家庭教育主题活动实施方案

家庭教育活动实施方案

定期召开家长会是班主任做好班级工作的重要手段，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们身心健康发展。

一、活动主题： 探讨家庭教育模式 二、活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,反馈学生心声，了解学生在家中的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习的情况，也要达到老师与家长与老师交流教育思想，达成教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。

4、帮助家长提高家庭教育水平。

5、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。 三、活动的工作原则：

1、尊重。班主任及科

家庭教育活动实施方案

定期召开家长会是班主任做好班级工作的重要手段，是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有利于提高教育质量，有利于老师与家长、学生的相互交流与协作,有利于孩子们身心健康发展。

一、活动主题： 探讨家庭教育模式 二、活动目的：

1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。 2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,反馈学生心声，了解学生在家中的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习的情况，也要达到老师与家长与老师交流教育思想，达成教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

3、了解学生家长及家庭情况：家庭的成员及经济状况；家庭的氛围（如家庭和睦与否、家风情况等）；家教状况（如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不问不闻，教育内容与方式是否恰当等）；家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。

4、帮助家长提高家庭教育水平。

5、阐明、宣传有关政策，增加理解，消除隔阂、误会。 三、活动的工作原则：

1、尊重。班主任及科

校园文化建设方案

School enterprise culture construction

小学家庭教育实施方案

一、指导思想

学校以坚持育人为本，把思想品德教育放在首要位置。在教育教学活动中渗透和体现“培养具有正确的世界观、人生观、价值观和全面发展的社会主义事业建设者和接班人”这一中心思想，引导家长正确认识智育与德育、成人与成才的关系，把教育孩子学会做人放在第一位，并将思想政治教育、品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、心理健康教育等有机融合渗透到教学全过程。牢牢把握正确导向，科学指导家庭教学，积极争取学生家长对学校教育工作的支持和配合。转变陈旧落后的家庭教育理念，使家庭教育由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重孩子品德培养转变，由简单命令向平等沟通转变，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过家长学校，使广大家长学习掌握家庭教育的规律，了解家庭教育的基本原则，学会家庭教育的方法和艺术，走出家庭教育的误区。 二、工作目标

（一）引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法，树立正确的育子观念，自觉履行家庭教育的职责。

（二）加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与

校园文化建设方案

School enterprise culture construction

小学家庭教育实施方案

一、指导思想

学校以坚持育人为本，把思想品德教育放在首要位置。在教育教学活动中渗透和体现“培养具有正确的世界观、人生观、价值观和全面发展的社会主义事业建设者和接班人”这一中心思想，引导家长正确认识智育与德育、成人与成才的关系，把教育孩子学会做人放在第一位，并将思想政治教育、品德教育、民族团结教育、公民意识教育、法纪教育、心理健康教育等有机融合渗透到教学全过程。牢牢把握正确导向，科学指导家庭教学，积极争取学生家长对学校教育工作的支持和配合。转变陈旧落后的家庭教育理念，使家庭教育由经验育人向科学育人转变，由片面注重书本知识向注重孩子品德培养转变，由简单命令向平等沟通转变，把学生家长希望子女成才的迫切愿望引导到正确的方向上来。通过家长学校，使广大家长学习掌握家庭教育的规律，了解家庭教育的基本原则，学会家庭教育的方法和艺术，走出家庭教育的误区。 二、工作目标

（一）引导广大家长能动的学习和掌握教育子女的科学知识和方法，树立正确的育子观念，自觉履行家庭教育的职责。

（二）加强家庭教育与学校教育的沟通和配合，促进家长参与

学校家庭教育活动方案1

培训主题：

家庭教育与孩子学习动力

一、指导思想：

本次家长学校活动主题是“家庭教育与孩子学习动力”。为全面实施素质教育，离不开家庭教育,而家长学校正是家长与学校心心相交的爱的场所，通过家长学校能够让家长了解学校、老师，让家长看到孩子在校学习生活和能力表现，能够让家长了解孩子一些在家所不能知晓的成长困惑。而且通过家长学校，家长、老师能面对面、心贴心的交流活动，请家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理；能共同建设安全和谐的校园教育。

二、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣传学校教育教学工作。

2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3．充分调动起家长教育孩子的积极性，努力配合学校教育教学工作。

三、领导小组：

组长：贾咏梅

副组长：廉荷王琪

组员：刘玉锋孙庆霞谢海民刘冬梅

张侠刘会丽韩猛朱继国

四、活动时间：

20xx年3月30日（星期二）下午2：00——4:00

五、活动地点：

南院大门内场地

六、会场组织：

刘玉锋刘会丽朱继国

七、会场监护：

五年级：韩猛；三、四年级：孙庆霞朱继国；二年级:年级：刘会丽张侠

八、会场拍照、做美篇：

朱纪国

开会准备和人员安排

1、学校方面：

①场地：刘玉锋谢海民韩猛

苍溪县陵江镇回水小学校

“三爱”主题教育活动实施方案

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，把立德树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把“三爱”教育落实到学校教育的各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教育全过程。引导学生不断深化对“三爱”的理解与认识，增强践行“三爱”的自觉性和坚定性，使广大青少年坚定理想信念，努力学习，热爱劳动，积极投身社会实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。

二、活动主题：

“三爱”主题教育内容：爱学习、爱劳动、爱祖国。 三、活动时间：

2016年2月—12月，分三个阶段。

第一阶段：宣传发动阶段（2016年1月－4月）。学校要通过召开动员会、座谈会，利用校园广播站、黑板报等多种形式，广泛发动，大力宣传“三爱”教育的重要意义，动员青少年积极参与，共同推动主题教育活动的深入开展。

第二阶段：实施阶段（2016年5月－11月）。学校根据所制定的活动方案，开展丰富多彩、各具特色的主题实践活动。

第三阶段：总结阶段（2016年12月）。学校对所开展的“三爱”主题教育活动进行总结，评选先进典型，并予以表彰。

四、活动安排：

（一）实施“三爱”教育活动

“安全教育日”主题教育活动实施方案

一、指导思想：

2011年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日。根据公安部、教育部部署和和各级安全工作会议精神为指导，我校要坚持以人为本、预防为主，开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，认真开展本次中小学生安全教育日主题教育活动。做到“三个一”，即组织一次疏散演练、开展进行一次专门安全教育、进行一次安全隐患排查，全面增强师生安全防范能力和意识，熟悉掌握各种避险自救知识，营造浓烈的安全宣传教育氛围，促进我校教育教学工作和谐发展。

二、活动主题：

强化安全意识，提高避险能力

三、活动时间：

3月25日--4月10日

四、基本内容：

1、组织全校教职员工认真学习安全工作的法律、法规、规定、政策文件和安全知识，重点组织学习《交通法》、《消防法》、《食品卫生安全法》和区教育局下发的《安全管理责任层次及安全管理职责》，进一步提高安全管理意识和能力。

2、3月28日全国中小学安全教育日，认真组织开展一次“强化安全意识，提高避险能力”主题应急疏散演练活动，使广大师生掌握防灾救灾和突发事件发生时的自救自护方法。

3、组织开展“进红门，学消防”参观实践活动。组织学生到消防中队参观学习，帮助中小学生学会判断火灾隐患，懂得常用灭火器材的分类、用

甘肃铜城工程建设有限公司

“安全在我心中”主题教育活动实施方案

各基层单位工会：

根据集团公司开展“安全在我心中”主题教育活动的通知精神，为进一步深化安全教育，普及安全知识，弘扬安全文化，营造安全发展的舆论环境和关注安全、关爱生命的良好氛围，公司工会会同安全管理部、计划经营部、党群工作部、保卫科、团委联合举办“安全在我心中”主题教育活动。

一、活动主题：安全在我心中

二、活动目标：通过广泛深入的主题教育活动，使安全理念根植于每个员工心中，使安全警语显现于生产作业的所有关键区域，使安全规章制度贯穿于生产作业全过程，使安全文明生产落实于企业生产经营各环节。努力使各各级管理者的安全生产意识、责任意识明显增强，安全管理水平明显提高；全体员工的自我防护意识明显增强，自我防护能力明显提高。

三、活动内容

广泛深入的开展“四个教育”和“一个活动”。“四个教育”即：一是以《员工手册》为重点内容，利用班前会、理论学习会等形式，深入开展安全教育活动，同时做好生产作业区域安全警示牌的补充或更换工作，开展安全理念教育；二是以《白银有色报》刊登的安全知识竞赛题为主要内容，开展安全知识教育；三是以公司安全内控制度和各项安全管理、安全生产规章制度为主要内容，开展安全

群众路线主题教育活动实施方案

关于开展“三个一切”群众路线主题教育活动的实施

方案

为贯彻落实省委常委、宣传部长孙守刚同志在全省宣传文化系统“三个一切”群众路线主题教育活动电视电话会议上的重要讲话精神和《中共山东省委宣传部关于在全省宣传文化系统开展“三个一切”群众路线主题教育活动的实施意见》，省委讲师团经过认真研究，结合工作实际，制定教育活动具体实施方案如下：

一、指导原则

按照《实施意见》和讲话精神的明确要求，牢记“一切为了群众、一切依靠群众、一切服务群众”的活动主题，认真贯彻教育活动的指导思想，确保完成“树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制”的主要任务。

二、活动安排

省委讲师团参加教育活动的对象是全体党员干部职工，时间从2011年7月开始，到党的十八大召开前结束。教育原则上不划分阶段，以开展大讨论、下基层行动、创新实践活动“三大活动”为载体，统筹安排，贯穿始终。

1、开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，谨记群众本色，树立群众理念

在讨论中，组织大家认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会、党的十七届五中全会和十七届中央纪委六次全会上的重要讲话精神，学习党和国家领导人关于群众路线、群众工作的重要论述，学习宣传思想文化工作贯彻

关于开展“洒扫应对”主题教育活动实施方案

为进一步推进未成年人思想道德建设工作，深化拓展“学习雷锋 做一个有道德的人”主题实践活动，提高广大未成年人思想道德素质，根据有关文件精神，结合我校有关实际，特制定此方案：

一、活动主题

学习雷锋精神，做个美德少年。把“洒扫应对”主题教育与雷锋精神紧密结合起来，以新时期雷锋精神和道德模范、美德少年为学习榜样，引导未成年人从自己做起、从小事做起、从身边事做起，养成良好文明习惯，倡导文明新风，弘扬社会正气，促进未成年人思想道德素质不断提高。

二、活动时间

2013年3月至12月

三、活动内容

“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活、劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯；“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。具体内容包括生活、劳动技能能力的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。

为进一步加深学生对雷锋精神和“洒扫应对”内容的认识和理解，培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际，拟定组织开展“六个一”活动：

1、开展一次“洒扫”劳动体验活动。以行为重，开展“日行洒扫”系