联络口译第四单元
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第四单元-访谈口译
4-1 行在美国
Q:据说美国是一个由汽车驱动的国家,美国人实际上是个生活在轮子上民族。你认为这是一种夸张的说法吗?
A: 这种看法基本上是正确的,它反映了美国人的生活方式。美国人喜欢开车办事。你到处可以看到“免下车”银行、“免下车”餐馆、“免下车”教堂和“免下车”电影院。 Q :如果我以游客的身份访问美国,我可以在美国境内开车吗?
A:你可以在美国开车。如果你是外国人,又没有某州的驾驶执照,可你想开车,那你最好携带一张国际驾驶执照。美国50个州都有各自的交通法规。即使外州来的开车人也应知晓当地的法律。你在穿越州界时可以在新到的那个州所设的旅游信息中心打听情况。
Q:在中国某些道路上开车,司机必须将自己的行车速度控制在标牌规定的限速内。美国是否也有限速?
A: 是的。大多数州的高速公路限速为每小时55英里,约88公里/小时。有些道路,如地方高速公路或州际高速公路,还规定行车时速不得低于40英里,约65公里/小时。 Q:我作为一名出公差来美国的旅行者,可没有必要为了旅行而去买一辆车子。我想贵国一定有某种租车服务行业吧?
A:那是自然的。我国有世界上最发达的租车业。美国两家最大的租车公司Hertz和Avis在全美国都有公司办事处,在大部分机场和许
第四单元-访谈口译
4-1 行在美国
Q:据说美国是一个由汽车驱动的国家,美国人实际上是个生活在轮子上民族。你认为这是一种夸张的说法吗?
A: 这种看法基本上是正确的,它反映了美国人的生活方式。美国人喜欢开车办事。你到处可以看到“免下车”银行、“免下车”餐馆、“免下车”教堂和“免下车”电影院。 Q :如果我以游客的身份访问美国,我可以在美国境内开车吗?
A:你可以在美国开车。如果你是外国人,又没有某州的驾驶执照,可你想开车,那你最好携带一张国际驾驶执照。美国50个州都有各自的交通法规。即使外州来的开车人也应知晓当地的法律。你在穿越州界时可以在新到的那个州所设的旅游信息中心打听情况。
Q:在中国某些道路上开车,司机必须将自己的行车速度控制在标牌规定的限速内。美国是否也有限速?
A: 是的。大多数州的高速公路限速为每小时55英里,约88公里/小时。有些道路,如地方高速公路或州际高速公路,还规定行车时速不得低于40英里,约65公里/小时。 Q:我作为一名出公差来美国的旅行者,可没有必要为了旅行而去买一辆车子。我想贵国一定有某种租车服务行业吧?
A:那是自然的。我国有世界上最发达的租车业。美国两家最大的租车公司Hertz和Avis在全美国都有公司办事处,在大部分机场和许
高级口译翻译(第四版)
Unit1
1.
欢迎希尔博士和夫人来访上海。 Welcome to Shanghai, Dr. and Mrs. Hill. 2.请允许我做自我介绍。
Please allow me to introduce myself. 3.我叫洪建信,是中美医药公司的副总经理。
My name is Jianxin Hong. I am deputy managing director of the Sino-American Pharmaceutical Co, Ltd.
4. 我们很荣幸能请到您,我也特别高兴能认识您。
It is a great honor to have you here with us .And I am so delighted to make your acquaintance . 5. 我们去取行李吧。
We wil go there and pick up the luggage .
4.久闻先生大名, 我在研究生学习时期所写的两篇论文曾参考了您的研究成果。 I have long heard of you,and as a matter of fact, I referred to your res
第四单元教案
《云南的歌会》
(二)阅读课文,整体感知 (2)解释下列词语。
引经据典:引用经典中的语句或故事。扶摇而上:形容直往上升。
熹微:形容阳光不强(多指清晨的)。 别开生面:另外开展新的局面。 酬和:本意敬酒,引申为交际往来。
2、每种歌会形式的特点,如:每个场面各有什么特点? 山野对歌——对歌具有对抗性质,才智大比拼; 山路漫歌——即兴自由歌唱,发乎性情,自然成趣;
金满斗会——民歌传承,是一间传授民歌的课堂。场面宏伟,气势壮观。 (三)赏析品读课文:
1、文章对三个歌唱场面的描绘在内容上各有侧重,而在写法上也是各不相同的。接下来我们一起走进第一个场面――山野对歌,去感受那一股扑鼻而来的浓郁的乡土气息。要求其余学生思考作者通过什么方式表现山野对歌并做批注。
(学生不难看出“山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的地点和内容,然后主要通过描写对歌中的年轻女子的动作、神态、外貌来表现山野对歌的热烈与欢快。) 教师导引:
(1)、同学们注意,由于云南少数民族生活在大山、丛林里,所以对歌地点就在“松树林子和灌木丛沟凹处”这就是“山野对歌”。 (2)、我们先来听听“对调子”都唱些什么?(唱的多是情歌酬和)
第四单元 植物
第四单元 植物
单元教学目标:
1、认字30个,渗透性识字。多音字“乐、和”。
2、写字:13个字;笔画笔顺练习;学习新笔画“横折提”。 3、识字能力:熟练地用学过的方法认字,检查和交流偏旁表。
4、拼音:抄写7个整体认读音节。拼读音节,知道可用拼音代不会写的字。 5、词、语、句:会选词造句。练习问答句,注意问号和句号。
6、阅读:背诵《老树的故事》;熟读《一粒种子》,答文后的问题;自读《一首唱不完的歌》,感受诗歌情趣;学习在阅读时想象,用手势配合朗读;练习读后提问,培养读书质疑的意识,激发学生的好奇心。
7、综合活动:看图认识植物的几个主要部分;为老树编故事,扮演老树讲故事;观察种子发芽的经过,写观察记录。
教学重难点:
1、认字:30个字,渗透性识字。 2、写字:13个字,笔画笔顺练习。
3、词语句:选词造句;练习问答句,注意问号和句号。
4、阅读:背诵《老树的故事》;熟读《一粒种子》,答文后的问题;学习在阅读时想象,用手势配合朗读
5、综合活动:为老树编故事,扮演老树讲故事;观察种子发芽的经过,写观察记录。
教具准备:课件、生字卡片。 教学课时:6课时
老树的故事
教材分析:
本文是著名作家柯岩创作的一首儿童诗。诗中以孩子
执业第四单元
执业医师考前押题第四单元
1. 具有抗麻风及广谱抗菌作用的一线抗结核药是 A. 异烟肼 B. 利福平 C. 乙胺丁醇 D. 链霉素 E. 吡嗪酰胺 【答案】B
【解析】目前常用的抗结核病药可分为两类,其中一线抗结核病药包括异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇和链霉素。其中利福平除了有强大的抗结核杆菌作用外,还对麻风杆菌有明显作用,其杀灭麻风杆菌的速度较其他抗麻风病药为快,故具有抗麻风及广谱抗菌作用,故选B。 2. 糖皮质激素不用于 A. 急性粟粒性肺结核 B. 血小板减少症 C. 中毒性休克 D. 骨质疏松
E. 脑(腺)垂体前叶功能减退 【答案】D
【解析】糖皮质激素的临床应用包括:①替代疗法;②严重感染或炎症;③自身免疫性疾病及过敏性疾病;④抗休克治疗;⑤血液病可用于急性淋巴细胞性白血病、再生障碍性贫血、粒细胞减少症、血小板减少症和过敏性紫癜等的治疗,但停药后易复发;⑥局部应用。长期应用糖皮质激素可导致骨质疏松症。糖皮质激素促进蛋白质分解,抑制其合成及增加钙磷排泄,易导致骨质疏松。 3. 胰岛素的药理作用不包括 A. 降低血糖
哲学第四单元
第四单元 认识社会与价值选择(历史唯物主义)
历史唯物主义:社会历史观和人生价值观
一、社会历史观(唯物史观)
1、社会存在和社会意识的辩证关系 原理:(1)社会存在决定社会意识,社会意识是对社会 存在 的反映。①社会存在的性质决定 社会意识的性质 ;社会存在的变化发展决定 社会意识的变化发展 。②有什么样的社会存在,就有什么样的社会意识的社会意识。
(2)社会意识具有相对独立性。从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,但他有时会 落后于社会存在,有时又会先于社会社会存在而变化发展。
(3)社会意识对社会存在具有能动的反作用:先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会存在的发展起 积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展起 阻碍作用。 方法论:(1)坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义。
(2)树立正确地、科学的社会意识,反对错误的、非科学的社会意识 2、社会发展的基本矛盾和普遍规律
社会发展的基本矛盾:生产力和生产关系的矛盾;经济基础和上层建筑的矛盾。 (1)生产力与生产关系的辩证关系。
原理:生产力决定生产关系;生产关系对生产力具有 反作用。当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发
中级口译教程-梅德明-第四版-句子精炼_2-16单元(全)
句子精炼 ( Sentences in Focus )
Unit 2 接待口译(机场迎宾、宾馆入住、宴会招待、参观访问)
1. This is a fantastic airport, absolutely one of the top-notch international airports.(这个机场太美了,绝对是一个顶尖的国际机场。)
2. I’m very bad with a jet-lag. But I will be all right in a couple of days.(我倒时差很慢,但两天后自然就回复了。)
3. I’d like to have a 7 o’clock morning call, breakfast sent up to my room, laundry done, some documents photocopied, an express mail sent out, and something like that.(我要早上7点钟叫醒,早餐送到我房间,衣服要熨,文件要复印,邮件要快递,诸如此类的事情需要服务。)
4. We all maneuvered successfully to ge
第四单元 生产理论
第四单元 生产理论
本单元所涉及到的主要知识点: 1.生产函数
2.短期生产函数
(1)总产量、平均产量和边际产量 (2)边际报酬递减规律 (3)短期生产的三个阶段 3.长期生产函数
(1)等产量曲线及其特征
(2)边际技术替代率及其递减规律 4.最优生产要素组合 (1)最优组合条件 (2)扩展线 5.规模报酬
一、单项选择
1.当总产量下降时,( )。
a.平均产量为零; b.边际产量为负数; c.边际产量为零; d. 边际产量最大。
2.如果连续增加某种生产要素,在总产量达到最大时,边际产量( )。 a.大于零;b.等于零;c.小于零;d.递增。
3.当边际产量递减但为正值时,平均产量( )。 a.递增; b.递减;
c.达到最大; d.以上每一种情况都有可能。
4.平均产量达到最大时、下列说法中正确的是( )。 a.平均产量大于边际产量; b.平均产量等于边际产量; c.平均产量小于边际产量; d.边际产量等于零。
5.当生产过程处于生产第一阶段时,关于平均产量和边际产量的说法中,正确的是( )。
a.平均产量递增,边际产量递减。
b.平均产量递减,边际产量递增。
c.平均产量递增,边际产量
第四单元:简易方程
第四单元:简易方程
1、用字母表示数(一)
一、填空:
1、学校有图书4000本,又买来a本,现在一共有( )本。 2、学校有学生a人,其中男生b人,女生有( )人。 3、李师傅每小时生产x个零件,10小时生产( )个。
4、食堂买来大米400千克,每天吃a千克,吃了几天后还剩b千克,已吃了( )天。 5、姐姐今年a岁,比妹妹年龄的2倍少2岁,妹妹今年( )岁。 6、甲数是x,比乙数少y,甲乙两数之和是( ),两数之差是( ) 二、根据运算定律填空。
1、a+18=
□+□ a×15=□×□ 2、m×2.5×0.4=□×(□×□) 3、(a+b)×C=□×□+□×□ 4、m-a-b=□-(□+□)
三、省略乘号写出下面各式。
a×12= b×b= a×b= x×y×7= 5×x= 2×c×c= 7x×5= 2×a×b= 四、判断。(对的打“√”,错的打“×”。)