情绪管理让你的领导更有魅力

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情商管理让你的领导更有魅力

标签:文库时间:2024-10-06
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情商管理让你的领导更有魅力

课后测试

单选题

1、刘德华每天早晨对着镜子里的刘德华说你还可以哪里做得更好。这属于(10 分) A自我暗示与激励 B自己给自己增加压力 C一种浪费时间的行为 正确答案:A

2、高情商的管理者应当有的沟通特点是(10 分) A一针见血 B委婉含蓄 C转正向沟通 D尊重他人 正确答案:C

3、本课程中EAP是指(10 分) A员工帮助计划 B企业管理平台 C财务软件 D员工培训计划 正确答案:A

4、经常对镜子里的自己微笑属于()暗示(10 分) A语言 B表情 C环境

正确答案:B

多选题

1、自我暗示与激励可以来自(10 分) A语言 B表情 C环境 D他人

正确答案:A B C

2、指导员工的职业生涯发展需要管理者(10 分) A让压力与目标结合 B建立员工的学习体系 C鼓励员工深造

正确答案:A B C

3、工作中其实两大资源包括(10 分) A金钱的资源 B人的资源 C时间资源 D场地资源 正确答案:A B

4、情绪压力的调节主要通过(10 分) A呼吸 B宣泄 C认知

D摆事实讲道理 正确答案:A B C

判断题

1、指导员工的职业生涯发展是高情商的管理者

如何让你的员工更有效率的工作

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如何让你的员工更有效率的工作

——陈馨贤老师一流的责任心与执行力

现在常常听到一些企业高层的抱怨:为什么老板们有再好的想法总得不到贯彻,而员工却无所事事,无动于衷?为什么公司的制度一条条,执行不下去;反复强调,磨破了嘴皮还是不执行?为什么公司的计划定一套,员工口头上说一套,而行动又一套?为什么员工做事打折扣,执行没结果,反而理由、借口却一大堆?为什么员工在企业当一天和尚撞一天钟,不积极不主动?

针对于这些问题,我谈谈自己的看法:

一、领导方面执行力做法:

1. 提高执行力,各级领导要起到“领路人”的作用。

“领导”的职责无非两条,一个是“领”,一个是“导”。所谓“领”,就是要率先垂范,以身作则,不搞特权,充分发挥领导的模范和带头作用。所谓“导”,就是要在“领”的基础上,把握方向和大局,及时解决遇到的各种矛盾和问题,纠正出现的偏差和错误,积极引导广大员工朝着正确的方向前进,促进企业的发展。 2.提高执行力,各级中层干部要切实发挥“桥梁”作用。

中层干部的主要职责就是承上启下、上传下达,既要对上级负责,又要对下级负责;既要吃透上级精神,把领导的意图完完整整地向职工传达,又要结合实际,把落实过程中出现的问题及时全面地向领导汇报。好的主管人

让幼儿学会自我情绪管理

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教师如何引导幼儿学会自我情绪管理

黄宇静

深圳市福田区金鼎山欣宇儿童中心

摘要:幼儿心理健康的一个重要标志是情绪积极,情绪反应适度。安定愉快的情绪是幼儿保持身心健康和行为适应的重要条件,而愤怒,恐惧,悲伤等消极情绪可使幼儿身心发展失去平衡,长期郁积还会导致病变。因此,教育儿童学会自我情绪控制与调节,让幼儿保持积极愉快的心境应是幼儿教育的一项重要内容。如何帮助幼儿学会自己调节情绪;让幼儿学习和掌握情绪管理的方法和技巧,要学会觉察自己的情绪,要学会表达自己的情绪,使幼儿身心健康的成长。 关键字:幼儿心理健康;尊重;理解;情绪;幼儿;教师;家长; 正文:

幼儿心理健康的一个重要标志是情绪积极,情绪反应适度。安定愉快的情绪是幼儿保持身心健康和行为适应的重要条件,而愤怒,恐惧,悲伤等消极情绪可使幼儿身心发展失去平衡,长期郁积还会导致病变。因此,教育儿童学会自我情绪控制与调节,让幼儿保持积极愉快的心境应是幼儿教育的一项重要内容。如何帮助幼儿学会自己调节情绪;让幼儿学习和掌握情绪管理的方法和技巧,要学会觉察自己的情绪,要学会表达自己的情绪,使幼儿身心健康的成长。

一、尊重幼儿

有的老师一看到孩子愤怒的样子就会很排斥。觉得孩子“没有教养”,在心里上便和孩子

企业女性领导管理魅力的塑造

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企业女性领导管理魅力的塑造

2013年04月22日 11:12 来源:《商业时代》2012年第6期 作者:刘 萌 字号

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内容摘要:随着社会的发展,当代女性领导群体逐渐壮大,越来越多的女性成为企业管理的领导者。文章指出,企业女性领导应发挥性别优势,凸显民主式管理风格,提高综合素质,在企业管理中发挥日益重要的作用,展现特有的管理魅力。

管理魅力直接影响领导效能和组织管理成效。企业女性领导自觉增强和培养管理魅力,凸显领导力的优势,为企业的健康和谐发展提供强大的驱动力,是时代和管理发展的必然要求。本文在分析企业女性领导管理魅力内容的基础上,探讨了其塑造方法与途径。

企业女性领导管理魅力的内容

管理魅力是集领导艺术、方法、修养与技巧的综合反映。企业女性领导具有独特个性和心理特质,决定了其管理魅力的具体内容。下文从感召力、关爱力、亲和力及直觉力方面进行具体探讨。

(一)感召力

企业女性领导的感召力是在组织中吸引员工的能力,由知识、智慧、能力、修养构成,通过娴熟的技能和内在的个人魅力获得人们的崇拜和认可。企业女性领导在管理中表现出坚定的信念,崇高的使命感,良好的道德修养,充沛的激情,宽厚

企业女性领导管理魅力的塑造

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企业女性领导管理魅力的塑造

2013年04月22日 11:12 来源:《商业时代》2012年第6期 作者:刘 萌 字号

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内容摘要:随着社会的发展,当代女性领导群体逐渐壮大,越来越多的女性成为企业管理的领导者。文章指出,企业女性领导应发挥性别优势,凸显民主式管理风格,提高综合素质,在企业管理中发挥日益重要的作用,展现特有的管理魅力。

管理魅力直接影响领导效能和组织管理成效。企业女性领导自觉增强和培养管理魅力,凸显领导力的优势,为企业的健康和谐发展提供强大的驱动力,是时代和管理发展的必然要求。本文在分析企业女性领导管理魅力内容的基础上,探讨了其塑造方法与途径。

企业女性领导管理魅力的内容

管理魅力是集领导艺术、方法、修养与技巧的综合反映。企业女性领导具有独特个性和心理特质,决定了其管理魅力的具体内容。下文从感召力、关爱力、亲和力及直觉力方面进行具体探讨。

(一)感召力

企业女性领导的感召力是在组织中吸引员工的能力,由知识、智慧、能力、修养构成,通过娴熟的技能和内在的个人魅力获得人们的崇拜和认可。企业女性领导在管理中表现出坚定的信念,崇高的使命感,良好的道德修养,充沛的激情,宽厚

让课堂结尾更有趣

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课堂结尾“趣味化”经验交流

榆林市第七小学 刘兴林

俗话说:“兴趣是最好的老师”。即使一节课即将结束,也同样需要巧妙调动学生的学习积极性,让学生在精彩的活动中巩固知识。儿童心理学介绍:儿童好动易变,有意注意时间短暂。一节课的最后几分钟往往是孩子们最疲劳、注意力最分散、学习效果最差的时候,如果课堂总结一般化,形式呆板化,易使学生感到乏味,这时教师如果能设计新颖有趣、精彩动人的课堂结尾,不仅能巩固新知识、调节疲劳、保持学习兴趣,还能进一步激起学生探索求知的欲望,活跃思维,在愉快的气氛中把课堂教学推向一个高潮。

一、编顺口溜

顺口溜在课堂教学中对提高学生的学习兴趣,激起学生愉悦之情是很有帮助的,因为顺口溜朗朗上口。在小学数学教学中,对于一些枯燥无味的、难记的数学规律、法则、和定理,教师在课堂结束时,引导学生在理解的基础上,把重点内容编成顺口溜,这样不仅可以帮助学生加深对知识的理解,而且可以让学生轻松地记住所学内容,便于以后灵活运用,特别是对学习能力弱、记如在教学“被减数中间、末尾有0的退位减法”时这样小结:以前我们已经学习了加减法的法则“位对位,个位起,满十进,不满退”,而本节课学习的重点可以归纳为“0减几,要注意,前面退位再减几,0 上有点看成

让你的产品描述更有吸引力的五大点

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让你的产品描述更有吸引力的五大点

随着电商行业新鲜血液的不断注入,市场也是随之变得越来越激烈。因此一些中小卖家便要学会做好网店的客户体验,写好产品描述就成为了重中之重。虽然产品描述并没有所谓的“黄金法则”,各显神通,但是粤淘电商认为如果你能需要注意以下五个要点,一定能大大提高效果,让你的产品描述更有吸引力。

1、强调产品的积极作用

网购消费者仍然会规避风险,网上购买产品看不到实体形象,所以就要看你的产品描述能不能让消费者感到信任。可以特别强调你的产品拥有哪些用户所不了解的优势。调查显示消费者不会读完整个描述,所以可以使用标题突出产品重点。

2、抓住兴趣点,引导要简明扼要

产品描述尽量简洁,没有人希望看产品描述跟看一篇文章似的——除非你卖的是文章。具体产品描述的要掌握好你要让客户关注或者客户感兴趣的内容是什么。注意你的海报宣传,如果海报不能和消费者产生共鸣,他们就会略过了。

3、尽量让自己的产品描述真实

产品描述不要太荒谬。你也许觉得你的商品是全球最好的,但是除非真的有证据,否则尽量避免使用这种描述,它只会让你的产品看起来更糟糕。如果你的产品获过奖,不妨说明下,或者用消费者反馈来证明你的产品确实不错。消费者评价不仅有利于SEO,而且还能提高18

情绪管理新领导力答案

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学而不思则惘,思而不学则殆

情绪管理单选题

1. 关于情绪的叙述,下列说法不正确的是: √ A 指人们在内心活动过程中所产生的心理体验 B 人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映 C 人们在心理活动中,对客观事物的态度体验 D 人们在心理活动中,对客观世界的心理体验 正确答案: D

2. 能够集中注意力、自我把握、发挥创造力、积极热情地投入工作,并能取得杰出的成就;缺乏这种能力的人,则易半途而废。这种能力是: √ A 自我激励能力 B 自我分析能力 C 认知他人能力 D 人际关系能力 正确答案: A

3. 辨认自身或他人压力的关键是: √ A 了解身体状况以及相关的行为变化 B 了解反常情绪反应以及身体变化

C 了解反常的情绪反应以及相关的行为变化 D 了解身体反应以及情绪控制能力 正确答案: C

4. 预先培养应变能力取决于对: √ A 新科学技术的掌握

B 劳动力市场供需变化的认识 C 自我的清醒认识

D 劳动力市场的正确分析 正确答案: B

5. 改进工作表现的最有效回馈是: × A 监控 B 表扬

使你更有思想的20本书

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使你更有思想的20本书 来源: 蔡春的日志

1.《断层线》(Fault Lines)

作者:拉古拉姆·拉詹 美国芝加哥大学经济学家

2.《大而不倒》(Too Big to Fall)

作者:安德鲁·罗斯·索尔金 美国《纽约时报》记者

3.《被掠夺的星球》(The Plundered Planet)

作者:保罗·科利尔 英国牛津大学经济学家

保罗向世人阐述:经济学与环境相关。

4.《理智的乐观者》(The Rational Optimist)

作者:马特·里德利 英国著名科普作家、曾任《经济学人》记者

作者以欢快的笔调阐述了为什么一切都会好的,包括非洲和全球变暖问题。

5.《非理性的积极力量》(The Upside of Irrationality)

作者:丹·阿里利 美国杜克大学心理和经济学教授

6.《这次不一样》(This Time Is Different)

作者:肯尼斯·罗戈夫和卡门·莱因哈特

分别为美国哈佛大学经济学家、马里兰大学经济学家

回顾了人类历史800年中如影随形的金融危机,作者是少有的金融危机预言者。

7.《自由》(Freedom)

作者:乔纳森·弗兰岑 美国小说家

作者刚刚荣膺“最伟大美国小说家”,小说探索美国精神的转变。

8.《网络战争》

领导魅力论--课件

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领导魅力论--课件

领导魅力论课件

领导魅力论

——领导者的人格魅力与方略魅力

华中科技大学现代领导科学与艺术研究中心

陈海春红色牧师自述

学术问题通俗化

严肃话题生活化

复杂问题简单化

海龟理论土鳖化

第一篇 从政三议

毛泽东主席给儿子设计的发展路径

致毛岸英、毛岸青(一九四一年一月三十一日)

你们长进了,很喜欢的。岸英文理通顺,字也写得不坏,有进取的志气,是很好的。惟有一事向你们建议,趁着年纪尚轻,多向自然科学学习,少谈些政治。政治是要谈的,但目前以潜心多习自然科学为宜,社会科学辅之。将来可倒置过来,以社会科学为主,自然科学为辅。总之注意科学,只有科学是真学问,将来用处无穷。人家恭维你抬举你,这有一样好处,就是鼓励你上进;但有一样坏处,就是易长自满之气,得意忘形,有不知脚踏实地、实事求是的危险。你们有你们的前程,或好或坏,决定于你们自己及你们的直接环境,我不想干涉你们,我的意见,只当作建议,由你们自己考虑决定。总之我喜欢你们,望你们更好。毛主席要求我们学习点有用的知识

书没有长腿,你可以随意打开合上。读书是世界上最容易的事,比大师傅做饭要容易得多,比屠夫杀猪容易得多。猪有腿能跑,他必须捉住这头猪