建筑环境测试技术第二章答案

第二章 习题

2-1：典型的测量系统有几个基本环节组成？其中哪个环节的繁简程度相差最大？

典型的测试系统，一般由输入装置、中间变换装置、输出装置三部分组成。其中输入装置的繁简程度相差最大，这是因为组成输入装置的关键部件是传感器，简单的传感器可能只由一个敏感元件组成，如测量温度的温度计。而复杂的传感器可能包括敏感元件，变换电路，采集电路。有些智能传感器还包括微处理器。

2-2：对某线性装置输入简谐信号x(t)=asin(?t??)，若输出为y(t)=Asin(?t??)，请对幅值等各对应量作定性比较，并用不等式等数学语言描述它们之间的关系。

x(t)=asin(?t??)?y(t)=Asin(?t??), 根据线性装置的输入与输出具有的频率保持特 性可知，简谐正弦输入频率与输出频率应相等，既有：???，静态灵敏度：K=相位差：△?????= 常数。

2-3：传递函数和频响函数在描述装置特性时，其物理意义有何不同？

A= 常数，ay(s)bmsm?bm?1sm?1???b1s?b0传递函数定义式：H（s）==，其中s=??j?称nn?1x(s)ans?an?1s???a1s?a0拉氏算子。H(s)是描述测量装置传输，转换特性的数学模型，

1

2-1 一个测试系统与其输入和输出间的关系各有哪几种情形？试分别用工程实例加以说明。 答：测试系统与输入、输出的关系大致可以归纳为以下三类问题：

(1)当输入和输出是可观察的或已知量时，就可以通过他们推断系统的传输特性，也就是求出系统的结构与参数、建立系统的数学模型。此即 系统辨识 问题。

(2)当系统特性已知，输出可测时，可以通过他们推断导致该输出的输入量，此即滤波与预测问题，有时也称为载荷识别问题。

(3)当输入和系统特性已知时，则可以推断和估计系统的输出量，并通过输出来研究系统本身的有关结构参数，此即系统分析问题。

2-2什么是测试系统的静特性和动特性？两者有哪些区别？如何来描述一个系统的动特性？

答：当被测量是恒定的或是缓慢变化的物理量时，便不需要对系统做动态描述，此时涉及的就是系统的静态特性。测试系统的静态特性，就是用来描述在静态测试的情况下，实际的测试系统与理想的线性定常系统之间的接近程度。静态特性一般包括灵敏度、线性度、回程误差等。

测试系统的动态特性是当被测量（输入量）随时间快速变化时，输入与输出（响应）之间动态关系的数学描述。

静特性与动态性都是用来反映系统特性的，是测量恒定的量和变化的量时系统所分别表现出的性质。

系统

2-1 一个测试系统与其输入和输出间的关系各有哪几种情形？试分别用工程实例加以说明。 答：测试系统与输入、输出的关系大致可以归纳为以下三类问题：

(1)当输入和输出是可观察的或已知量时，就可以通过他们推断系统的传输特性，也就是求出系统的结构与参数、建立系统的数学模型。此即 系统辨识 问题。

(2)当系统特性已知，输出可测时，可以通过他们推断导致该输出的输入量，此即滤波与预测问题，有时也称为载荷识别问题。

(3)当输入和系统特性已知时，则可以推断和估计系统的输出量，并通过输出来研究系统本身的有关结构参数，此即系统分析问题。

2-2什么是测试系统的静特性和动特性？两者有哪些区别？如何来描述一个系统的动特性？

答：当被测量是恒定的或是缓慢变化的物理量时，便不需要对系统做动态描述，此时涉及的就是系统的静态特性。测试系统的静态特性，就是用来描述在静态测试的情况下，实际的测试系统与理想的线性定常系统之间的接近程度。静态特性一般包括灵敏度、线性度、回程误差等。

测试系统的动态特性是当被测量（输入量）随时间快速变化时，输入与输出（响应）之间动态关系的数学描述。

静特性与动态性都是用来反映系统特性的，是测量恒定的量和变化的量时系统所分别表现出的性质。

系统的动

第二章教学课题

环境与健康首页环境与健 康课型 对象 职称 理论课 预防 99-2 班 教授 2003.7 2003.9 6

第二章

教师 教学目的

编写时间 使用时间 学时数

掌握 1.人类健康与疾病的生态学基础和环境与健康的辨证关 系及环境卫生学研究所需解决的基本理论，人群对环境 危害的反映模式 2.地方病的概念及其特点;3.环境污染 对人体健康的影响，特别是慢性危害和远期及遗传影响 熟悉 了解 环境卫生学的研究方法 健康危险度评价

第二章教学重点

环境与健康首页

1.环境与人体健康的辩证关系、疾病谱 2.地方病的定义、特点 3.环境污染对健康的影响 1.环境与人体健康的辩证关系 2.健康危险度评价 3.环境卫生学的研究方法 多媒体讲授、讨论课堂 教学步骤、内容(详细内容见课件) 第一节 人类健康与疾病的生态学基础 第二节 人与环境的辩证统一关系 第三节 微量元素与健康 第四节 环境污染与健康 第五节 环境与健康关系研究方法 第六节 健康危险度评价

教学难点

教学方法 课时安排 50 分钟 50 分钟 40 分钟 80 分钟 30 分钟 30 分钟

第二章小 结 (20 分钟) 思 考 题

环境与健康首页

1. 人类健康与疾病的生态学基础 2. 人与环境的辩证统一

环境问题 ※环境问题 环境问题 1.1 1.2 1.3 1.4 环境问题的定义与分类 环境问题产生与原因 环境问题的实质与特点 环境问题的发展趋势
※全球环境问题概述 全球环境问题概述 ※全球环境问题各论 全球环境问题各论 ※当代中国环境问题 当代中国环境问题 ※解决环境问题的根本途径 解决环境问题的根本途径
地球环境的故事
最后的拍卖会
全球环境问题的提出 全球环境问题的提出 20世纪50~60年代 20世纪 世纪50~60年代 70年代中叶以来 70年代中叶以来 全球环境问题是指对全球产生 全球环境问题是指对全球产生 直接影响或具有普遍性,并对全球造 直接影响或具有普遍性 并对全球造 成危害的环境问题,也是引起全球范 成危害的环境问题 也是引起全球范 围内生态环境退化的问题。 围内生态环境退化的问题。 或者说是超越一个以上主权国 或者说是超越一个以上主权国 家的国界和管辖范围的环境污染和 生态破坏问题。 生态破坏问题。
人类主宰地球生态系统 人类主宰地球生态系统（ ） 人类主宰地球生态系统（%） 陆地地表转化 人为造成的二氧化碳含量 可开发淡水的使用量 人为的陆地固氮 引入植物物种（加拿大） 人类活动造成的鸟类灭绝 45 21 52 56

第二节 清洁生产

出于工业生产规模的不断扩大，工业污染、资源锐减、生态环境破坏日趋严重。20世 纪70午代人们开始广泛地关注由于工业飞速发展带来的一系列环境问题，采取了一些措施 治理污染。一般采用的都是传统的末端治理方法。企业虽然在污染源排放口安置了治理污染 设施，但是常常因为人力的短缺和较高的操作管理成本影响设施的使用和治理效率，加之管 理的力度不够、执法不严导致一些废物直接排人环境。这样进行的环境保护污染治理工作投 入大量的人力、物力、财力，结果并不十分理想。此时，人们意识到仅单纯地依靠末端治 理已经不能有效地遏制住环境的恶化，不能从根本上解决工业污染问题。环境恶化的问题得 不到有效的解决，在相当大的程度上制约了经济的进一步发展。 高消耗是造成工业污染严重的主要原因之一，也是工业生产经济效益低下的一个至关重 要的因素。在工业生产过程中的原料、水、能源等过量使用导致的结果是产生更多的废物， 它们以水、气、渣的任何一种形式排放环境，到了一定的程度就会造成对环境的污染。若是 对废物进行末端处置，将要进行生产之外的投入，增加企业的生产成本。假如通过工业加工 过程的转化，原料中的所有组分都能够变成需要的产品，那么就不会有废物排出，

浙 江 省 精 品 课 程

环 境 保 护 概 论第二章 室内环境与健康

生 物 与 环 境 工 程 学 院

第二章：环境与健康2.1 2.2 人与环境的关系 环境污染与疾病的关系

2.32.4

环境污染的来源与健康危害 典型致病物质2

2.1 人与环境的关系人体和环境都是由物质组成的。化学元素是把人体和环 境联系起来的基本单元。 人通过新陈代谢作用与周围环境进行能量和物质交换， 从而维持人体的生长和发育。

人和环境是相互制约、相互作用,不可分割的辨证统一体。

古代春秋战国时期齐相管仲、荀况提出了朴素的生态学思想， 充分认识到生境对生物的重要作用。 荀子说：“川渊者，龙鱼之居也；山林者，鸟兽之居

也”;“川渊枯则龙鱼去之，山林险则鸟兽去之”

多年来，全球经济的快速发展所带来的环境严重污染， 构成对人类健康安全越来越大的威胁。WHO 2006年6月16日发布的一份研究报告显示，全球 近 1/4 的疾病由可以避免的环境污染引起，每年超过 1300 万的死亡归因于可预防的环境因素，在最不发达 地区，近1/3的死亡和疾病归因于环境因素。 我国改革开放以来，经济持续高速发展，取得了令人 瞩目的巨大成就,但环境污染及其健康影响同样受到各 方面的关注。环境污染对人群健康已成为

第二章 室外给水排水工程概述

室外给给水排水工程与建筑给水排水工程有着非常密切的关系。其主要任务是为城镇提供足够数量并符合一定水质标准的水；同时把使用后的水（污、废水〕汇集并输送到适当地点净化处理，在达到对环境无害化的要求后排人水体，或经进一步净化后灌溉农田、重复使用。

第一节 室外给水工程概述

室外给水工程是为满足城镇居民生活或工业生产等用水需要而建造的工程设施，它所供给的水在水量、水压和水质方面应适合各种用户的不同要求。因此室外给水工程的任务是自水源取水，并将其净化到所要求的水质标准后，经输配水管网系统送往用户。

以地面水为水源的给水系统一般包括：取水工程、净水工程、图2－1为以地面水为水源的城市给水系统图。以地下水为水源的给水系统一般包括：取水构筑物（如井群、渗渠等）、净水工程（主要设施有清水池及消毒设备）、输配水工程，如图2－2所示。

1—取水构筑物；2—级加压泵站；3一水净化构筑物；4一清水池；5一二级加压泵站；6一输水管路；7一配水管网；8一水塔

1一井群；2一集水井；3一加压泵站；4一输水管；5一水塔；6一配水管网

一、水源及取水工程

给水工程可分为两大类，一类为地表水，如江水、河水、湖水、水库水及海水等。另一类为地下水

思考练习题

1、按照测量手段进行分类，测量通常分为哪几种类型?

1） 直接测量2） 间接测量3） 组合测量

2、按照测量方式进行分类，测量通常分为哪几种类型? 1） 偏差式测量2） 零位式测量3） 微差式测量 3、测量系统由哪几个环节组成?

测量系统由被测对象和测量设备组成，测量设备一般由传感器、变换器、显示装置、传输通道组成。

4、当测量次数N→∞时，测量值的数学期望为什么等于被测量的真值? 当测量次数 n??时，样本平均值的极限定义为测得值的数学期望。

Ex?limn???1??nn?i?1?xi? ?nnnin??i?xi?A ???i?i?1?xi?1n?nA ???i?i?1n?xi?1i?nA根据随机误差的抵偿特性，

n1n当 n??时，??i?0 ，即?xi?nA?A?i?1i?1?xi?1i?Ex所以当测量次

数 n??时，样本平均值的极限定义为测得值的数学期望。 5、间接测量的误差分配通常采取什么原则? ①等作用原则，②调整原则。 6、温标的三要素是什么?

温度计、固定点和内插方程。

7、热电偶的冷端温度为什么需要进行冷端温度补偿?

根据热电偶的测温原理，从 EAB(T,T0)?f(T)?f(T0)

第二章建筑排水

单项选择题：(每题一分)

1. 住宅生活污水的局部处理结构是 C 。

A、隔油池

B、沉淀池

C、化粪池

D、检查井

2. 自带存水弯的卫生器具有B。

A、污水盆

B、坐式大便器

C、浴缸

D、洗涤盆

3.下面哪一类水不属于生活污水 C 。

A、洗衣排水

B、大便器排水

C、雨水

D、厨房排水

4. 下列卫生器具和附件能自带存水弯的有 C 。

A、洗脸盆

B、浴盆

C、地漏

D、污水池

5. 在排水系统中需要设置清通设备， D 不是清通设备。

A、检查口

B、清扫口

C、检查井

D、地漏

6. 对排水管道布置的描述， C 条是不正确的？

A、排水管道布置长度力求最短

B、排水管道不得穿越橱窗

C、排水管道可穿越沉降缝

D、排水管道尽量少转弯。

7. 对排水管道布置的描述， C 条是不正确的？

A、排水管道布置力求长度最短

B、排水管道要保证一定的坡度

C、排水管道可穿越伸缩缝

D、排水管道弯头最好大于90度。

8. 高层建筑排水系统的好坏很大程度上取决于 B 。

A、排水管径是否足够

B、通气系统是否合理

C、是否进行竖向分区

D、同时使用的用户数量

9. 在排水系统中需要设置清通设备， A 是清通设备。

A、检查口

B、存水弯

C、通气管

D、地漏

10．排出管穿越承重墙，应预留洞口，