九年级上册化学自然界的水思维导图

九年级化学第四单元《自然界的水》中考复习

标签：文库时间：2025-03-18

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第四单元《自然界的水》

单元复习【课件】

氢

氧肥皂水煮沸蒸馏

漏斗

玻璃棒

最高农业污染

一种两种或两种以上

数字

一个分子

金属元素

零 0

一、爱护水资源

人类拥有的水资源【知识精讲】 1.地球的水资源地球表面约________ 71% 被水覆盖，但淡水资源只占全球水储量的________ 30.4% 。 2.53% ,可利用的只占其中的________ 2.引发水资源危机的原因

(1)一方面：________________________________ 人类生活、生产的用水量不断增加；未经处理的废水、废物和生活污水的任意排 (2)另一方面：______________________________________ 放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利 ______________________________________________________ 用水的减少。 ____________

3.根据课本 P69~70 的图像，简述我国的水资源现状是怎么样的？______________________________________________ 我国总水量巨大，但人均水量少，且污染日益严重， _______

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自然界中的水

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第二章第四节自然界中的水

第四节自然界中的水

1、知识与技能：

（1）认识水的组成；

（2）粗略了解天然水、自来水、饮用水、矿泉水和蒸馏水的区别；（3）认识水与人类的密切关系，认识水是人类宝贵的资源；（4）了解水污染的因素和水净化的基本方法；

（5）懂得过滤，蒸发的目的，学习过滤和蒸发的基本装置和操作方法。 2、过程与方法：

（1）能从水的分解和水的合成两种变化过程分析水的组成。（2）能够根据实验现象，初步得出水的组成和结构 3、情感态度价值观：

树立水是宝贵资源的观念，养成节约用水、自觉保护水资源不受污染教学重点和难点 1．教学重点：（1）水的组成，

（2）各种水资源的区别

2．教学难点（版权归作者所有,转载请注明出处!www.51jsw.net无忧教师网）：过滤操作的基本要点实验探究：

1．水的组成研究

2．纯净水与矿泉水的区分教学内容：一．自然界的水

1．水在自然界的存在

（1）地球表面的分布：在地球表面，江河湖海约占地球表面的3/4；

（2）其他分布：地层下有地下水，大气里有大约0.03%的水蒸气，动植物体内有大量的水

注意：地球表面虽然有很丰富的水资源，但可利用的淡水资源却非常有限，不到总水量

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化学：2.4《自然界中的水》课件2(沪教版九年级)

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化学：2.4《自然界中的水》课件2(沪教版九年级)

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化学：2.4《自然界中的水》课件2(沪教版九年级)

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化学：2.4《自然界中的水》课件2(沪教版九年级)

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沪教版九年级化学2.4自然界中的水同步练习2

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沪教版九年级化学教学同步练习

第四节自然界中的水（一）

基础巩固

一、选择题（每题只有一个正确答案）

1．我国宇航员扬利伟从神州五号飞船上观察到的地球是一个美丽的、蔚蓝色的星球，下列说法正确的是（）

A．地球上的水是无色无味的

B．蔚蓝色主要是海洋的体现

C．大气层中有淡蓝色的液氧

D．蔚蓝色主要是森林的体现

2．人体内含量最多的物质是（）

A．氧气 B．水 C．蛋白质 D．脂肪

3．关于水的组成说法中正确的是（）

A．水是水元素组成 B．水是由氢气和氧气组成

C．水是由氢元素和氧元素组成 D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案

4．不能说明空气中有水蒸气的事实是（）

A．炒脆的瓜子敞口放一段时间后回软 B．夏天打开电冰箱看到有白雾产生

C．夏天在室内放一杯冰水，发现杯壁上出现小水珠

D．澄清的石灰水露置在空气中一段时间后，石灰水表面出现一层白色物质

5．下列物质中属于纯净物的是（）

A．自来水 B．海水 C．矿泉水 D．蒸馏

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沪教版九年级化学2.4自然界中的水同步练习1

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自然界中的水

〖知识要点〗

一、水在自然界中的分布

地球表面大约3/4被水覆盖，但地球上可以直接利用的淡水不到总水量的1％，且分布不均匀，要合理用水，节约用水。二、水的用途

1、工业上，发电、化工原料、溶解某些物质 2、农业上，灌溉等消耗水量较大

3、生命体，人和动物生存（水是生命产生、存在、发育和繁殖的基本前提）三、电解水实验 1、实验现象：

①通电后，两极上都有气泡产生；

②与电流正极相连的试管内产生气体体积小，与电源负极相连的试管内气体体积大，体积比大约为1：2 2、产物检验：

①正极产生的气体使带火星的木条复燃，证明是氧气

②负极产生的气体点燃能燃烧（或有爆鸣声），产生淡蓝色火焰，证明是氢气 3、实验结论：

①水是由氢元素和氧元素组成的，是一种氧化物；

②验证了“在化学反应中分子可分成原子，而原子却不能再分”的结论。注意：

（1）实验前加少量硫酸或氢氧化钠是增强水的导电性；

（2）实验开始时，产生的氧气和氢气的体积比小于1：2，是因为氢气难溶于水，氧气不易溶于水，开始产生的氧气有部分溶于水，实验时间越长

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九年级化学上册第四单元自然界的水课题2水的净化同步练习（新版）新人教版

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畅游学海敢搏风浪誓教金榜题名。决战高考，改变命运。凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门水的净化

自我小测

1．以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( ) ①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏

A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④ 2．下列关于水的说法错误的是( )

A．淡化海水可解决淡水紧缺问题 B．长期饮用硬水对人体的健康不利 C．日常生活中的水大多是混合物 D．过滤能除去天然水中的所有杂质 3．下列说法中错误的是( )

A．水在天然循环过程中，发生的是物理变化

B．严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物 C．自来水是纯水，不含任何杂质

D．用滤纸过滤不能除去海水中的盐分

4．科研人员调查发现，人的某些心血管疾病，如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率，与饮水的硬度成反比，水质硬度低，死亡率反而高，长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康。下列说法中正确的是( )

A．硬水是一种纯净物 B．硬水中含较多钙离子和镁离子 C．硬水放一段时间就变成软水 D．凡是含有杂质的水就是硬水

5．净化水的方法有：①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。要将混

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九年级化学上册第四单元自然界的水《课题1 水的组成》考点复习教案新人教版

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1 九年级化学上册第四单元自然界的水《课题1 水的组成》考

点复习教案新人教版课题1 水的组成

一、水的组成

1、水的组成：（考点一）

（1）电解水的实验

A.装置―――水电解器

B.电源种类---直流电

C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性

D.化学反应：文字表达式：：水（H 2O ）氢气（H 2） + 氧气（O 2）化学方程式：2H 2O 通电 2H 2↑+ O 2↑ 产生位置负极正极体积比 2 ：1

质量比 1 ：8

E.检验：O 2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃

H 2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，发出淡蓝色的火焰

（2）结论：①水是由氢、氧元素组成的。

②化学变化中，分子可分而原子不可分。

2、水的性质

物理性质：无色无味的液体、40C 时密度最大，为1g/cm

3 化学性质：通电分解

文字表达式：水（H 2O ）

氢气（H 2） + 氧气（O 2）化学方程式： 2H 2O 通电 2H 2↑+O 2↑

3、氢气

1、物理性质：密度最小的气体（向下排空气法）（氢气与其它气体的显著区别之处）；难溶

于水（排水法）、无色无臭的气体

证明氢气密度比空气小的方法：用氢气吹肥皂泡，若肥

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九年级化学上册第4单元《自然界的水》测试题1（新版）新人教版

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自然界的水

一、选择题

1.双氧水（化学式为H2O2）作为一种“绿色消毒剂”，在医疗和家庭生活中广泛应用。下面关于双氧水组成的说法中，正确的是

A.是一种氧化物

B.由氢分子和氧分子组成 C.氢、氧的质量比是1：1 D.氧的化合价为-2 2.生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（）

A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B、蔗糖溶解是因为分子很小

C、墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D、气体易被压缩是因为气体分子间隔很小

3.吸烟有害健康。在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为

A．分子很小 B．分子之间有间隙 C．分子在不断运动 D．分子是可分的 4.比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因

素，其中推理不合理的是序号 A B C D 化学反应事实铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧影响化学反应的因素反应物浓度反应温度催化剂反应物的种类 5.下列现象或

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九年级化学上册第四单元自然界的水4.4化学式与化合价课时训练

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最新中小学教案、试题、试卷

4.4化学与化合价

1.在1个H2SO4分子和1个H3PO4分子中，不正确的是( )

A.氧的质量分数一样 B.氧原子个数一样多

C.其相对分子质量一样 D.硫元素和磷元素的个数一样多 2.在100个C2H2和100个H2O2分子中，含量相同的是( )

A.氢元素 B.含氢的质量分数 C.氢原子 D.氢分子 3.下面叙述不正确的是( )

A.元素的化合价是元素的原子在形成化合物时才表现出来的性质 B.在氢气中氢元素的化合价为＋1 C.在水中氧元素的化合价为-2 D.在NH3中氮元素的化合价为-3

4.X、Y两元素相对原子质量之比3∶4，在X，Y形成化合物的化学式中质量比为3∶8，则该化合物的化学式为( )

A.XY B.XY2 C.X2Y D.X2Y3

5.碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种常用的氮肥，其中氮元素的化合价为 ( )

A.+5 B.+1 C.-1 D.-3 6.下列计算正确的是(

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