，也不能独立执行程序，必须配上存储器，外部输入、输出接口构成一台微型计算机方能工作。

? 微型计算机由CPU，存储器，输入/输出接口电路和系统总线组成。它已具有计算功

能，能独立执行程序，但若没有输入/输出设备，数据及程序不能输入，运算结果无法显示或输出，仍不能正常工作。

? 以微型计算机为主体，配上外部输入/输出设备及系统软件就构成了微型计算机系

统。没有配置软件的计算机称为裸机，仍然什么工作也不能做，必须配置系统软件和应用软件，这样才可以正常提供使用。

3.微处理器有哪些主要部件组成？其功能是什么？

? 微处理器是中央处理器（CPU）。它是由算术逻辑部件（ALU），累加器和寄存器组，

指令指针寄存器IP，段寄存器，时序和控制逻辑部件，内部总线等组成。

微处理器主要部件作用：

? 算术逻辑部件主要完成算术运算及逻辑运算。

? 通用寄存器组用来存放参加运算的数据、中间结果或地址。

? 程

1 思考与练习题

一、选择题

1.计算机硬件中最核心的部件是( C )。

A.运算器 B.主存储器 C.CPU D.输入/输出设备 2.微机的性能主要取决于( A )。

(B——计算机数据处理能力的一个重要指标) A.CPU B.主存储器 C.硬盘 D.显示器 3.计算机中带符号数的表示通常采用( C )。 A.原码 B.反码 C.补码 D.BCD码 4.采用补码表示的8位二进制数真值范围是( C )。

A.-127～+127 B.-1 27～+128 C.-128～+127 D.-128～+128 5.大写字母“B”的ASCII码是( B )。 A.41H B.42H C.61H D.62H

6.某数在计算机中用压缩BCD码表示为10010011，其真值为( C )。 A.10010011B B.93H C.93 D.147

B C C C A

C

二、填空题

1.微处理器是指_CPU_；微型计算机以_ CPU _为核心，配置_内存和I/O接口_构成；其特点是_(1)功能强 (2)可靠性

1 思考与练习题

一、选择题

1.计算机硬件中最核心的部件是( )。 C A.运算器 B.主存储器 C.CPU D.输入/输出设备 2.微机的性能主要取决于( )。 A (B——计算机数据处理能力的一个重要指标) A.CPU B.主存储器 C.硬盘 D.显示器 3.计算机中带符号数的表示通常采用( )。 C A.原码 B.反码 C.补码 D.BCD码

4.采用补码表示的8位二进制数真值范围是( )。 C A.-127～+127 B.-1 27～+128 C.-128～+127 D.-128～+128 5.大写字母“B”的ASCII码是( )。 B A.41H B.42H C.61H D.62H

6.某数在计算机中用压缩BCD码表示为10010011，其真值为( )。 C A.10010011B B.93H C.93 D.147 二、填空题

1.微处理器是指_CPU_；微型计算机以_ CPU _为核心，配置_内存和I/O接口_构成；其特点是_(1)功能强 (2)可靠性高 (3)价

微机原理接口技术课后习题答案

【篇一：微机原理与接口技术李珍香版课后习题1-10

章参考答案】

算机系统主要由哪些部分组成？

参考答案：微型计算机系统由硬件和软件两大部分组成。

1.2微型计算机中的cpu由哪些部件组成？各部件的功能是什么？ 参考答案：微型计算机中的cpu由运算器、控制器、寄存器组等部件组成。其中运算器也称算术逻辑单元（alu），主要用来完成对数据的运算（包括算术运算和逻辑运算）；控制器是控制部件，它能自动、逐条地从内存储器中取指令，将指令翻译成控制信号，并按时间顺序和节拍发往其它部件，指挥各部件有条不紊地协同工作。微机的数据输入/输出、打印、运算处理等一切操作都必须在控制器的控制下才能进行。寄存器组是微处理器内部的一组暂时存储单元，主要起到数据准备、调度和缓冲的作用，寄存器的访问速度要比存储器快得多。

1.3微型计算机硬件结构由哪些部分组成？各部分的主要功能是什么？ 参考答案：微型计算机的硬件结构主要由微处理器、内存储器、输入/输出接口电路、输入/输出设备及系统总线组成。其中微处理器是微型计算机的核心部件，其主要功能是负责统一协调、管理和控制系统中的各个部件有机地工作；内存储器的主要功能是用来存储微机工作过程中需要操作

习题一 概 述

主要内容：计算机系统的组成和各部分的作用，微型计算机组成，微处理器的结构；计算机中的信息表示； 微机系统的结构特点。 1.1 简述微型计算机的组成。

【答】微型计算机是由微处理器、存储器、输入/输出接口电路和系统总线构成的裸机系统。1.2 微处理器、微型计算机和微型计算机系统三者之间有什么不同？

【答】将运算器与控制器集成在一起，称为微处理器。微处理器是微处理器的核心。微型计算机是由微处理器、存储器、输入/输出接口电路和系统总线构成的裸机系统。微型计算机系统是以微型计算机为主机，配上系统软件和外设之后而构成的计算机系统。三者之间是有很大不同的，微处理器是微型计算机的一个组成部分，而微型计算机又是微型计算机系统的一个组成部分。 1.3 CPU在内部结构上由哪几部分组成?CPU应具备什么功能?

【答】CPU在内部结构上由算术逻辑部件（ALU）；累加器和通用寄存器组；程序计数（指令指针）、指令寄存器和译码器；时序和控制部件几部分组成。不同CPU的性能指标一般不相同，但一般CPU应具有下列功能：可以进行算术和逻辑运算；可保存少量数据；能对指令进行译码并执行规定的动作；能和存储器、外设交换数据；提供整个系统所需要的定时和控制；可以

1 思考与练习题

一、选择题

1.计算机硬件中最核心的部件是( )。

A.运算器 B.主存储器 C.CPU D.输入/输出设备 2.微机的性能主要取决于( )。

(B——计算机数据处理能力的一个重要指标) A.CPU B.主存储器 C.硬盘 D.显示器 3.计算机中带符号数的表示通常采用( )。 A.原码 B.反码 C.补码 D.BCD码 4.采用补码表示的8位二进制数真值范围是( )。

A.-127～+127 B.-1 27～+128 C.-128～+127 D.-128～+128 5.大写字母“B”的ASCII码是( )。 A.41H B.42H C.61H D.62H

6.某数在计算机中用压缩BCD码表示为10010011，其真值为( )。 A.10010011B B.93H C.93 D.147

B C C C A

C

二、填空题

1.微处理器是指_CPU_；微型计算机以_ CPU _为核心，配置_内存和I/O接口_构成；其特点是_(1)功能强 (2)可靠性高 (3)价

《微机原理与接口技术》

论文

学院： 合 肥 学 院 班级： 姓名： 学号：

时间： 2016/06/28

微机原理与接口技术论文

内容摘要: 微型计算机原理与接口技术是计算机学科的一门基础课

程。该课程是一门面向软硬件过度的课程，它介绍计算机硬件原理和硬件执行过程，接着用汇编语言去实现对硬件的控制和执行。这就是这门学科的主要特点，软硬件结合更深入的了解计算机底层的运行机制和过程。本书主要介绍计算机的整体概念，讲述微型计算机处理器打的结构，功能，总线操作的时序，存储器和高速缓存技术，数据的输入输出技术最后介绍一系列的接口技术。这些面向硬件，软件本书介绍了汇编语言，汇编语言是一门硬件编程语言，对于大部门硬件芯片都需要汇编语言的初始化编程，才能很好的工作，所以本课程是一门非常重要的课程。

关键词: 课程内容，课程重要性，实际应

《接口技术》大型综合（课程设计）作业

【目的】

（1）掌握8086cpu微机接口电路的I/O系统的设计

（2）掌握8086cpu微机接口电路的初始化汇编编程和具体项目功能的软件汇编语言代码编写

（3）要求学生根据接口电路的硬件要求进行计算机的汇编语言程序设计，使学生的软件编程能力得到加强,对接口电路的综合应用能力有较大提高。

【要求】

（1） 每三个同学组成一个小组，选一位组长，负责与教师联系（2007年10月8日前选定题目及确定小组成员以电子版形式发至oucljp@yahoo.com.cn）；每一组选择一个题目，完成系统的软硬件部分设计。

（2）自学、查找所选择I/O接口芯片和内存芯片的相关的资料。使用接口技术知识实现能完成相应功能的硬件系统。

（3）要求写出系统（包括各个子系统）的设计方案及论证，画出系统原理图（硬件连线图）以及系统工作流程。

（4）画出程序流程、编写系统初始化程序和功能程序清单。

【设计报告书内容要求】

1.每一小组要上交一份完整的设计方案（放假前以电子版形式发至邮箱oucljp@yahoo.com.cn

），内容包括：

（1）报告封面（设计题目、小组成员） （2）设计题目

（3）小组成员分工及成果 （4）设计方案以

《微机原理与接口技术》课程标准

课程编码： 适用专业：电气自动化技术 学 时：56

一、课程概述

（一）课程性质和作用

《微机原理与接口技术》是自动化类各专业学生掌握微型计算机进行工业控制技能的一门必修课。通过本课程学习，让学生了解微型计算机的基本组成与工作原理，使学生逐步掌握微型机从硬件组成到软件编程的基本知识，掌握微机组成原理和微机接口控制技术，为学习后续有关课程和从事专业技术工作打下一定的基础，同时使学生提高分析问题解决问题的能力。

（二）课程基本理念

1、突出素质教育，注重能力培养

2、注重培养和激发学生学习的积极性和自信心

3、注重提供贴近现场实际，能反映新技术的课程资源。 4、改变传统教学方式，运用现代教学技术

（三）课程标准设计思路及依据

教学以“少而精”为原则，精选教学内容，尽量结合实际。在教学过程中还要进行适当的实验，以加深对有关内容的掌握，同时鼓励学生自学、安排对自学内容的提问及讨论，调动学生学习的积极性和能动性。 在具体实施过程中，根据课程特点和学院自身条件，以本校专业教师的教学和学生实验为主，通过教学的合作和互动，确保学生达到既定的技能目标。

二、课程目标 本课程的培

第一章

1.1 解：

五代，详细见书

1.2 解：

微型计算机：以大规模、超大规模集成电路为主要部件，以集成了计算机主要部件——控制器和运算器的微处理器为核心，所构造出的计算机系统 。

PC机：PC（Personal Computer）机就是面向个人单独使用的一类微机 。

单片机：用于控制的微处理器芯片，内部除CPU外还集成了计算机的其他一些主要部件，如：ROM、RAM、定时器、并行接口、串行接口，有的芯片还集成了A/D、D/A转换电路等。

数字信号处理器DSP：主要面向大流量数字信号的实时处理，在宿主系统中充当数据处理中心，在网络通信、多媒体应用等领域正得到越来越多的应用

1.3 解：

微机主要有存储器、I/O设备和I/O接口、CPU、系统总线、操作系统和应用软件组成，各部分功能如下：

CPU：统一协调和控制系统中的各个部件 系统总线：传送信息 存储器：存放程序和数据

I/O设备：实现微机的输入输出功能 I/O接口：I/O设备与CPU的桥梁

操作系统：管理系统所有的软硬件资源

1.4 解：

系统总线：传递信息的一组公用导线，CPU通过它们与存储器和I/O设备进行信息交换 。

好处：组态灵活、扩展方便