电影《小鞋子》观后感500字

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《小鞋子》观后感

标签:文库时间:2025-03-15
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《小鞋子》观后感

看完《小鞋子》感觉有东西堵在心里,那东西里面是什么?感动?心疼?

温暖?同情?也许这些感受都存在着,而最多的是感动。

阿里,一个9岁的男孩,他的懂事、坚强、勇敢、简单、执着、善良让人有一种心酸的感动。一开始,当他发现妹妹的鞋子不见了的时候,他很着急,找的时候不小心弄翻了店家的东西,被店家赶走,但为了妹妹他依然冒着挨打的危险回到店铺寻找,却仍然没有找到。从阿里的眼神中可以体会到他当时内心的自责、焦急、害怕,而他毕竟只是一个9岁的孩子。他不让妹妹告诉爸爸和妈妈,其中有不想挨打的原因,但更多的是不想让爸妈操心难过,因为他知道家里没钱给妹妹买鞋,所以他和妹妹选择了共穿一双靴子。当阿里的大球鞋在妹妹的小脚上行走时,发出的声音让人感觉是那么的沉重,亦如现实生活压在这两个小孩肩上不相称的压力一样。但庆幸的是生活的艰苦并没有给两个小孩的心理造成阴影,即使让他们感到沉重过,伤心过,但也让快乐和幸福变得更简单了。当妹妹发现了她不见了的小鞋子穿在另一个小姑娘的脚上后,她从一开始的生气到最后的原谅和释怀,以及那个小姑娘捡到妹妹的自动铅笔后虽然很喜欢但还是还给了妹妹,这些让我看到了他们的宽容和善良。生活是冷的,但情感是暖的;现实是凶

小鞋子观后感600字

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篇一:《小鞋子》观后感500字 两篇

小鞋子观后感500字

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而

小鞋子观后感600字

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篇一:《小鞋子》观后感500字 两篇

小鞋子观后感500字

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游来。而

《小鞋子》观后感500字 两篇

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小鞋子观后感500字

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游

《小鞋子》观后感500字 两篇

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小鞋子观后感500字

影片讲的是两个小孩子关于一双小鞋子的影故事。贫困家的孩子在买东西的时候不小心丢失了妹妹那双修的不能在修的鞋。

有一个孩子叫阿里,阿里取因为妹妹修理的小鞋子时,不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了,为了免除父母的惩罚,他央求妹妹与他达成协议:每天妹妹上学时穿他的鞋子,然后下学后再换给他去上学。

于是兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着,能够找回丢失的鞋子或者再拥有一双鞋子的渴望在两个稚嫩的心中与日俱增地堆积着,因为他们既要逃避父母以及迟到可能带来的惩罚,又要承受换鞋带来的种种不便,

后来,阿里看到全市长跑比赛的通知时,终于哀求老师批准他参加比赛,因为比赛季军的奖品中有一双鞋子。在比赛中,阿里奔跑着,他的眼前晃动着妹妹放学后奔回来与他换鞋以及他换好鞋后奔向学校的脚步,他要取胜,他要获得那双鞋子,他在奔跑,在极度疲劳中奔跑,后来他跌倒了,为了胜利,他又不顾一切地爬起跑向终点并在混乱中率先撞线。当人们向小冠军表示祝贺时,阿里抬起的却是一双充满失望的泪眼。

回到家中,妹妹难过地走开了,阿里脱下了自己的鞋子——它已经彻底地磨了,阿里把打满水疱的脚泡在院内的池中,一群鱼向他游

电影观后感500字

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篇一:看电影观后感500字

一部电影,若悲情戏,可使人泪流满面;若喜剧,可使人开怀大笑。而这部电影,则将悲喜融合一体,成为一部悲喜交加剧

这是一座山上的一座寺庙,寺中住着一个老和尚和七个小和尚。小和尚们的名字按音阶起的。本篇文章来自资料管理下载。他们辛苦练功,而又有时搞出一个个的荒唐,他们每天都很快乐,但由九纹龙为首的四人帮进入寺庙寻找宝藏。让小和尚的寺庙破了,还让发发入虎口进狼窝。后来其余留个小罗汗团结一心,齐心协力,打败了四人帮救出发发,故事的结尾是这座寺庙成为了著名的旅游景点。

这部电影给了我们很多启示,他告诉我们遇危险要临危不乱,要团结一致。团结是一个重要的精神,一个要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有团结的意志。由此引申到一个民族,若想在世界之林占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为一个人是条龙,三个人是条尤就是因为窝里斗。团结精神不强。这样怎能不衰落。一个班级亦如此。如果一个班级团结,一个班级相亲相爱,那么这个班级一定很强大。因为这个班的同学心往一处想,劲往一处使。本篇文章来自资料管理下载。初二四班就是一个团结的班。因为初二四班是我们的家。我们班的每个人都会处处为班级着想,有一句歌词唱得好:团结就是力

电影观后感500字

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篇一:看电影观后感500字

一部电影,若悲情戏,可使人泪流满面;若喜剧,可使人开怀大笑。而这部电影,则将悲喜融合一体,成为一部悲喜交加剧

这是一座山上的一座寺庙,寺中住着一个老和尚和七个小和尚。小和尚们的名字按音阶起的。本篇文章来自资料管理下载。他们辛苦练功,而又有时搞出一个个的荒唐,他们每天都很快乐,但由九纹龙为首的四人帮进入寺庙寻找宝藏。让小和尚的寺庙破了,还让发发入虎口进狼窝。后来其余留个小罗汗团结一心,齐心协力,打败了四人帮救出发发,故事的结尾是这座寺庙成为了著名的旅游景点。

这部电影给了我们很多启示,他告诉我们遇危险要临危不乱,要团结一致。团结是一个重要的精神,一个要想成功,除了自身要有较高的素质,还必须要有团结的意志。由此引申到一个民族,若想在世界之林占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为一个人是条龙,三个人是条尤就是因为窝里斗。团结精神不强。这样怎能不衰落。一个班级亦如此。如果一个班级团结,一个班级相亲相爱,那么这个班级一定很强大。因为这个班的同学心往一处想,劲往一处使。本篇文章来自资料管理下载。初二四班就是一个团结的班。因为初二四班是我们的家。我们班的每个人都会处处为班级着想,有一句歌词唱得好:团结就是力

大班音乐教案《调皮的小鞋子》

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大班律动:调皮的小鞋子

设计意图:

一节活动的设计要体现在“有趣”,这样才能激发幼儿想学、爱学、主动学。在《指南》中艺术分为“感受与欣赏”和“表现与创造”,本节活动的重点就放在了“欣赏”、“感受”、“创造”和“表现”上。活动中首先是让幼儿通过故事欣赏初步“欣赏并感受”音乐;其次让幼儿通过“创造”不同的身体动作的造型理解音乐(故事情节、旋律、音乐结构??);最后让幼儿来“表现”音乐,表现的形式也可以多样(这中表现体现在律动、表情、情绪??)。

活动目标:

1.幼儿用不同的造型表现可爱的鞋子形象。

2.幼儿能坚持和自己的同伴配合,模仿做出和同伴一样的动作。 3.幼儿体验与同伴一起游戏的愉快心情。 活动准备: 1.幼儿熟悉音乐。

2.幼儿有玩过三连拍游戏的经验。

活动重点:幼儿与同伴合作,并模仿出和同伴一样的动作。 活动难点:幼儿创编出不同鞋子的造型。 活动过程: 一、故事导入

教师:今天老师给小朋友带来一个有趣的故事,故事里的鞋匠铺有一个秘密,大家听一听是什么秘密?

故事《米格爷爷鞋匠铺》:在城市的巷子里有一家“米格爷爷鞋匠铺”。里面住着修鞋子的米格爷爷和他漂亮的小鞋子们。米格爷爷的手艺很好,人也很善良,所以大家都愿意到他这里来做鞋。这里幼儿穿在

战争电影观后感500字

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篇一:抗战电影观后感400字

抗战电影观后感400字

抗战电影>观后感400字(一)

暑假里我和家人一起观看了电影《闪闪的红星》,影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下医学专用药给其他红军伤员用,坚持 不用医学专用药动手术,手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强 的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲,看到这我流下了眼泪。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量,勇敢的完成了给山上红军送盐的任务,巧妙地躲过了敌人的搜查。

看完这部电影,我的心中久久不能平静,“红星闪闪放光芒,红星灿灿指路程”的歌声总在我耳边响起,今天的幸福生活真是来之不易,它是无数革命先烈用鲜血和生命 换来的,我们应该加倍珍惜。看看过去,比比现在,我们生活在和平年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,每天在明亮的教室里学习 ,同学间还为了一点小事就斤斤计较,做事不为对方和集体着想,太自私;在生活中不爱惜粮食,挑食,穿名牌,不爱惜书本和文具,真是不应该。我们应像冬子那样时刻不忘自己肩负的重任,从严要求自己,好好学习,从点滴做起,从

战争电影观后感500字

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篇一:抗战电影观后感400字

抗战电影观后感400字

抗战电影>观后感400字(一)

暑假里我和家人一起观看了电影《闪闪的红星》,影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下医学专用药给其他红军伤员用,坚持 不用医学专用药动手术,手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强 的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲,看到这我流下了眼泪。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量,勇敢的完成了给山上红军送盐的任务,巧妙地躲过了敌人的搜查。

看完这部电影,我的心中久久不能平静,“红星闪闪放光芒,红星灿灿指路程”的歌声总在我耳边响起,今天的幸福生活真是来之不易,它是无数革命先烈用鲜血和生命 换来的,我们应该加倍珍惜。看看过去,比比现在,我们生活在和平年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,每天在明亮的教室里学习 ,同学间还为了一点小事就斤斤计较,做事不为对方和集体着想,太自私;在生活中不爱惜粮食,挑食,穿名牌,不爱惜书本和文具,真是不应该。我们应像冬子那样时刻不忘自己肩负的重任,从严要求自己,好好学习,从点滴做起,从