教师年度考核评优评先细则

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年度评先评优考核方案

标签:文库时间:2024-07-09
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篇一

为激励绩效, 提高集团公司员工的工作积极性, 促进工作优质高效地开展, 特制订本方案。

一、 评选原则

遵循"公正、 公平、 公开、 宁缺勿滥"的评选原则。 评选对象: 。 集团公司现有各单位、 各部门、 在职全体员工.

二、 评选期限: 自 20XX 年 12 月 20 日起至 20XX 年 1 月 10 日止。

三、 授予荣誉称号: 先进单位、 先进部门、 先进工作者、 优秀通讯员

四、 评选程序

(一) 动员宣传。 集团公司下发评选通知及推荐表, 各部门单位要积极配合做好宣传发动工作, 组织广大员工参与到评选过程中来。

(二) 推荐申报。 候选人的推荐, 采取组织推荐与群众推荐相结合的方式进行。 组织推荐由所在单位自下而上层层推荐, 汇总后上报。 各单位需将被推荐人员情况进行公示, 授受广大员工监督。

(三) 初步筛选。 集团公司对各单位被推荐人选进行资格审查, 梳理出符合评选要求的候选人。 其中, 先进单位、 先进部门由集团公司评选。 先进工作者与优秀通讯员由各单位进行分类评选。 例如: 分公司以自己的名义选出"先进工作者"和"优秀通讯员", 然后报由集团公司审核。

(四) 审核确定。 集团公司对候选人进行综合评审, 经复核同意, 对最终拟奖励员工

教师评优评先方案

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教师评优评先

实 施 方 案

为了健全对中小学教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际,特制定本年中小学教师评优评先方案。

一、评选条件

1、教师有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生,教书育人,教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。

2、凡是有下列情形之一者,当年评先评优一票否决。

(1)严重违反规章制度,不服从工作分配或擅离职守,影响恶劣者;

(2)违反法纪法规,情况属实者;

(3)工作中严重失职或造成重大事故者;

(4)一学年内事假超过7天或病假超过30天者,未能达平均工作量或旷课5节及以上者(迟到、早退两次算旷课一节)。

(5)不按时完成继续教育培训任务者。二、考评原则

1、评优、评先以各项考评内容的结果为依据;

2、在分值同等情况下,优先考虑班主任,其次教绩。

评选时间:每年7月初进行推荐和评审。

评选办法:①成立评审委员会;②听取候选人述职;③对候选人进行审核打分评比;④确定对象进行公示;⑤最后认定表彰名单。

三、评审细则

类 别

分值 5 自评分 评分 备 注 凡未按各部门的要求及时

教师评优评先方案

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教师评优树先实施方案

为了健全对小学教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际,特制定本年小学教师评优评先方案。

一、评选条件

1、教师有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生,教书育人,教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。

2、凡是有下列情形之一者,当年评先评优一票否决。

(1)严重违反规章制度,不服从工作分配或擅离职守,影响恶劣者; (2)违反法纪法规,情况属实者; (3)工作中严重失职或造成重大事故者;

(4)一学年内事假超过10天或病假超过30天者,未能达平均工作量或旷课5节及以上者(迟到、早退两次算旷课一节)。本项由学校提供详细考勤材料。

(5)不按时完成继续教育培训任务者。 二、考评原则

评优、评先以各项考评内容的结果为依据;

评选办法:①成立评审委员会;②听取候选人述职;③对候选人进行审核打分评比;④确定对象进行公示;⑤最后认定表彰名单。

注:1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师,取消评优资格;2、荣誉名额按一定比例抽取让学校中层参与竞争。以学校成绩

教师评优评先方案

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教师评优树先实施方案

为了健全对小学教师评价机制,增强教师的事业心和责任感,充分调动广大教师的积极性,提高教师队伍整体素质,建立科学的管理体制,运行机制,使我镇教育人事管理制度逐步走向规范化、科学化。结合我镇教育实际,特制定本年小学教师评优评先方案。

一、评选条件

1、教师有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生的表率。关心爱护学生,教书育人,教育教学成绩突出者均有资格参加评先评优。

2、凡是有下列情形之一者,当年评先评优一票否决。

(1)严重违反规章制度,不服从工作分配或擅离职守,影响恶劣者; (2)违反法纪法规,情况属实者; (3)工作中严重失职或造成重大事故者;

(4)一学年内事假超过10天或病假超过30天者,未能达平均工作量或旷课5节及以上者(迟到、早退两次算旷课一节)。本项由学校提供详细考勤材料。

(5)不按时完成继续教育培训任务者。 二、考评原则

评优、评先以各项考评内容的结果为依据;

评选办法:①成立评审委员会;②听取候选人述职;③对候选人进行审核打分评比;④确定对象进行公示;⑤最后认定表彰名单。

注:1、凡违背学校关于师德师风建设有关规定造成不良影响的教师,取消评优资格;2、荣誉名额按一定比例抽取让学校中层参与竞争。以学校成绩

学校学生评优评先制度

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为全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,依据《基础教育课程改革纲要》,结合我校实际情况,制定以下方案

常用软件课程设计学生评优评先制度

一、评选条件

1.先进班级条件

(1)以“三好学生”为目标,积极开展创建优秀班集体的活动,不断加强对学生的思想政治教育,贯彻落实《中、小学生守则》《中、小学生日常行为规范》,自觉接受学校的工作安排,完成任务好,各项常规评比名列年段前茅,有良好的班风,形成尊师守纪,热爱劳动,团结友爱,朝气蓬勃,不断向上的班集体。

(2)学生转化工作抓得紧,措施有力,耐心细致,成绩显著。在本学年度中,班级同学无重大违法乱纪行为发生。

(3)学风好,多数学生学习成绩良好或有明显提高,认真做好“课间操”和上好体育课,积极开展课外文体活动,体育“达标率”名列年段前茅,95%以上学生达到《体育合格标准》。卫生工作做得好,学生体育普遍增强。

(4)班干部能团结一致,密切联系同学,在创建优秀班集体及其他有益活动中能起带头和核心作用。

2、优秀班干部条件

(1)必须具备“三好学生”评选条件。

(2)担任班级或班级以上的班、队干部,热心为集体工作,为同学服务,工作积极肯干,有工作实绩,有较强的组织能力,在同学中有较高威信,能起骨干

学生评优评先申请书

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学生评优评先申请书1

尊敬的院领导:

你们好!我是xx级xx专业xx班的xxx。在过去的三年时间里,我始终保持着积极向上心态,时时以高标准来要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,个人认为在各方面均符合优秀奖学金评选条件,故提出该份申请。现将我的基本情况介绍如下:

在思想上,我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观,积极拥护中国共产党领导,积极申请入党,大一刚入校即递交入党申请书,在大一上学期参加党校学习,在党组织的帮助指导和自己的积极努力下,始终保持与时俱进,认真走·党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,如今已成为一名预备党员。

在工作中,大一时竞选为班级文体委员,在工作期间努力为同学的服务,和其他班干部通力合作,努力为班级做好工作,并虚心向他人学习。

在学习上,刻苦勤奋,努力学习本专业知识,在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学,努力提高自己的专业知识水平,与此同时,自觉扩展自己各方面的知识,努力做到全面发展。

在生活上,我朴素节俭,性格开朗,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、乐于帮助同学,融洽和睦地相处。大学生活,是我人生中一个极为重要的阶段,让我学会了如何与人和睦相

关于2014年度评先评优暨表彰的通知

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文件名称 发文范围 发布单位 编制 关于2014年度评先评优暨表彰的通知 集团各职能部门、子公司及全体员工 集团行政总部 李 燕 密级 审批 文件编号 发文日期 批准 ZCJT-2015-001 2015.01.30 吴 锐 关于2014年度评先评优暨表彰的通知

集团公司各职能部门、子公司及全体员工:

集团公司拟定于2月9日(周一)上午8点准时召开2014年度总结暨2015年度工作计划大会,为充分调动员工工作积极性,弘扬企业文化精神,形成人人争当先进、人人争做贡献的良好氛围,经集团公司研究,自即日起在集团内部进行评先评优,具体评选方式如下:

优秀员工采取各职能部门、分公司、项目部自行推荐的方式进行评选,人员划分及名额分配如下: 一、 优秀员工、特殊贡献员工

序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 单 位 或 部 门名 称 成本控制中心 新天地工程部 紫云府工程部 九华山项目部(工程行政财务) 建远贸易、德原倍思特公司 众源物业(合肥淮北) 集团财务部(含审计) 集团行政人事(含人力资源) 招商营销策划团队 优 秀 员工 1人 1人 1人 2人 1人 4人 5 备 注 合肥1人,淮北2

学校教师评优评先考核工作方案

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学校教师评优评先考核工作方案

为了客观、公正、合理地评价教师的德、才表现和工作实绩,用制度来激励、督促全体教职工提高政治和业务索质,认真履行好自身工作职责。避免人为因素,增强评优的透明度,有利于调动广大教职工工作的主动性和积极性。遵照黔人通()132号文件精神,结合本校实际,特制定年度考核评优工作实施意见。

一、评优评先注重以师德为先的原则。

教师师德是衡量评优评先的重要标准。在学校突发事件和教育教学工作中对学校工作有贡献、教师公认、师德好、经行政集体研究、教师公认的可直接评优评先。

二、年度考核量化入等考核方案。

l、注重年度考核与平时考核相结合的原则,学校的月考核是教师平时德、能、勤、绩的综合体现,也是衡量教师工作态度和实绩的标准,其计算方法如下:

()班主任

()科任教师及教辅人员

2、年度考核要以注重实绩的原则。

以当年元月、7月两次教学成绩为实绩,以50分为基分,超年级平均分1分加分,以此类推。低年级平均分减分,以此类推。在原基础上提高分加分,以此类推。在原基础上降低分减分,以此类推。

3、加分因素。

(1)获奖加分:当年年度获“优秀教师”“先进教育工作者”“优秀班主任”“两基”“先进个人”“优秀共产党员”的教职员工可按省级5分、市级3分、县级2分加分。

医院2021年评先评优管理办法

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医院2021年评先评优管理办法

  为了进一步加强我院评先评优工作,完善竞争激励机制,确保医院评先评优工作公平、公正、公开,充分发挥先进的榜样、示范、辐射和带动作用,调动各科室和广大职工的积极性,推动医院各项工作,结合医院实际情况,我院制定下发了医院评先评优实施办法。

  一、关于个人年度考核工作

  考核对象是:在编在职的职工(包括人事代理及进修)、院内合同工、医院聘用制人员。

  个人年度考核作为评先、评优的直接依据,考核等次将与个人的职称晋升、工资调整等直接挂钩。

  具体要求是:

  1、认真填写“年度考核登记表”,做好个人小结。内容应包括当年个人学习、工作、科技进步、廉洁从政、廉洁行医等方面情况,能量化的做到量化,切勿空话、套话。

  2、各支部、科室要对职工的一年工作及其小结作正确评价和定格,不能简单地填写“同意个人小结”之类的空话、套话,对评“优”和“不合格”等次的,一定要经支部扩大会议讨论定等。

  3、护士长以上管理干部的定等由院部评定。

  二、关于先进工作者、优秀等次人员的评选

  (一)评选范围

  在我院工作满一年的在编、在岗职工(含院内合同工

小学教师年度考核细则

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西关小学教师年度考核细则

(试行)

教根据甘州区人事局、为了严肃认真的做好我校年度考核工作,

特制订本实施细结合我校实际,育局文件精神以及上级的有关规定, 则。

一、组织机构 考核领导小组

组长由校长担任,副组长由书记、副校长担任,成员有校委会

部分成员(指定与选举产生)及教师代表组成。

二、考核对象

.我校正式在职人员、专业技术人员和工人。 1

.当年参加工作的只参加考核,不确定等次。 2

三、考核等次及优秀比例:

.考核等次为优秀、合格、不合格三个等

次。 1

当优秀比例一般控制在参加考核总人数的百分之十五以内;. 2

优秀比例可提高到市政府以上行政单位评为先进集体后,年被市委、 百分之十五(去尾法) 。 四、考核办法及程序

.采取量化考核为主,民主测评为辅的办法。 1

.考核程序: 2

)个人总结,填写年度考核登记表;1(

1

)根据各处室及校长办提供的材料、证件和考核对象提供的2(

有效材料、证件等,由考核小组对考核对象进行逐项赋分;

)进行民主测评;3(

)考核小组逐人审议