常见二字书法
“常见二字书法”相关的资料有哪些?“常见二字书法”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“常见二字书法”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
汉字书法的黄金比例
汉字书法的黄金比例
一
众所周知,数学上的黄金分割是说,把一个线段分为两部分,使其中的一部分与全长的比,等于另一部分与这一部分的比,其比值等于0.618,这种分割称为黄金分割,因为黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值,这一比值能够引起人们的美感,被认为是建筑和艺术中最理想的比例。
黄金分割的实际应用是非常广泛的。古希腊的著名雕像断臂维纳斯及太阳神阿波罗都通过故意延长双腿,使之与身高的比值为0.618。建筑师们对数字0.618特别偏爱,无论是古埃及的金字塔,还是巴黎的圣母院,或者是近世纪的法国埃菲尔铁塔,希腊雅典的巴特农神庙,都有黄金分割的足迹
达﹒芬奇把黄金分割应用在绘画上,画出的画最优美,在达·芬奇的作品《维特鲁威人》、《蒙娜丽莎》、还有《最后的晚餐》中都运用了黄金分割。推动了欧洲文艺复兴,使绘画艺术达到了史无前例的繁荣昌盛时代。
启功先生用其把握汉字的重心,有结字黄金律的创举。传统的田字格、米字格,把汉字的重心和中心似乎混为一谈,如宫格似是把中心点扩大成中宫,大概基于此,启功
先生提出了五比八的黄金律,其示意图是将一方格纵横各画十三个小方格,字的重心在中间五比八处,并专门强调:不要注意中宫,而要注意四个五比八的交叉
汉字书法的黄金比例
汉字书法的黄金比例
一
众所周知,数学上的黄金分割是说,把一个线段分为两部分,使其中的一部分与全长的比,等于另一部分与这一部分的比,其比值等于0.618,这种分割称为黄金分割,因为黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值,这一比值能够引起人们的美感,被认为是建筑和艺术中最理想的比例。
黄金分割的实际应用是非常广泛的。古希腊的著名雕像断臂维纳斯及太阳神阿波罗都通过故意延长双腿,使之与身高的比值为0.618。建筑师们对数字0.618特别偏爱,无论是古埃及的金字塔,还是巴黎的圣母院,或者是近世纪的法国埃菲尔铁塔,希腊雅典的巴特农神庙,都有黄金分割的足迹
达﹒芬奇把黄金分割应用在绘画上,画出的画最优美,在达·芬奇的作品《维特鲁威人》、《蒙娜丽莎》、还有《最后的晚餐》中都运用了黄金分割。推动了欧洲文艺复兴,使绘画艺术达到了史无前例的繁荣昌盛时代。
启功先生用其把握汉字的重心,有结字黄金律的创举。传统的田字格、米字格,把汉字的重心和中心似乎混为一谈,如宫格似是把中心点扩大成中宫,大概基于此,启功
先生提出了五比八的黄金律,其示意图是将一方格纵横各画十三个小方格,字的重心在中间五比八处,并专门强调:不要注意中宫,而要注意四个五比八的交叉
风景对联集字书法 - 图文
选自金盾出版社《风景对联三千副》(赵金光 王玉彩 选编)
本书以集字的方式,将八十幅对联编辑成书法作品,主要以米芾行书为主,由于是集字,在章法上难免存在缺陷,在此请广大读者见谅。
夜灯居士
辛卯年十一月
一径竹荫云满地
半帘花影月笼纱——【注】题北京颐和园月波楼
一庭缥缈云霞气
四壁清凉水石心——【注】题河北承德避暑山庄绮望楼
云捧月来花弄影
风呼海吸水生波——陈耀庭【注】题湖北京山北三阳店长庆寺
山色湖光杯在手
云开天远月当心——杨文勋 【注】题贵州南明河畔小西湖
人家烟见翠微里
天宇晴开碧嶂头——乾隆 【注】题北京密云刘家庄行宫
天光水态披襟袖 岸芷汀兰入画图
【注】题北京北海公园
天开眉目山川丽
地得肤毛木石灵——谢光绮 【注】题浙江杭州西湖平湖秋月
千层浪起龙舒甲 五色云开凤展翎
【注】题北京邵武会馆
云白山青万余里
江深竹静两三家——集杜甫诗 【注】题南京浦口小白山
千秋笔墨惊天地
万里云山入画图——邓拓 【注】题入河南郑州黄河碑林
九鼎云霞
汉字书法的黄金比例
汉字书法的黄金比例
一
众所周知,数学上的黄金分割是说,把一个线段分为两部分,使其中的一部分与全长的比,等于另一部分与这一部分的比,其比值等于0.618,这种分割称为黄金分割,因为黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值,这一比值能够引起人们的美感,被认为是建筑和艺术中最理想的比例。
黄金分割的实际应用是非常广泛的。古希腊的著名雕像断臂维纳斯及太阳神阿波罗都通过故意延长双腿,使之与身高的比值为0.618。建筑师们对数字0.618特别偏爱,无论是古埃及的金字塔,还是巴黎的圣母院,或者是近世纪的法国埃菲尔铁塔,希腊雅典的巴特农神庙,都有黄金分割的足迹
达﹒芬奇把黄金分割应用在绘画上,画出的画最优美,在达·芬奇的作品《维特鲁威人》、《蒙娜丽莎》、还有《最后的晚餐》中都运用了黄金分割。推动了欧洲文艺复兴,使绘画艺术达到了史无前例的繁荣昌盛时代。
启功先生用其把握汉字的重心,有结字黄金律的创举。传统的田字格、米字格,把汉字的重心和中心似乎混为一谈,如宫格似是把中心点扩大成中宫,大概基于此,启功
先生提出了五比八的黄金律,其示意图是将一方格纵横各画十三个小方格,字的重心在中间五比八处,并专门强调:不要注意中宫,而要注意四个五比八的交叉
小学生毛笔字书法教案
小学生毛笔字书法教案
一、学情分析
本人任教三年级二班的书法课,也是今年刚刚从美术课转型到教书法课,经验和方法都不足,但是学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,学生都是第一次接触书法学习,所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写,尤其需要教师着重指导用笔方法。 二、教材分析
中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。 三、教学目标
1、书法课的教学要有人文性
素质教育要求教学要面对全体,使学生在多方面得到发展,书法教学作为培养特长一面来讲,要让学生了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心,从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯,并且既学本领,又学做人。 2、书法教学要有针对性
小学生毛笔字书法教案
小学生毛笔字书法教案
一、学情分析
本人任教三年级二班的书法课,也是今年刚刚从美术课转型到教书法课,经验和方法都不足,但是学生从一年级开始,就通过练字打下了一定的基础,学生都是第一次接触书法学习,所以说在此基础上进行的书法指导还是有一定难度的。因此教学中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始,养成良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写,尤其需要教师着重指导用笔方法。 二、教材分析
中国书法源远流长,博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀,群星璀璨,名家辈出,形成了自己独特的艺术形式,成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此,书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值,而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美,显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。 三、教学目标
1、书法课的教学要有人文性
素质教育要求教学要面对全体,使学生在多方面得到发展,书法教学作为培养特长一面来讲,要让学生了解书法的重要性,晓知并学习古代名人学有所成的精神,激发学生热爱艺术之感情和奋发向上的信心,从小养成喜好、爱好艺术的良好习惯,并且既学本领,又学做人。 2、书法教学要有针对性
汉字书写
1、甲骨文: 殷商时代刻画在龟甲,兽骨上的文字。最早发现于河南安阳小屯村殷王朝都城遗址,故又称“殷墟文“。因使用刀刻,而称”契文“;因刻于龟甲或兽甲之上,而称“龟甲文”;因文字为记载占卜,祭祀之类活动,而称”卜辞“。是可辨识的最古的汉字。
2、石鼓文:指唐初在今陕西宝鸡三原发现的十块鼓形石头上所刻的文字。石鼓,为鼓形的石头,非石头制作的鼓。据近人考证,石鼓为公元前八世纪秦人所制,文字为秦人所刻。十块石鼓每块上刻一首四言诗,记载秦国国君狩猎情况,故又称“猎 ”。石鼓文是已发现的我国最早的刻石文字。
3、金文字: 殷商至汉代铸在或刻在青铜器上的铭文。因铜在古代称金,故程“金文”。古代铜器一般分礼器和乐器两类,礼器作祭祀用,以鼎为代表;乐器作演奏用,以钟为代表。古代以钟,鼎代表所有铜器,故金文又称“钟鼎文”。
4、唐草三杰: 贺知章、张旭、怀素是盛中唐时期最具有创新意识和时代精神的杰出书家
5、书法:中国的传统艺术之一。通常以毛笔为书写工具,讲究执笔,运笔,用墨,点画,结构,分布(行次,章法),风格,韵味等。笔法,笔势,笔意是书法艺术的三大要素。书法家运用书写的技法,以独特的形式表现内心的感情,创造美的意境。中国的书法艺术,已有三千多年的历
文字书也很有趣作文350字
很久以前,我就爱看漫画书,一见到全是文字的书,就像被猫追的老鼠一样,乱逃乱窜。但是后来,我又爱上了文字书。
我刚上小学的时候就爱看漫画,白天看完晚上看,家里的看完借着看,就这样,我从未看过文字书,也不知道里面的乐趣。临近二年级时,妈妈按照老师的要求,给我买了本注音版的文字书,我把书不耐烦地丢在一边,继续看我的漫画。
二年级下学期,我发现同学里读漫画书的越来越少,而看文字作文书的越来越多,妈妈给我买了更多文字书,老师也公布了漫画的危害。
终于有一天,我鼓足勇气,拿起了一本文字书,准备试一试。我坐到书桌前,随随便便翻开一页,目光总是不想往书上移,过了一会,我终于抬起头,一个字一个字地读起来。突然,我发现它并没有想象中那么枯燥,我的心情也随着主人公的心情开始变化起来,我终于爱上了文字书。
最后,连我自己也没想到,我变成了一只爱看书的小书虫”。
汉字书写技巧
汉 字 书 写 技 巧
指导教师: 年 级: 班 级: 组 长: 组 员:
汉字书写技巧
【内容摘要】试论硬笔书法的章法美:章法,即整幅作品的布局,是按照美学的原则。对字的点画结构和字、行之间关系做通篇安排的技法。一幅较为成功的书法作品,笔法和字的结构是主要的。而章法是关系到一幅书法作品的整体问题,就必然与用笔,结体有着密切的关系。章法并不是不可捉摸的东西,它作为书法艺术中一个相对的独立部分,能够学到,又深不可测,不容易学好,每写一幅书法作品,严格来说就是对章法的一次创造,只有创造出独特的章法,才能体现一幅作品的独特意境,在这个意义上看,章法的创造就是意境的创造,其仍然有自身的规律和法则。
【关键词】书法作品 章法 宾主 虚实 表现形式 题款与印章 【正文】
一、宾主
宾主,是比喻一幅书法作品中,字与字之间的关系,就像主人与宾客的关系一样。讲究章法,首先就要“分宾主”。从书写者的思想活动来说,写一幅作品,务求尽善尽美,所以在章法上就必须有那么几个字“登峰造极”,起到主导作用和提神醒目作用,这样的作品才能使人玩味无穷,书论中习惯地把起主导作用的字,称为“主”字。写一幅作品,在章法上必须先立“主”
会计数字书写
一、 会计数字书写
华达公司2008年2月库存现金和银行存款收付业务的发生额如下,试将这些金额的大小写按要求填写在下表内:
① 6 124.00元 ②4 002 036.17元 ③13 014 579.06元 ④123 654.80元 ⑤80 045 167.00元 ⑥468 812.30元 ⑦5 900 060.00元 ⑧680 000.59元 ⑨1 236.07元 ⑩16 060 301.04元
大小写金额书写练习用纸
会计凭证、账表上的小写金额栏 没有数位分隔线 有数位分隔线 十 万 千 百 十 万 千 百 十 元 角 分 原始凭证上的大写金额栏 人民币 仟 佰 万 仟 佰 拾 元 角 分 人民币 仟 佰 拾 万 仟 佰 拾 圆 角 分
1
二、 判断下列大小写金额书写对照是否正确,如果错误请在指定的位