每日一练数学四年级上

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2016四年级数学每日一练

标签:文库时间:2025-03-16
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一、口算

3×6= 72÷8= 8×8=4×7= 42÷7=

15×14= 12×19= 14×17= 40÷2= 100×100= 6年=()个月 5000千克=()吨 48时=()天

3平方分米=()平方厘米 60角=()元40米=()分米 8月是()月,有()天 120023400读作: 二、列竖式计算,除法的要验算。 67×31= 41×65= 74×53= 24×52=

138÷3= 446÷2= 440÷8= 986÷8=

三、脱式计算。

25+32×23 52+18×12 11×12 -65 37+16×28 = = = =

= = = =

2016四年级数学每日一练

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一、口算

3×6= 72÷8= 8×8=4×7= 42÷7=

15×14= 12×19= 14×17= 40÷2= 100×100= 6年=()个月 5000千克=()吨 48时=()天

3平方分米=()平方厘米 60角=()元40米=()分米 8月是()月,有()天 120023400读作: 二、列竖式计算,除法的要验算。 67×31= 41×65= 74×53= 24×52=

138÷3= 446÷2= 440÷8= 986÷8=

三、脱式计算。

25+32×23 52+18×12 11×12 -65 37+16×28 = = = =

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小学四年级数学每日一练(91)

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小学应用题练习作业

四年级应用题 姓名: 评分:

筑一条长4千米的公路,前3个月平均每月筑2千小林家的果园今年收了310千克梨,收的苹果是梨的米,剩下的每月修4千米,还要几个月完成? 19倍,收了多少千克苹果?两种水里一共收多少千克? 甲、乙两地的公路长270千米,一辆汽车以每小45饮料厂生产了1200罐饮料,要将这些饮料每8罐装千米的速度行完全程,需要多少小时? 一盒,每6盒装一箱,这些饮料共可以装多少箱? 甲、乙两人同时合打一份7000字的稿件,甲每小时两根绳共长44米,从第一根上剪去4米后,第二根打600字,乙比甲每小时多打200字,经过几小时比第一根剩下的2倍还多6米.两根绳原来各长多可以完成任务? 少米? 妈妈今年40岁,4年前妈妈年龄是女儿的4倍。今杨柳小学有12间教室,每间教室有3个窗户,一共年女儿多少岁? 安装324块玻璃。平均每个窗户安装多少块玻璃? 往一只空水壶里灌饮料,灌进3杯饮料,连壶共重360服装厂生产了7600件衫衣,每4件5.装订小组装订克,灌进8杯饮料,连壶共重760克。空水壶重多一批书, 少克? 一辆汽车从甲地开往乙地,

小学四年级数学每日一练I(45)

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小学应用题练习作业

四年级应用题 姓名: 评分:

某公园上午有游人180人,下午有270人。如果每园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共30位游人需要一名保洁员,下午要比上午多派几名种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远? 保洁员? 四年级有男生86人,女生有94人,全校同学去看小玲看一本290页的小说,前4天每天看20页,以电影,平均每排坐18人,可以坐多少排? 后每天看30页,再用几天可以看完? 水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重束鲜花30元,买5束送一束。王阿姨一次买5束,42千克,桃每筐重46千克,梨每筐重38千克。①每束便宜多少元? 运进的桃比苹果重多少千克?②运进的梨和桃一共重多少千克? 将一根51米的绳子在树杆上绕了18圈还剩15米,特快列车每小时行160千米,30小时行多少千米? 绕树杆的一圈长度是多少米? 一个装订小组要装订2640本书,3小时装订了240爸爸今年42岁,正好是儿子年龄的7倍。爸爸比儿本,照这样计算,剩下的书还需要多少小时能装订子大几岁? 完? 全校师生523人参加植树劳动,如果70人分成一组,商店

四年级数学上学期每日一练

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四年级数学上学期每日一练

每 日 一 练1

班级: 姓名: 学号: 笔算(带※的要验算):

425+368 425-368 129+422 ※802-237

507×23 516×18 340×36 ※25×36

802÷23 802÷78 802÷45 ※802÷16

用递等式计算:

295+195÷5 760+240÷30×4 6072÷12-11×18 600-400÷25+416

(459-182)×18+803 738-(412+263)÷15 412-(320-1092÷28)

每 日 一 练2

班级: 姓名: 学号: 笔算(带※的要验算):

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四年级每日一练口算题卡

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口算(一)

23×40= 54÷3= 18×30= 60÷30= 70×50= 250÷50= 14×60= 80÷40= 18×50= 口算(二)

16×30= 12.3+4.06= 9.5-2.7= 口算(三)

8.7+0.03= 1.9+25.79= 2.2+5.7= 口算(四)

2.9+15.9= 6.8-0.7= 53.16+3.54= 口算(五)

12.3+3.7= 3.2+12.76= 5.8+6.9= 口算(六)

3.6-1.3= 2.45+5.5= 53.4-2.4= 1.25+2.3=

数学四年级下册第四单元一课一练

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(4)0.425是由4个( )分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。

(5)26.26是由( )个十,( )个一,2个( )分之一,( )个 百分之一组成的。 四、写出下面各小数

8个1/1000是( )。 12个0.01是( )。 42个1/10是( )。 13个1/100是( )。

小数的读和写练习题(3) 班级: 姓名: 一、写出下面各数:

零点零三七 一千零二点零五 五点八九 四百点五八 写作: 二、读出下面各数:

0.052 100.009 32.32 48.095 三、判断题:

⑴在3与4之间有无数个小数。 ( )

小数的性质练习(4) 班级: 姓名:

四年级口算练习题每日一练

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1天

1)200×30= 2)42×4= 3)63×7= 4)230×20-46= 5)130×3= 6)60×50= 7)36×20= 8)490÷70+58= 9)150÷3= 10)260×2= 11)75×26= 12)21×40-49= 13)35×20= 14)15×80= 15)300×6= 16)15×8+97= 17)23×30= 18)51÷3= 19)250÷50= 20)210÷30-69=

2800÷ 100+789 (947-599)+76×64 36×(913-276÷23) (93+25×21)×9 507÷13×63+498

良好每天行120千米,劣马每天行75千米,劣马先行12天,良马几天可以追上劣马?

甲骑自行车每

苏教版数学四年级下册第二周周末一练

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四年级数学“每周一练”(第2周)

班级 姓名 学号

一、填空

1.一个数的百万位和百位上数字都是9,其余各位都是0,这个数写作( )。 2.一个数由5个千万、3个十万、8个千和6个一组成,这个数是( )。这个数也可以看作是有( )个万和( )个一组成的。

3.415079406由( )个亿、( )个万和( )个一组成,读作( ),用“万”作单位约是( )万,用“亿”作单位约是( )亿。

4.一个整数的近似数约是25万,这个整数最大是( ),最小是( )。 5.从9:00到12:00,时针旋转了( )度。从12:00到( ),分针旋转了90度。 6.按要求写数。

(1)改写成“万”作单位的数。

800500000 20700000 6610000 (2)改写成“亿”作单位的近似数。

2053792000 4088000000 2710000000 (3)省略最高

新课标小学数学四年级

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新课标小学数学四年级(上

册)教学计划

一、本班学生状况

四年级学生已经从中年级迈向高年级,

他们的思维已经开始由具体形象思维

过渡到抽象思维,

对周围事物的认识较以前上升了一个层次,

已经会用归纳概括

的方法认识事物及解决问题,

该班学生已经具备了初步的数学知识,

为学好本册

教材打下了良好的基础。

二、教材分析

这一册教材包括下面一些内容:

大数的认识,

三位数乘两位数,

除数是两位

数的除法,

角的度量,

平行四边形和梯形的认识,

复式条形统计图,

数学广角和

数学实践活动等。

在数与计算方面,

这一册教材安排了大数的认识,

三位数乘两位数,

除数是

两位数的除法。

在小学阶段,

本学期结束后,

有关正整数的认识和计算的内容将

全部教学完。

本册这些知识的学习,

一方面使学生学会用较大的数进行表达和交

流,

掌握较大数范围内的计算技能,

进一步发展数感;

另一方面通过十进制计数

法的学习,

对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通,

为学生形成

科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、

分数的四则运算做好铺垫。

因此,

这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基

础知识和基本技能。

在空间与图形方