御书房

玉树临风冰壶映水；珊瑚架笔玳瑁装书。 秋月春花当前佳句；法书名画宿世良朋. 家有藏书墨庄香远；门无俗字竹径风清。 山水幽深襟怀妙远；读书夙好心气和平。 汉石周金鸿文永宝；林风山月雅兴长留。 云树千山风泉万壑；山门一扇石屋半重.

自号酒徒胸中全无糟粕；人称浪子笔下颇有波澜。

做数件可流传趣事消磨岁月；会几个有见识高人论说古今。 删繁就简三秋树；立异标新二月花。 春云夏雨秋夜月；唐诗晋字汉文章。 追摹古人得高趣；别出心裁在一家。 竹荫遮几琴书润；花气熏窗笔砚香。 千古文章书卷里；百花消息雨声中。 心触清机亲翰墨；目游润景足精神。 左壁观图右壁观史；东牖养蕙西牖养兰。 博览群书见多识广；兼采百家目明耳聪。 花竹满庭四时生趣；读书万卷一理润深。 书从疑处翻成悟；文到穷时自有神。 诗传画意王摩诘；船载书声米舍人。 一室图书自清洁；百家文墨足风流。 安得闲门常对月；更思筑室为藏书。 秋水为神玉为骨；词源如海笔如椽。

登临书山叹观止；欲渡学海愧胜游。 书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。 心中常贮千里志；笔底能开常春花。 山川佳色澄悬镜；松竹清阴静读书。 风采三秋明月；文章万里长江。 笔架砚池辞海；诗花墨雨书林。 精神到处文章老；学问深时意气平。 文章似水清无

每个人都需要精神食粮，来滋养我们的心田。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。”一个家庭没有书就等于一间房子没有窗户，没有一丝光射入我们的心窝”

我的书屋和我的卧室融为一体，他们既是我生活的园地也是我的小天地，早上一束束光打入我的小世界，把房间里照得亮亮的，书架上琳琅满目的书满是我的最爱又是我形影不离的伙伴。虽然我的书屋不是多么的豪华贵气，却显得朴实纯真而又完美。比起别人的书屋来，多了一份舒适一份人情味我的心里感到很满足！

书房也作文成为了我朝夕相处的伙伴，家人。每当我一空闲时，便会在房间里品一杯清茶，细细斟酌书中的一字一句，品味书中的人生百味，让我沉浸书的殿堂里无法自拔，晚上当家中最后一盏灯熄灭时，我便会蹑手蹑脚从床上爬起打开一盏灯，偷偷的拿起一本书，像一匹饿狼贪婪地汲取书中的精神荟萃，享受着书籍为我带来的快乐。因为书房，我有了良好的学习气氛，可以有了更多的个人空间，去欣赏，让我拥有了更多的学识储备。谢谢有你，让我的世界充满光明。

谢谢你，陪伴我走过这一不平凡的路！

我家是一个独院式两层小楼，书房在二层，约20平方米，宽敞又明亮，是我们一家人最爱的地方。

从一楼上二楼，首先映入眼帘的是书房的南半区，家庭小学校长”爷爷的办公室。办公桌上有电脑、多功能打印机，正面墙上贴有学校”管理策划表小学生好习惯养成红花奖励表”、学习与作业完成情况考核表”等。靠南墙的文件柜内各类管理资料、档案盒塞得满满的。书房的北半区，就是我的书房。东西两面满墙放置了顶天立地”的半开放式书架。书架上几层是大人们的书籍，下几层是以学生用书为主。有我爱看我《四大名著》、《连环画》、《十万个为什么》、《三毛流浪记》、《淘气包马小跳》等少儿书籍；还有帮助我提高写作水平的《看图写话》、《优秀作文》书房藏书两千多册，书多门类也多，真作文是应有尽有。到过我家的客人都说我家的书房像个小图书馆。

每当我作业做完的时候，最喜欢从中随手抽出一本书，靠在软椅上静静地看。在这个知识的海洋里我感受到了学习的快乐。有一次，我因贪玩未能按时完成作业，被我这个家庭小学的班主任”妈妈给训了一顿，心里十分难过。我冲进书房，趴在桌上号啕大哭。在无意间，我发现了手边的一本漫画书《父与子》，顺手拿着看了起来。没看几

凌乱的房间走不出优秀的孩子！”妈妈说。这句话马上引起了我书房的”人书大战”，我一定要把那些调皮的书宝们揪出来，可不能让这些捣蛋鬼们毁了我的一世英明”呀！

大家还不知道我是个小书虫吧！我一进书房，一片狼藉，懒散的书宝宝们东倒西歪，确实让人看得着急，俗话说得好：没有规矩，不成方圆！于是，决定给我的书宝们分个类。

我分了数学类、英语类、文学类当我分好标签后，我就感觉已经累得手软了，当我想要下手时，却不知道从哪里入手，这让我更加苦恼，一堆放在这里，一堆放在那里，真让我眼花缭乱！凌乱的房间走不出优秀的孩子！”当我一想到这句话时，仿佛能让不可能变为可能，于是，我决定从东边的这一大堆书开始收，这堆书里面有故事书、数学书、语文书、漫作文画书、小说、作文书我把其中一本故事书放在地面上，把每本不同的书放其中一本在地上，再从书堆里找出相应的书一本一本地往上放，我把这一堆书清理完后，发现书本都快有我高了。这时的我，早已腰酸背痛，疲惫不堪。凌乱的房间走不出优秀的孩子！”这句话又在我的脑海里回荡起来，于是，我决定一鼓作气，快点把这个任务搞定，早日摆脱这个紧箍咒”！我一次又一次告诉自己，再坚持

下午，我走进书房看到了一片狼藉。书桌上这边一本书，这边一本，那边一本，台灯上也到处都是灰尘，笔也到处都是真是乱成了一团，突然我就想到：我因该收拾收拾自己的书房了。

我把作业都从书堆里找出来从大到小叠起来，整齐的放到了书桌的左上角。然后把一些零零星星的小玩意拿出来放到了一个小盒子里，最后把课外书拿起来放到了书柜上。就这样书桌干净。

我一看身边的台灯马上用纸擦干净了可是有一些黑色的脏东西粘在上面不下来，然后我冲进洗手间把纸打湿了在台灯上擦过来，擦过去。没一会儿台灯也被我擦的一干二净、一尘不染。

我一看书柜上的书倒的倒，反的反反正乱成一团我把书拿下来。一本一本的放进去过了一会儿我也把书柜弄好了。

任务做完了，我也满头大汗不过一看干干净净的书房也就情不自禁的笑了。

伴我书于卷；可人花一帘。

笔端通造化；意表画云霞。

笔力千军阵；词源万马兵。

读书清磬外；春雨暮钟时。

多勉日新志；能为岁寒枝。

风助飞雪舞；诗伴落梅吟。

功高斯不伐；理定自无争。

鼓琴仙度曲；种杏客传书。

海阔凭鱼跃；天高任鸟飞。

花月联知己；诗书结静缘。

慧眼观天下；妙笔写春秋。

剑气冲星斗；文光射云霞。

静与鱼读月；笑对鸟谈天。

书香透梅蕊；竹韵偕春风。

书中乾坤大；笔下天地宽。

立德齐今古；藏书教子孙。

聊收静者趣；且读古人书。

落笔撼五岳；成诗凌九州。

琴焦无俗韵；松古有劲风。

山岳起翰墨；江海焕文章。

诗书得古趣；风月畅真情。

书林含馥郁；艺海贮英华。

文心清若水；诗胆大如天。

文章千古事；花月一帘春。

细雨闲开卷；微风独弄琴。

性癖耽佳句；心清闻妙香。

吟雪诗情热；画松翠笔娇。

友古今善士；读中外奇书。

雨过琴声润；风一翰墨香。

院闭青霞入；松高老鹤寻。

云来画檐宿；龙向墨池归。

著书惊日短；看剑引杯长。

纵谈中外声；洞澈古今情。

坐对贤人酒；喜和智者诗。

如果有人问我，你在家里最喜欢待在什么地方，我会毫不犹豫地告诉你是我家的书房，没有之一。

在我的记忆里，我家一直是有书房的。而且书房的布局也是大同小异，靠墙定制了一组L形的书柜，从地面一直延伸到天花板，被隔成7层，每面墙的书柜相当于三组书柜，柜门镂空，镶嵌着玻璃，既端庄大气又干净整洁。站在书柜前，里面的书一目了然，方便取放。另一面，靠墙摆放着三张书桌，每人都有一张属于自己的桌子。

有时家里多来几个客人就没地方睡觉，妈妈总要安排客人到外面住宾馆。每每这时，外婆总会抱怨，当初没必要装修书房，应该用作客房。妈妈总是笑笑，不做任何解释。有一次我也忍不住问妈妈，为什么要装修一间书房，我们认识的很多人家都没有书房，很多同学都是在卧室里放个小书架，摆张书桌，就兼作书房了。妈妈笑着说：傻孩子，这样的麻烦问题，一年也碰不到几次。莎士比亚曾说‘书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，作文智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀’，我们要让这些营养品”有个温暖的家。”

有妈如此，我的主要活动场所在书房就不足为怪了。每当我抱怨无聊时，妈妈就会说自己到书房待会儿。我往往会去看看介绍世界各地风光，人情风俗的书。在书房里

读书肯定要有自己的书房，但大多数的人的书房都很一般。如果可以让我设计书房的话，那我会设计一个现代化的书房。

这个书房里有一台电脑，所有的电子系统都由这台电脑操作。

你刚迈进书房，清晰悦耳的音乐就会轻轻地响起，更令人神奇的是它会随着你的心情播放不同的音乐。这归功于在书房门口有一个高级微型摄像机，它不仅可以扫描识别你的面庞，更重要还能读出你的心情如何。然后将数据传输到电脑和，电脑就会播放出不同的音乐。当你在一张小背靠椅前坐下，书桌和书架会从地下的集装箱运上来。那个书架是作文一个自动式的。书桌上会有一个显示屏，你想看什么书，只要用语音报上书名或者像KTV点歌一样按照类型选择，比如说你想看生物的、百科的、菜谱、军事、科技等等天文地理，你想要的那些书会列在屏幕上。你一选定取书，它就会动从书架上被推出来。

在室外还设有一个风向标，它会根据天气和温度来调整室内的温度。比如说夏天的时候，它会通过电脑适当的开启空调。冬天的时候他会适当的开启空调的暖气，灯光也会随着外界光线变化而变化，给主人一个舒适的读书环境。

这就是我想设计的书房，你觉得怎么样呢？

在我的印象中，书房就是最好的地方。每天早晨，总会有一缕阳光从窗帘的缝隙中照进来，我睁开朦胧的双眼，拉开窗帘，让明媚的阳光照在我的书桌上，此时的心情是多么美好。

我的书房有一个大大的书柜，里面放着我从小到大的课外书，看上去已经满满的了。闲暇时，我就拿出一本书来看，每一本书都像一位老师，交给我很多知识，为我打开一扇扇知识的大门；每一本书都是我的好朋友，和我谈心，和我交流，给予我一个温暖安宁的港湾。

书房另一角是我的书桌，我每天都会在上面写作业，它似乎也是陪我最久的地方。不管写什么作业，总会有一盏台灯陪着我，因此我虽然一个人在学习，也不会觉得孤单，因为有温暖的灯光照着我，陪伴着我走在学习之路上。

这大概就是我的书房让我印象最深刻的地方了，书房陪伴我成长，陪伴我学习，是我最愿意停留的地方，我与书房的故事也在这里慢慢展开。

夜深了，四周静悄悄，家人们都睡着了。可是，家里的小书房却很热闹。书房里到底发生了什么呢？让我们去看看吧。

字典爷爷大摇大摆地走出来说：我的知识量很大，而且我还可以让小朋友和大人们认识很多的字，所以我是最厉害的。”

格林童话撇了撇嘴，跑出来说：谁说你最厉害！最厉害的应该是我，我能给小朋友带来无限的快乐！”

科普书生气地说：我才是最厉害的，我可以让孩作文子们多动手，多观察，并且让孩子们了解更多的科学技术。”

字典爷爷又走出来说：如果没有我，孩子们在阅读时遇到不认识的生字怎么办呢？然而，我可以轻而易举地解决这个问题。”

大家七嘴八舌，互不相让。

这时，主人走了过来，笑着说：你们不要争吵啦，每本书都有自己的优点和不足，不能只看得到自己的优点，看到别人的都是缺点，这样是不对的！我们每一本书，有的给人带来快乐，有的给人带来知识，有的引人思考，各有各的用处。”

听到主人这么说，他们都不好意思地低下了头。书房又恢复了宁静。