2022年小学数学三年级上册
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小学三年级上册数学
人教版新课标三年级上册教案 第一单元 测 量
认识长度单位 —— 毫米、分米的认识 教学内容:
1、 认识长度单位毫米、厘米、分米;1厘米=10毫米;1分米=10厘米;1分米=100毫米 建立毫米、厘米、分米的长度概念,会度量比较短的物体的长度。 2、 培养学生的估测意识和能力
3、 培养学生的动手实践和合作学习的能力,并感受生活中处处有数学。 练习
判断对错:
(1)一条裤子长 9 分米( ) (2)一张床长 5 分米 ( ) (3)小明高 14 分米 ( )
(4)一支毛笔长 2 分米也就是 20 厘米 ( ) 填空:
5 分米=( )厘米=( )毫米 30 毫米=( )分 米
40 毫米=( )厘米=( )分米 2 米=( )厘米
千米的认识 教学内容:
1、认识千米,建立 1 千米的长度概念,知道 1 千米等于 1000 米。 2、进一步培养学生的估测意识和实践能力。
填空: 1 千米= ( )米 2000米=( )千米 5千米=( )米
小学数学三年级上册期末试题
小学数学三年级上册期末试题 班级: 姓名: 得分:
一、开动脑筋填一填。(20分)
1、小淘气17时放学,也就是下午( )时放学;他晚上9时睡觉,也就是( )时睡觉。
2、中国农业银行仙桃市支行的营业时间是8:00——18:00,这家银行每天营业( )时。
3、 588除以7,商是( )位数;816除以4,商的最高位是( )位。 4、 90000kg =( )t,5年=( )个月。 5、在○里填上“>”、“<”、“=”。
18×4 ○ 14×8 180÷3 ○ 420÷7
6、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,如果把它们拼成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米,周长是( )厘米。
7、要将下图中的1件上衣和1件下衣搭配成1套衣服,有( )种不同的搭配方法。
8、一座桥旁有一个残缺的标示牌(如下左图所示),50后面的单位名称是( )。
9、上面右图的转盘,指针最有可能指向( )号区域;指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向( )区域的可能性大。
10、南非世界杯的比赛用球和
小学三年级趣味数学上册
趣 味 数 学
校班 姓
三年级 上册
区:
级: 名:
三年级上学期教学内容
( 内部资料 敬请保密 )
第一讲 有趣的测量 ???????????????????????????? 3
第二讲 吨的认识 ??????????????????????????? 6
第三讲 加法及巧算 ??????????????????????????? 9
第四讲 减法及巧算 ?????????????????????????? 12
第五讲 趣海拾贝 ???????????????????????????? 15
第六讲 四边形趣谈 ?????????????????????????? 17
第七讲 周长及估算 ??????????????????????????? 19
第八讲 有余数的除法 ????????????????????????? 21
第九讲 时、分、秒 ??????????????????????
小学三年级趣味数学上册
趣 味 数 学
校班 姓
三年级 上册
区:
级: 名:
三年级上学期教学内容
( 内部资料 敬请保密 )
第一讲 有趣的测量 ???????????????????????????? 3
第二讲 吨的认识 ??????????????????????????? 6
第三讲 加法及巧算 ??????????????????????????? 9
第四讲 减法及巧算 ?????????????????????????? 12
第五讲 趣海拾贝 ???????????????????????????? 15
第六讲 四边形趣谈 ?????????????????????????? 17
第七讲 周长及估算 ??????????????????????????? 19
第八讲 有余数的除法 ????????????????????????? 21
第九讲 时、分、秒 ??????????????????????
小学数学三年级上册练习题
第一单元练习题
姓名: 等级:
一、 填空题。
1、时针从上一个数字走到下一个数字,就是( )。 2、学过的时间单位有( )( )( )。计量很短的时间时,
常用比分小的单位( )。
3、时针走一大格是( ),分针走一大格是( ),秒针走一
大格是( ),走一圈是( )。
4、1时=( )分 1分=( )秒 120秒=( )分 180分=( )时 5分=( )秒 4时=( )分 2时20分=( )分 75分=( )时( )分 3分13秒=( )秒 100秒=( )分( )秒 5、填合适的时间单位。(时、分、秒)
(1)、一节课40( )。 (2)、李静跑50米的时间是12( )。(3)、爸爸每天工作8( )。(4)、小明跳50下绳约需30( )。6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试,成绩如下:小红
9秒,小明8秒,小丽11秒,小军10秒。( )跑得最快,
(
苏教版小学数学三年级上册 教材分析
苏教版课程标准实验教科书 数学
三年级(上册) 教材分析
全册教材安排
三年级是第一学段的最后一个学年,也是习惯划分的中年级的起始。经过一、二年级的教学,学生发生了很大的变化,一方面表现在积累了许多数学知识和数学活动经验,学习数学的能力增强了。另一方面表现在年龄增长、心理逐渐成熟,对数学教学产生了新的要求。无论是激励学习兴趣、开展学习活动,还是评价学习成果,都与一、二年级明显不同了。本册教材在内容编排上,充分注意了学生的现实。
全册教材除期末“整理与复习”外,共编排10个单元。其中7个单元教学“数与代数”领域的内容,在数的运算方面,有两位数除以一位数,两位数加、减两位数(口算),三位数乘一位数,简单的分数加、减法。结合这些计算,还要解决一些两步计算的实际问题。在数的认识方面,有万以内的数,简单的分数。在常见的量方面,有千克和克,24时记时法。2个单元教学“空间与图形”领域的内容,在图形的认识方面,有长方形、正方形的特征,简单物体的三视图。在测量方面,有平面图形周长的意义,长方形、正方形的周长计算方法。1个单元教学“统计与概率”领域的内容,主要是事件发生的可能性相等或不相等。结合上面三个领域的教学内容,编排5次实践活动。增加了操作型活动的比重
深圳小学数学三年级上册教案 - 图文
第一单元
第一课:小熊购物 教学内容:P2 --4 教学目标:
1、通过“小熊购物”的情景,发展学生提出问题和解决问题的能力。
2、结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到书写与生活实际的密切联系。 3、引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减两步式题的计算。 4、培养学生书写规范,计算认真的良好习惯。
重点难点:
引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。
教具准点:口算题卡、ppt等 教学过程:
一、复习 1、口算。(开火车)
3×5= 4×8= 7×6= 36-17= 80-43= 9×3= 8×5= 37-15= 8+15= 36+7= 2、观察下面每个算式里含有哪些运算?先算什么?再算什么?
36+5-18 45-18+20
指名口答,引导学生认识:只有加、减法计算的两步式题一般按从左往右的顺序计算。 二、探索新知
出示小熊购物的主题图,引导学生观察。
1、提示学生仔细观察主题图,提问:你能知道那些数学信息?
2、提出问题:假如你们是顾客,你想买哪两种食品?每种食品的数量不限。
指名口述自己的想法,教师选
小学数学三年级下册全套教案(人教版小学数学三年级下册教案)
第一单元 位置与方向
第1课时
教学内容
认识东、西、南、北:教材第3页例1及相关练习。
教学目标
1.结合具体情境,使学生认识东、南、西、北四个方向,能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
2.在具体的活动中,培养学生良好的观察能力。
教学重点
使学生认识东、南、西、北四个方向。
教学难点
能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。
教具准备
东、南、西、北卡片。
教学过程
一、导入新课
1.你座位的前后左右分别是谁?教室在第几层?楼上是几年级?楼下是几年级?
2.组织学生活动:面向黑板,指一指前、后、左、右。
3.谁认得东、西、南、北方向?你是怎样认识的?
(出示课题:东西南北 )复习旧知,导入新课的教学。
二、新课教学
1.早晨,太阳从哪边升起?引出东。
2.指一指哪边是东?教室的东边有什么?(黑板)
3.东和西是相对的,那西边是哪边呢?教室的西边有什么?
4.组织全班活动,起立,指一指东和西。指左边练习表达:这边是北。指右边:这边是南。练习用教室的北和南各有什么说一说?
5.出示例1课件情境图, 完成填空。
图书馆在操场的东面,体育馆在操场的( )面。教学楼在操场的( )面,大门在操场的( )面。
6.完成教材第3页“
小学体育三年级上册教案
备 课 笔 记
年 级:科 目:
三 年 级
体 育
课时备课 时间 第1 周 第1节 内容 常规、健康标准,制定自己学习计划 教学教学了解体育课堂常规,健康标准的考核项目,制定自己学习计划 目的 顺序 教师活动 开 始 部 分 学生活动 用时 强度 课型 新授 基 本 部 分 结 束 部 分 根据上学期的学情,讲解课堂 5 常规:集队要求、纪律要求、认真地听老师讲述课堂常服装要求,请假制度等。 规,了解体育课的集队要提前到达操场,要守纪律,站有站样,坐有坐样,老师讲时认真听,练习时认真练。上课要穿运动鞋,宽松的衣服,请假必须有医院或校医证明。 讲解学生体质健康标准试行 30 方案中的有关内容:与二年级认真了解体质健康标准,时的不同;考核的项目、考核知道考核的项目:身高、的方法。 体重、25米×2往返跑或 (50米跑)、立定跳远、 跳绳。 制定本学期的学习计划 制定本学期的学习计划 每小组选出一名代表讲一下小组代表发言 10 本小组在本学期将如何共同学习及学习目标。 教学反思
时间 第1周 第2节 内容 课型 新授课 1、队列队形; 2、
小学三年级上册家乡教案
教学内容 教学目标 第一课 缺一不可 1、使生知道人生存所必备的条件,感受空气、水、食物对人生存的重要性。 2、教育学生热爱大自然,珍爱生命。 教学准备 教学过程: 人体成分表、一株花。 教学反思 一、 创设情境,引入新课。 同学们,我们每天都快乐的生活,你知道我们生存都离不开什么吗? 二、 探求新知,感悟生命的要素 1、 试一试。同学交流,一株花的生长需要什么条件、一只小狗的生长需要什么条件?写在工作纸上 2、 小组同学交流:人的正常生活需要哪些条件?哪些条件是最基本的条件?把讨论结果写在工作纸上。 3、 用“假如??”作为话题进行讨论。比如:“假如没有阳光,世界会怎样?” 4、 读一读 生命的要素 三、 课堂小结;水、空气、阳光、食物是维持人的生命不可缺少的要素。珍爱大自然,保护我们生存的自然条件。 教学内容 教学目标 教学准备 第二课 生活在地球上 教育学生地球是我们唯一的家园。珍惜这个家园是我们每一个人的责任。 地球仪 教学过程 一、 创设情境、情境引入。 1、 观察地球仪看看地球表面有哪些物质是我们生存必备的条件。 2、 地球给我们提供了生命存在的大气、水、太阳提供的光和热,这些得天独厚的条件哺育了地球上的生命。