10的九次方c语言

第九次课作业：

请课后完成p816、p812、p822、p241、p243、p244、p245（p246*）、p247（p248*）、p249（p250*、p251*、p252*） 习题9-1

题码： 章节： 考查点：普通变量作为函数参数、函数返回值、素数算法 难度：0 根据要求编写程序P816.C的指定部分：

程序P816.C已编写部分代码(单击此处下载)，请根据程序中的要求完善程序——注意，除指定位置外，不能对程序中已有部分作任何修改或重新编写一个程序，否则作0分处理。

程序的功能是：输入两个整数m和n，输出大于等于m（m>5）的n个素数，输出的各素数间以空格相隔。注：素数(Prime umber)，亦称质数，指在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，没法被其他自然数整除的数。 程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中的17,5是从键盘输入的内容。

图1 程序运行效果示例 习题9-2

题码： 章节： 考查点：函数定义及调用 难度：0 根据要求编写程序P811.C的指定部分：

程序P811.C已编写部分代码(单击此处下载)，请根据程序中的要求完善程序——注意，除指定位置外，不能对程序中已有部分作任何修改或重新编写一个程序，否则作0分处

总共42题共100分

一、单选题 （共30题,共60分）

1. 设变量x为float型且已赋值，则以下语句中能将x中的数值保留到小数点后两位，并将第三位四舍五入的是（） （2分）

A.x=x*100+0.5/100.0; B.x=(x*100+0.5)/100.0; C.x=(int)(x*100+0.5)/100.0 D.x=(x/100+0.5)*100.0 标准答案：C

2. 以下程序段的输出是（） int i=0,a=0; while(i {

for(;;) {

if((i)==0) break; else i--; }

i+=11;a+=i; }

printf(\（2分）

A.21 B.32 C.33 D.11 标准答案：B

3. 对于输入语句scanf(\；要使变量A、B上的值分别为 1.78和2.48，则正确的输入是（ ）分）

A.1.78,2.48后跟回车 B.1.78 2.48后跟回车 C.1.782.48后跟回车

C语言程序设计 实验报告

班级 日期 学生姓名 学号

第 1 次上机

实验1 表达式与标准输入输出

1.1实验目的

（1）熟练掌握各种运算符的运算功能，操作数的类型，运算结果的类型及运算过程中的类型转换，重点是C语言特有的运算符，例如位运算符，问号运算符，逗号运算符等；熟记运算符的优先级和结核性。

（2）掌握getchar,putchar,scanf和printf函数的用法。 （3）掌握简单C程序（顺序结构程序）的编写方法。

1.2 实验任务

编写并上机调试运行能实现以下功能的程序。

（1）编写一个程序，输入字符ｃ，如果ｃ是大写字母，则将ｃ转换成对应的小写，否则ｃ的值不变，最后输出ｃ。

（2）编写一个程序，输入无符号短整数x，ｍ，ｎ（0 ≤ｍ≤ 15, 1 ≤ ｎ≤ 16-ｍ）,取出x从第ｍ位开始向左的ｎ位（ｍ从右至左编号为0～15），并使其向左端（第15位）靠齐。

（3）IP地址通常是4个用句点分隔的小整数（即点分十进制），如32.55.1.102。这些地址在机器中用无符号长整形表示。编

第五次作业：函数

1. 自然数的计算

编写自己的两个函数，分别求出两个整数的最大公约数和最小的公倍数。

编写一个程序，功能是能够由键盘输入两个整数，并能调用自己编写的函数，计算并输出这两个整数的最大公约数和最小公倍数。

程序代码：

#include void main() { intgreatest_common(intx,int y),lowest_common(intx,int y); inta,b,c,d; printf(\ scanf(\ c=greatest_common(a,b); d=lowest_common(a,b); printf(\最大公约数为%d,最小公倍数为%d\\n\}

intgreatest_common(intx,int y) { inti,min; if (x>y)min=y; else min=x; for(i=min;i>=1;i--) if ((x%i==0)&&(y%i==0)) return(i); }

intlowest_common(intx,int y) { inti,max; if (x>y) max=x; else max=y; for (i=

第十五次课作业： 习题15-1：

题码： 章节：数组 考查点：一维字符数组的使用，字符串结束标志的掌握 难度：2 编写一程序P726.C实现以下功能

从键盘上读入一行字符，在屏幕上输出该行字符的长度及内容(先输出长度，后输出内容)。 注意：

(1)以回车表示行结束且回车不计入输入内容。若读入过程中发生错误或遇到文件结束，则也表示行输入结束。 (2)若用户输入时输入了很多字符，则仅读入前100个字符。

(3)不能使用库函数gets、fgets、strlen或使用同名的变量、函数、单词。

(4)编程可用素材：printf(\、printf(\、printf(\。 程序的运行效果应类似地如图1所示，图1中input a string: 123456 vdget 7u84,y37f部分之123456 vdget 7u84,y37f是从键盘输入的内容。

图1 程序运行效果示例 提示：

由于先输出字符长度，后输出内容，所以应将输入字符存入内存中的字符数组str[101]（因最多读入100个字符 由于不能使用gets、fgets、strlen函数，只能一个一个字符输入，遇到回车和文件结束都表示行输入结束，所以循环输入时

四川省普通高等学校计算机应用知识和能力

第三十一次等级考试

二级(C与C++语言) 笔 试 试 卷

时间: 2009年10月 24 日 上午 9:00—11:00 第一部分 软件技术基础 （共15分） 一、是非判断题（每小题1分，共10分） ( 判断下列各题是否正确，如正确，在客观答题纸上对应编号选A，否则选B ) 1. 数据在计算机内存中的表示是指数据的存储结构。 2. 作业与进程的主要区别是前者是由系统自动生成，后者是由用户提交。 3. 从逻辑上可以把数据结构分为线性结构和非线性结构。 4. 在设备管理中，通道是处理输入、输出的软件。 5. 链表可以随机访问任意一个结点，而顺序表则不能。 6. 栈顶的位置是随着进栈和退栈操作而变化的。 7. 处于等待状态的进程，若其等待的事件已发生，就立即转入运行状态。 8. 任何两个并发进程之间一定存在互斥关系。 9. 在面向过程方法的软件生存期内，能准确确定软件系统必须做什么和必须具备的 功能阶段是需求分析。 10.在软件测试的基本方法中，静态测试不用测试用例。

习 题 (第6章)

1. 选择题

(1) 若有以下数组说明，则数值最小的和最大的元素下标分别是( )。

int a[12] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12};

A. 1,12 B. 0,11 C. 1,11 (2) 若有以下说明，则数值为4的表达式是( )。

A. a[g-c]

B. a[4]

C. a['d'-'c']

D. 0,12

int a[12] ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; char c=’a’, d, g ;

D. a['d'-c]

(3) 设有定义：char s[12] = \则printf( \的输出是( )。 A. 6 B. 7 C. 11 D. 12 (4) 设有定义：char s[12] = \则printf(\的输出是( )。 A. 6 B. 7 (5) 合法的数组定义是( )。

A. char a[ ]= \ C. char a= \ (6) 合法的数组定义是( )。

C. 11

D. 12

B. int a[5] ={0,1,2,3,4,5};

C语言第7--10章习题

一、单项选择题

1．下面程序输出结果是【1】

f(int b[],int n) {int i,r;

r=1;

for(i=0;i<=n;i++) r=r*b[i]; return r;

main()

{ int x,a[]={2,3,4,5,6,7,8,9}; x=f(a,3);

printf(\

}

}

A)6 B)24 C)120 D)720 2．以下程序运行后，输出结果是【2】

void fun(int x,int y,int z) { z=x*x+y*y;} main() {

int a=31;

fun(5,2,a); printf(\}

A) 0 B)29 C)31 D)不确定值

3．如有定义char s[10]= \，则下面程序段的功能是【3】。

FILE *fp;

fp=fopen(\

fputs(s,fp); fclose(fp);

A) 把t2.txt中的字符串写入到s中 B) 把s中的字符串写入到t2.txt中 C) 从fp指向的文件中读取字符串 D) 从s中读取字符串

4．C语言中自己定义函

第九章 文件

一、选择题

1、系统的标准输入文件是指____。

（A）键盘 （B）显示器 （C）软盘 （D）硬盘

2、若执行fopen函数是发生错误，则函数的返回值是____。 （A）地址值 （B）0 （C）1 （D）EOF

3、若要用fopen函数打开一个新的二进制文件，该文件要既能读也能写，则文件方式字符串应是____。

（A）”ab+” （B）”wb+” （C）”rb+” （D）”ab”

4、若以”a+”方式打开一个已存在的文件，则以下叙述正确的是____。 （A）文件打开时，原有文件内容不被删除，位置指针移到文件末尾，可作添加和读操作。

（B）文件打开时，原有文件内容不被删除，位置指针移到文件开头，可作重写和读操作。

（C）文件打开时，原有文件内容被删除，只可作写操作。 （D）以下各种说法皆不正确。

5、已知函数的调用形式：fread(buffer,size,count,fp);其中buffer代表的是____。

（A）一个整型变量，代表要读入的数据项总数 （B）一个文件指针，指向要读的文件

（C）一个指针，指向要读入数据的存放地址 （D）一个存储区，存放要读的数据项。 6、fscanf函数的正

N矩阵的n次方运算及折半查找报告--数据结构(C语言)内含程序代码

数据结构作业报告

—①N矩阵的n次方运算报告

—②折半查找报告

姓名：江海强 班级：070921班 学号：07092007

上机时间：2010-9-29 报告时间：2010-9-10

N矩阵的n次方运算及折半查找报告--数据结构(C语言)内含程序代码

摘要

1.实验目的

本实验主要是让我们了解函数的调用与返回，理解递归函数的执行过程，学会利用递归函数解决实际问题。

2.实验方法

①本程序利用全局数组变量b[N][N]来统筹整个程序，有一个主函数和一个子函数，其中子函数为矩阵换算的函数，也作为递归函数。而递归就是本程序的主要实验方法。

②本程序也定义了一个全局指针变量*mid，也是有一个主函数和一个子函数，其中子函数为折半查找的函数，也作为递归函数。而递归也就是本程序的主要实验方法。

3.实验结果

①由运行出来的结果可以看出，即使为一次方，此矩阵运算的结果与实际运算得到的结果完全是一样，所以此程序是正确的，成功的。

②由运行出来的结果可以看出，折半查找所找到的数的位置经过验证也是正确、无误的。即使输入要查找的数不在数组中，则程序会输出error来说明查找失败。故此程序也是正确的，成功的。

注：这两个程序是用C