讨论并介绍计算机专业

篇一：计算机科学与技术专业简介(本科)

计算机科学与技术专业简介(本科)

从20世纪末期开始，计算机科学与技术逐渐成为热门专业。计算机技术极大地推进了社会生产力的进步，改变了人们的生活方式，成为生产生活中必不可少的工具。各类计算机公司如雨后春笋般出现，传统企业纷纷采用各种计算机技术和平台以提高生产效率，政府、事业部门大力推广信息化建设以提高工作效率。计算机行业的蓬勃发展创造了大量计算机专业人才的工作岗位，带来了数量巨大的需求缺口。

计算机专业的通用性，使得该专业的毕业生有着宽广的就业前景。教育、医药卫生、大众传媒、物流、金融等各行各业都活跃着IT专业人才的身影。计算机产业是一个高度知识密集型产业。从业人员的平均薪酬也处于一个较高水平。

人才缺口大、就业渠道广、从业人员平均薪酬丰厚使得计算机科学与技术专业年年热门。 培养目标

围绕成人学生从事社会职业所需的综合素质，通过基本知识和基本技能的学习与实践，培养具有一定系统思维能力、组织协调能力、岗位操作与设计创新能力的，有较强职业素养和职业技能的专门人才。

培养具有扎实的计算机科学理论、硬件和软件的基础知识，掌握计算机系统开发与应用基本方法和技能，适应机关、企事业单位和社会机构计算机应用与管理岗位工作要求，具有

计算机信息管理专业

专业代码：590106

一、制定本专业人才培养方案的基本思路

以计算机类人才市场的需求为依据，全面加强学生的实践经验，与金蝶软件（中国）有限公司江门分公司合作，培养有职业素养、企业管理基础、金蝶实施方法、销售策略与方法、计算机及数据库基础、K/3基础、企业管理实务、K/3高级供应链制造管理专业等相关课程。同时学习国内外著名制造企业的生产管理及信息化经验。

二、学制

学制为3年， 允许在2—5年内完成。

三、培养目标与就业岗位 培养目标：

本专业培养德、智、体、美全面发展的，有良好的语言文字规范意识和沟通表达能力，具有必备的基础理论知识、扎实的专业技能、良好的协作精神和职业道德；从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的高素质技能型人才。从事企业信息化建设，承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理以及信息资源开发利用工作的高素质技能型人才。

? 正确理解企业文化、顾问行为规范，并应用到实际工作中；

? 领悟实施要点，能够熟练使用ERP标准实施方法、工具等，从事项目实施工作（包括项目计划编制、项目调研、蓝图设计、产品培训等）；

? 精通一种ERP软件功能，并熟悉其他相关功能模

一、根据下列阅读材料回答问题 【学生阅读材料一：】

山东省胶南县杜某：儿子杜晓(化名)今年19岁，在读高二，以前一直是一个品学兼优的学生，但自从迷恋网络后，学习成绩直线下降，经常彻夜不归。现在，已经又有一个星期没回来了。在儿子同学的指点下。日前，杜某终于在网吧里把正在QQ网聊的儿子找了出来。

问题：如果你是杜晓的同学，你会给这个父亲怎样的“指点”（讯息）呢？

【学生阅读材料二：】

（1）A类IP地址一般用于主机数多达160余万台的大型网络，高8位代表网络号，后3个8位代表主机号。32位的高3位为000；十进制的第1组数值范围为000～127。IP地址范围为：001.x.y.z～126.x.y.z。

（2）B类IP地址一般用于中等规模的各地区网管中心，前两个8位代表网络号，后两个8位代表主机号。32位高3位为100；十进制的第1组数值范围为128～191。IP地址范围为：128.x.y.z～191.x.y.z。

（3）C类地址一般用于规模较小的本地网络，如校园网等。前3个8位代表网络号，低8位代表主机号。32位的前3位为110，十进制第1组数值范围为192～223。IP地址范围为：192.x.y.z～223.x.y.z。

IPｖ６的

篇一：计算机专业简历大全

简历模板二

求职简历 基本信息

姓 名：

出生日期：

工作年限： 1985年9月12日 一年以上 性 别： 居 住 地： 电子邮件：

专 业：

QQ 号码: 男 北京-海淀区软件开发 学 历： 本科 (四年) 手机号码：

详细信息

◆ 自我评价：

1.勇于接受挑战、善于自我激励、具有强烈的学习热情和进取心

2.处事冷静、为人低调、思想成熟稳健

3.勇于拼搏，敢于创新

◆ 爱好：

打乒乓球、足球、做动画、象棋、围棋、登山等

◆ IT技能

1、 精通JAVA语言,了解C与C++语言、熟练掌握J2SE、J2EE技术、J2ME技术

2、 熟悉SQL操作，能够快速手写比较复杂的SQL，熟悉Oracle/MySQL/了解SQLSERVER2005

3、 熟练掌握 HTML，XML，CSS, JavaScript等Web页面语言

4、 熟练掌握JDBC、JSP、Servlet、JavaBean Web开发技术

5、 熟悉Struts,Spring Web开发框架，精通Hibernate技术,熟练SSH框架的综合运用;

6、 了解EJB 和 Web Service、熟练应用ActionScript3.0

7、 熟练操作Windows操作系统/了解Linux

8、 能

篇一：计算机专业简历大全

简历模板二

求职简历 基本信息

姓 名：

出生日期：

工作年限： 1985年9月12日 一年以上 性 别： 居 住 地： 电子邮件：

专 业：

QQ 号码: 男 北京-海淀区软件开发 学 历： 本科 (四年) 手机号码：

详细信息

◆ 自我评价：

1.勇于接受挑战、善于自我激励、具有强烈的学习热情和进取心

2.处事冷静、为人低调、思想成熟稳健

3.勇于拼搏，敢于创新

◆ 爱好：

打乒乓球、足球、做动画、象棋、围棋、登山等

◆ IT技能

1、 精通JAVA语言,了解C与C++语言、熟练掌握J2SE、J2EE技术、J2ME技术

2、 熟悉SQL操作，能够快速手写比较复杂的SQL，熟悉Oracle/MySQL/了解SQLSERVER2005

3、 熟练掌握 HTML，XML，CSS, JavaScript等Web页面语言

4、 熟练掌握JDBC、JSP、Servlet、JavaBean Web开发技术

5、 熟悉Struts,Spring Web开发框架，精通Hibernate技术,熟练SSH框架的综合运用;

6、 了解EJB 和 Web Service、熟练应用ActionScript3.0

7、 熟练操作Windows操作系统/了解Linux

8、 能

非计算机专业计算机基础教学研究 本文关键词：教学研究，计算机专业，计算机，基础

非计算机专业计算机基础教学研究 本文简介：摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教

非计算机专业计算机基础教学研究 本文内容：

摘要：当前我国的经济社会都在飞速发展，科技水平持续提升，尤其是新一代的计算机技术日新月异。无论是对于计算机专业还是非专业的学生而言，具备一定的计算机基础都是必然要求。并且目前传统的教学模式和教学理念不断遭受冲击，教育改革的范围不断扩大。为了更好的满足教育需求，要积极的进行高校非计算机专业计算机基础教学改革研究，及时转变教学理念与时俱进，更要不断创新科学合理有效的教学模式，以实现更高的教学发展目标。

关键词：高校；非计算机专业；计算机教学；教学模式

1.非计算机专业计算机基础课程的发展形势

在当前我国经济社会高速发展的今天，各种先进的科技手段日新月异，计算机已经成为了各行各业的办公基本工具、必

中南大学实习报告

实习地点： 湖南省软件测评中心

专业班级：信安1001班 姓 名： 陈鑫 学 号：0909100727 带队老师：段桂华、宋虹

一、实习情况概述

1 、实习目的

1.1、锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的能力，

2、实习时间

20013年8月26日—9月15日 3、实习单位

湖南省软件测评中心 4、实习的内容

Java Web 的开发过程： 1. 软件的开发周期

a.可行性分析 (可行性分析报告)

b.需求分析 (需求规格文档) c.概要设计 (概要设计文档，数据库的设计)

d.详细设计 (详细设计文档，一般改到最后) e.编码 (只占很少的一部分) f.测试 g.试运行

h.部署，运维 2. 软件的分层

– 视图层 (view：如jsp，html) – 控制层 (controller) – 业务逻辑层 (servic

1

试论互联网、物联网、云计算的区别与联系 内容提要：物联网被视为的应用扩展，应用创新是物联网的发展的核心，以用户体验为核心的创新是物联网发展的灵魂。在物联网高级阶段，可能出现MVNO/MMO营运商，需要虚拟化云计算技术，SOA等技术的结合实现物联网的泛在服务：TaaS （everyTHING As A Service)。所以说互联网、物联网与云计算是紧密联系的，但也存在一定的区别。

关键词：互联网、物联网、云计算、计算机、区别、联系

计算机科学与技术是一门充满挑战和发展机遇的学科，信息技术的发展对计算机学科提出了更高的要求。为了进一步了解计算机科学与技术和互联网、物联网以及云计算的区别与联系，我做了以下陈述和介绍，可能不太全面，希望大家批评指正。

一、互联网

互联网，即广域网、局域网及单机按照一定的通讯协议组成的国际计算机网络。互联网是指将两台计算机或者是两台以上的计算1

机终端、客户端、服务端通过计算机信息技术的手段互相联系起来的结果，人们可以与远在千里之外的朋友相互发送邮件、共同完成一项工作、共同娱乐。

我们能期待在未来10年或者更久的时间里，网络会给我们带来什么呢？ NatC就针对这周的民意调查发表评论，认为未来1

access arm 磁头臂,存取臂

access time 存取时间

access 访问、存取、通路、进入

adder 加法器

address 地址

adjacency list method 邻接表表示法adjacency matrix method 邻接矩阵表示法algorithm 算法

alphanumeric 字母数字的

analog computer 模拟计算机

analyst 分析员

area 区域

array 数组

array 数组,阵列

assembler 汇编程序

ATM(asynchronous transfer mode) 异步传输模式

automation 自动化

real programs kernels 实程序核心程序

toy benchmark synthetic benchmark 简单基准程序复合基准程序

band 区

bandwidth 带宽

batch processing 成批处理

benchmark 基准测试程序

best - fit algorithm 最佳适应算法

BFS(breadth first search) 广度优先搜索法binary code 二进制码

binary digit 二进制位,二进制数字

binary relation

试卷B

一、 单项选择题：（共30分，每题1分） 1、以帧为传送数据单位的是：( )

A. 会话层B. 数据链路层C. 网络层D. 传输层

2、ATM传输数据的单位是信元，每个信元( )是个字节。 A. 5 B. 48 C. 53 D. 64

3、两个主机在通信时并不区分哪一个是服务器请求方还是服务提供方，这种工作模式称为（B）

A.Client/Server(客户服务器模式)模式 B.peer to peer（点对点模式）模式 C.CSMA/CD模式 D.Browser/Sever模式

4、下列关于E-R模型的叙述中，哪一条是不正确的？( )

A.在E-R图中，实体类型用矩形表示，属性用椭圆形表示，联系类型用菱形表示 B.实体类型之间的联系通常可以分为1 : 1，1 : n 和m : n三类 C.1 : 1联系是1 : n联系的特例，1 : n联系是m : n联系的特例 D.联系只能存在于两个实体类型之间

5、已知学生选课信息表： sc(sno,cno,grade)。查询\至少选修了一门课程，但没有学习成绩的学生学号和课程号\的