C语言上机报告心得

实验三

姓名 杨兰 班级 机电0908 学号 09222021 一． 实验题目：输入两个运算量和一个运算符，完成加、减、乘、除运算，输出运算结果。 1.源程序： #include void main(){ float x,y,z; char t;

printf(\scanf(\

printf(\scanf(\

printf(\scanf(\switch (t) {

case '+': z=x+y; printf(\case '-': z=x-y; printf(\case '*': z=x*y; printf(\case '/': if(y!=0) {z=x/y; printf(\

else printf(\You can/'t put 0 under the \\\break;

default:printf(\} }

2.实验结果：

二． 实验题目：输入三角形三边长，输出该三角形的类型和面积。 1. 源程序： #include #include void main() {

float a,b,c,d,t; double k,l,s;

printf(\scanf(\

printf(\scanf(\

printf(

实验三

姓名 杨兰 班级 机电0908 学号 09222021 一． 实验题目：输入两个运算量和一个运算符，完成加、减、乘、除运算，输出运算结果。 1.源程序： #include void main(){ float x,y,z; char t;

printf(\scanf(\

printf(\scanf(\

printf(\scanf(\switch (t) {

case '+': z=x+y; printf(\case '-': z=x-y; printf(\case '*': z=x*y; printf(\case '/': if(y!=0) {z=x/y; printf(\

else printf(\You can/'t put 0 under the \\\break;

default:printf(\} }

2.实验结果：

二． 实验题目：输入三角形三边长，输出该三角形的类型和面积。 1. 源程序： #include #include void main() {

float a,b,c,d,t; double k,l,s;

printf(\scanf(\

printf(\scanf(\

printf(

实验一（第1章实验）

实验目的：

1. 掌握运行C语言程序的全过程。 2. 熟悉编译环境。

3. 初步熟悉C语言程序的语法规定。 4. 了解简单函数的使用方法。 实验内容：

1. 编程且上机运行：求3个整数的和。

2. 编程且上机运行：求2个数的和、差、积和商。 3. 编程且上机运行：输入3个数，求最大值。

4. 编程且上机运行：输入圆的半径，求圆的面积和周长。 5. 在屏幕上输出：“hello world!” 实验结果：

实验二（第3章实验）

1.

实验目的：理解C语言的类型系统。

实验内容：写程序测试数据 －2在类型char，int，unsigned int，long int，unsigned long int中存储情况。 实验过程：

实验结果：参见各种类型的存储实现描述。

2.

实验目的：了解混合类型计算中类型的转换规则。

实验内容：写程序测试多种类型数据一起运算时类型的转换及表达式结果的类型。注意unsigned int和 int数据运算时类型转换的方向。 实验过程：

/*

* 类型转换问题

* 试问下面两个表达式等价吗？ */

#include #include int main() {

unsigned int ui,

━━━━━━━━━━━━━━━ 一、判断 共10题 （共计20分） ━━━━━━━━━━━━━━━

第1题 （2.0分） 题号:1225

在给变量命名时,C语言区分大小写字母,即认为Name和name不是同一个变量. 答案：Y

第2题 （2.0分） 题号:1279

循环结构while、do while、for不可以互相嵌套. 答案：N

第3题 （2.0分） 题号:1140

链表中的任何一个结点,必然要包括一个指针域. 答案：Y

第4题 （2.0分） 题号:1265

在书写C程序时,一行内只能写一条语句,一条语句也不能写在多行上. 答案：N

第5题 （2.0分） 题号:1280

C语言程序中用到的所有变量必须在使用之前进行定义. 答案：Y

第6题 （2.0分） 题号:1269

若定义int a[4]={1,2,3,4};若超界引用a[4]则编译时不报错. 答案：Y

第7题 （2.0分） 题号:19

C语言本身不提供输入输出语句，输入和输出操作是由函数来 实现的。 答案：Y

第8题 （2.0分） 题号:11

通过return语句，函数可以带回一个或一个以上的返回值。 答案：N

第9题 （2.0分） 题号:2

二级C语言上机环境 Visual C++ 6.0 下载（2014）

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二级C语言上机环境 Visual C++ 6.0 下载

1、Visual C++ 6.0二级C语言专用版（4M）：

下载1：中文 英文 下载2：中文 英文 下载3：中文（0cb9） 英文（66c2 提取码)

2、Visual C++ 6.0 二级C++专用版（14M）： （括号内4位数字为提取码）

C语言程序上机实训题

上机练习一

一、程序改错题：程序功能：求100以内（包括100）的偶数之和. #include \main()

{ int i,sum=1; sum+=i;

printf(\ getch(); }

二、程序填空题：程序功能：输入数组最大的与最后一个元素交换，最小的与第一个元素交换，输出数组。 main()

{ int number[10]; input(number); max_min(number); output(number);} input(int number[10])

{ int i; for(i=0;【?】;i++) scanf(\scanf(\max_min(int array[10]) { int max,min,k=0,l=0,t,p,; max=min=array[0]; for(p= 1;p<10;p++)

if(array[p] >max) {max= array[p];k=p;} else if(array[0]

t=array[0]; array[0]=min; array[l]= t; 【?】; } output(int array[10]) {

2010C语言实验报告参考答案

实验一 熟悉C语言程序开发环境及数据描述

四、程序清单

1．编写程序实现在屏幕上显示以下结果： The dress is long The shoes are big

The trousers are black 答案：

#include

main() { printf(\ printf(\ printf(\}

2．改错题（将正确程序写在指定位置）

正确的程序为： #include main() {

printf(\商品名称 价格\\n\ printf(\电视机 ￥7600\\n\ printf(\美的空调 ￥2000\\n\ printf(\键盘 ￥50.5\\n\}

2．编写程序： a=150,b=20,c=45,编写求a/b、a/c(商)和a%b、a%c(余数)的程序。 答案：

#include

main() { int a,b,c,x,y; a=150; b=20; c=45; x=a/b; y=a/c; printf(\的商=%d\\n\ printf(\的商=%d\\n\

x=a%b; y=a%c; printf(

重庆市计算机等级考试C语言上机模拟试题

1、 函数adddigit的原型为int adddigit(int num);,其功能是

求num各位数字之和。要求编制该函数并用如下所示的主函数进行测试，源程序存入test1.c。

# include “stdio.h” # include “math.h” void main()

{ int adddigit(int num); int n;

scanf(“%d”,&n);

printf(“sum=%d\\n”,adddigit(n));

}

2、 编制程序输出如下所示图形，源程序存入test11.c。 1 121 12321 1234321 123454321 12345654321

3、 编制程

1、给定n个数据, 求最小值出现的位置（如果最小值 出现多次,求出第一次出现的位置即可）。

12 18 9

10 11 2

求出的最大数为18,行坐标为2，列坐标为1。

2、编写程序求无理数e的值并输出。计算公式为： e=1+1/1!+1/2!+1/3!+......+1/n!

当1/n!<0.000001时e=2.718282。

7、求一个n位自然数的各位数字的积。（n 是小于10的

自然数）

3、求一批数中最大值和最小值的积。

8、计算n门课程的平均值，计算结果作为函数值返回。 例如：若有5门课程的成绩是：92，76，69，58，88， 则函数的值为76.599998。

4、某一正数的值保留2位小数，对第三位进行四舍 五入。

9、求一批数中小于平均值的数的个数。

5、从键盘上输入任意实数x,求出其所对应的函数值。 z=(x-4)的二次幂（x>4) z=x的八次幂(x>-4)

z=z=4/(x*(x+1))(x>-10)

z=|x|+20(其他）

6、求出N×M整型数组的最大元素及其所在的行坐标 及列坐标（如果最大元素不唯一，

“C语言”上机题目汇总

2012-2013-2

1. 输入三角形两个边长及其夹角（角度值），求第三边边长和三角型面积。 2. 输入一个字符，若是小写字母，则转换成大写字母输出；若是大写字母，则转换成小写字母输出。

3. 输入一个大写字母，输出字母表中它前面的字母和后面的字母。如果输入的字母为A或Z，则分别输出提示信息“没有前面的字母”或“没有后面的字母”。

4. 编写程序，输入一个整数，判断它能否被3、5、7整除，并根据情况输出下列信息：

(1) 能同时被3、5、7整除。

(2) 能同时被3、5、7中的两个数整除，并输出这两个数。 (3) 只能被3、5、7中的一个数整除，输出该数。 (4) 不能被3、5、7中的任何一个数整除。

1115. 已知正整数A>B>C且A+B+C<100，求满足2+2=2共有多少组，并输出

ABC满足条件的组合。

1111116. 求1+++++++的值，直到最后一项的值小于10-5。

2471116221a7. 用迭代法求某数a的平方根，已知求平方根的迭代公式为：xn=(xn-1+)。

2xn-1a取为迭代初值，迭代的结束条件取xn-xn-1￡10-5。 28. 分别输出100以内（不包括100）所有偶数的和与所有奇数的和。 9. 利用嵌套循环输出以下图形（行与