设计模式书籍

印刷相关基础知识,规格,排版,参数

书籍是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献至钜。

书籍装帧是指塑造书的“体””和“貌”。“体”就是为书籍制作其盛纳内容的容器，“貌”则是将内容传达给读者的外表。书的内容就是通过装帧将“体”和“貌”构成完美的统一体，形成了可供阅读的书籍。

印刷和造纸是都是中国古代四大发明之一。它们对人类文明的贡献是不可估量的。

将文字、图画、照片等原稿经制版、施墨、加压等工序，使油墨转移到纸张、织品、皮革等材料表面上，批量复制原稿内容的技术。称之为印刷。

常规印刷必须具备有原稿(original)、印版(plate)、承印物、印刷油墨、印刷机械(printing machinery)五大要素，才能进行印刷。

纸张 ( Papers) 种类：

道林纸：材料为木浆

模造纸：模仿道林纸, 纸浆为旧纸, 破布等

铜版纸：是以模造纸为纸芯, 在其表面加上一层涂料并轧光, 使纸面的纤维缝隙填满, 而印刷效果更佳, 此种纸通常用来印制彩色印刷品。

雪面铜版纸：铜版纸之纸面再加涂料使之不反光

圣经纸：全木纤维纸浆所制之薄纸, 常见用来印制圣经

再生纸：使用过的废纸加以回收处理,制成再生纸浆, 以其取

灵宝市高级技工学校2013届春季学生

毕业考试《书籍装帧设计》试卷

班级 姓名 考号

题目 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单项选择 (本大题共5小题,每题5分,共25分) 1.中国书籍装帧的萌芽时期是（

）

A．远古时期 B.春秋时期 C.东汉时期 D.西汉时期 2.以下不属于书籍形态的物质构成因素是（ ）

A.纸张 B.粘合剂 C.材料 D.裁切

3.书籍的封面设计是书籍装帧整体设计的一部分，他必须具有（ ）

A.广告性 B.特殊工艺性 C.特殊材料性 D.主观性 4.通过测试证明最佳行宽是（ ）

A.70—80毫米 B. 80—100毫米 C. 80—90毫米 D. 90—100毫米 5.纤维结构疏松，表面无光泽的书刊纸适宜作（ ）

A.凹印印刷 B. 凸印印刷 C. 拼印印刷 D. 胶印印刷 二

1 设计模式 类 创建型 结构型 行为型 Factory Method Adapter_Class Interpreter Template Method 对象 Abstract Factory Adapter_Object Chain of Responsibility Builder Bridge Command Prototype Composite Iterator Singleton Decorator Mediator Facade Memento Flyweight Observer Proxy State Strategy Visitor 创建模式,结构模式,行为模式 1.1 ok简单工厂模式simple factory ? ? ? 又叫静态工厂方法，是由一个工厂对象决定创建出哪一种产品类的实例。 角色：工厂类、抽象产品、具体产品 退化的简单工厂模式 ? ? ? ? ? ? 如果只有一个具体产品角色的话，可以省略掉抽象产品角色 工厂角色可以由抽象产品角色扮演 ? 优点: 简单工厂模式实现了对责任的分割,客户端只管消费,工厂只管创建。客户端完全不需要知道返回的对象是怎么样创建的. 缺点: ? 新添加产品类必然导

1 设计模式 类 创建型 结构型 行为型 Factory Method Adapter_Class Interpreter Template Method 对象 Abstract Factory Adapter_Object Chain of Responsibility Builder Bridge Command Prototype Composite Iterator Singleton Decorator Mediator Facade Memento Flyweight Observer Proxy State Strategy Visitor 创建模式,结构模式,行为模式 1.1 ok简单工厂模式simple factory ? ? ? 又叫静态工厂方法，是由一个工厂对象决定创建出哪一种产品类的实例。 角色：工厂类、抽象产品、具体产品 退化的简单工厂模式 ? ? ? ? ? ? 如果只有一个具体产品角色的话，可以省略掉抽象产品角色 工厂角色可以由抽象产品角色扮演 ? 优点: 简单工厂模式实现了对责任的分割,客户端只管消费,工厂只管创建。客户端完全不需要知道返回的对象是怎么样创建的. 缺点: ? 新添加产品类必然导

篇一：30本经典交易书籍(评价+解释) 股票(交易)书籍推荐

历史上30本你必读的交易书籍

一、10本经典的所有交易员需要终身领会的投资投机书籍

1. How to Trade In Stocks 怎样交易股票by Jesse Livermore (Author)

这本就是国内有 股票大作手操盘术

这本书是关于这个自杀者的总结，假使这本书出的早些，作者又会名扬天下的，这个人就是李佛摩尔。

子书： Jesse Livermore： World's Greatest Stock Trader 李佛摩尔：世界最伟大的股票交易者by Richard Smitten (Author) 其实Richard Smitten的这个标题不好，书中讲了很多除股市外的交易，如期货等。

读这本书是不够的，你应该将这四本书一起读，仔细的领悟。

子书： Reminiscences of a Stock Operator Illustrated (A Marketplace Book) 《股票作手回忆录》(大家都这么用这个题目，我也用了，因为太流行了，当然准确的翻译应该是： 一个股票操盘手回忆录的历程。by Edwin Lefevre (Author)，Marketplace

第九节：书籍的版式设计学习目标： 学习书籍设计中版式设计的原理和运用方式方法版式设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重 要手段。其宗旨是在版面上将文字、插图、图形等视觉元素进行 有机的排列组合，通过整体形成的视觉感染力与冲击力、次序感 与节奏感，将理性思维个性化地表现出来，使其成为具有最大诉 求效果的构成技术，最终以优秀的布局来实现卓越的设计。

一：版式设计的概念版式设计是按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律结合各种平面 设计的具体特点，运用各种视觉要素和构成要素，将各种文字图形及其他视 觉形象加以组合编排，进行表现的一种视觉传达设计方法。

书籍的版式设计 是指在一种既定的开本上，把书稿的结构层次、文字、图等方面作艺术 而又科学的处理，使书籍内部的各个组成部分的结构形式，既能与书籍的开 本、装订、封面等外部形式协调，又能给读者提供阅读上的方便和视觉享受， 所以说版式设计是书籍设计的核心部分。

2:版式风 格 1.古典版式设计 自五百多年前，德国人谷腾堡确定的欧洲书籍艺术以来，至今仍处于主 要地位的是古典版式设计。这是一种以订口为轴心左右页对称的形式。内文 版式有严格的限定，字距、行距有统一的尺寸标准，天头、地脚、内外白边 均按照一定的

设计模式系列-创建者模式

一、上篇回顾

上篇我们主要讲述了抽象工厂模式和工厂模式。并且分析了该模式的应用场景和一些优缺点，并且给出了一些实现的思路和方案,我们现在来回顾一下：抽象工厂模式：一个工厂负责所有类型对象的创建，支持无缝的新增新的类型对象的创建。这种情况是通过配置文件来实现的，通过字典映射的方式来实现，不过可能效率上有点低下，可以通过优化的方式

来做，上篇中我们也给出了委托的工厂实现形式，相比之前的简单工厂模式和工厂模式有了更好的灵活性，并且对具有依赖关系或者组合关系的对象的创建尤为适合。

上篇中，有不少的朋友提出了一些意见和建议，首先很感谢大伙的支持和鼓励，有朋友提出来，我画的图不够专业，专业人士应该用UML建模图来搞，我怎么说呢？我也同意这样的说法，但是我发现我通过

另外的直观的图形，大家一看就能更明白，结合代码，当然好的UML图，已经能表述清楚设计的思路和大体实现了，不过说实话，我看着就有点类，特别是UML 图复杂的时候。所以我还是暂时先用这种一般的图

形来表述我理解的设计模式的思想，看看大伙是什么看法和意见，如果说都说说UML图的话，那么后面的相关模式，我会主要以UML专业图来绘制。

我这里总结下我们以后项目中的可能会用到设计模式之处或者系

《包装书籍美化主题》说课设计

《包装书籍美化主题》说课设计 山东荣成石岛实验中学 王洪波

尊敬的各位评委大家好,我是一号选手，初中信息技术学科，我说课的题目是《包装书籍美化主题》。下面我将从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等几方面进行阐述。 首先来说一下教学目标 一、教学目标

根据教材的内容，考虑到学生已有的认知结构我制定了如下的教学目标：

【知识与技能】

1、 掌握图片的插入与环绕方法

2、 掌握艺术字的设置方法，并能合理运用； 3、 掌握图形的样式设置与图形填充方式。

1 / 10 __来源网络整理，仅作为学习参考

【过程与方法】

围绕《包装书籍美化主题》微项目，学生通过在完成选题的过程中进行技术学习，体验项目学习在“做中学”在“学中悟”的妙处。 【情感态度与价值观】

在课堂活动中，注重培养学生良好的学习和探究习惯，不仅注重具体操作、具体内容的学习，更着眼于探索意识的培养以及协作与交流能力培养。

接下来说一下教学内容

二、教

目录

正文

第一篇：常见几种教学设计模式的各自特点

常见几种教学设计模式的各自特点

⑴建立在系统理论基础上的教学设计模式

这类教学设计模式的代表主要有巴纳赛的教学设计模式和布里格斯的教学设计模式。

⑵建立在学习和教学理论基础上的教学设计模式。几种影响较大的教学设计模式：迪克和凯瑞的教学设计模式；加涅和布里格斯的教学设计模式; 梅里尔的教学设计模式。

加涅和布里格斯的教学设计模式是建立在现代认知学习理论的基础之上，包括九大教学事件：引起注意；告知学习者学习目标；回顾所需的先决技能；呈现刺激材料；提供学习指导；引发学习行为；提供行为正确与否的反馈；评估学习行为；增强保持与迁移。

梅里尔的教学设计模式被称为“部分呈现理论”、如图6。

⑶建立在传播理论基础上的教学设计模式

这类模式的代表：马什的一般传播模式；莱特和皮亚特的文本组织模式。

第二篇：常见几种教学设计模式的各自特点

常见几种教学设计模式的各自特点？

答、一、建立在系统理论基础上的教学

《代码重构与设计模式》课堂实验 徐海蛟博士 2016.03

实验一工厂模式的应用

【实验目的】

1)掌握工厂模式（Factory）的特点 2)分析具体问题，使用工厂模式进行设计。

【实验内容和要求】

有一个 OEM制造商代理做 HP笔记本电脑(Laptop)，后来该制造商得到了更 多的品牌笔记本电脑的订单 Acer、Lenovo、Dell，该 OEM商发现，如果一次同 时做很多个牌子的本本，有些不利于管理。利用工厂模式改善设计，用控制台应 用程序实现该 OEM制造商的工厂模式。该模式的 UML图如下。

【模式UML图】

【模式代码（JAVA语言实现）】

publicclass FactoryMethod {// 主类 publicstaticvoid main(String[] args) {

Computer c;

Factory f = new DellFactory(); c = f.getComputerType(); c.ComputerType(); f = new LenovoFactory();

1

}

interface Factory{ }

class DellFactoryi