EDA课设简易14位数字密码锁控制电路设计

电子技术综合课程设计

报告

设计题目： 用与非门设计一个4位代

码的数字锁

专业班级： ---------

学生姓名： ---

学生学号： -

-- -

指导教师： -

设计时间： 2016-6-20 ∽ 7-1

1、 课程设计任务、要求:

设计一个保险箱用4位代码数字锁，如果输入代码与设定的代码（1101）相同，则保险箱被打开，绿色指示灯亮，错误则红色指示灯亮并发出声音报警。 2、 课程设计目的、意义：

1. 通过课程设计巩固、深化和扩展理论知识与初步的专业技能，提高综合 运用知识

的能力，逐步增强实际工程训练。

2. 运用所学数字电路技术的知识设计一个4位数字的代码锁，并能够通过计算，得到

该电路需要的元器件型号和参数值大小；

3. 学习并使用仿真软件 protues 经行模拟仿真，熟悉元件库和各种仪器的使用，作

图并进行调试，能够最终模拟出最符合要求的设计图。

4. 让我们能够通

第24卷第4期

2009年8月成　都　信　息　工　程　学　院　学　报JOURNALOFCHENGDUUNIVERSITYOFINFORMATIONTECHNOLOGYVol.24No.4Aug.2009文章编号:167121742(2009)0420341205

基于单片机的电子密码锁控制电路设计

周　鑫,　何建新,　刘　琥

(成都信息工程学院电子工程学院,四川成都610225)

　　摘要:设计以AT89S51单片机为核心器件,结合按键电路、LED数码管显示电路、存储电路、报警指示电路和

开锁机构,利用单片机灵活的编程设计和丰富的I/O端口,及其控制的准确性通过软件程序来控制整个系统实现

电子密码锁的基本功能。系统能实现密码的输入、清除、显示,限时输入完整密码,,超时报警,超位

报警,密码错误次数超次锁定键盘,,,具有一定

的实用价值。

关　键　词:单片机;电子密码锁;扫描

中图分类号:TP309.1　　　　　　1　引言

,对日常生活中的安全保险器件的要求越来越高。为满足人们对锁的使用要求,增加其安全性,用密码代替钥匙的密码锁应运而生。具有报警功能的电子密码锁保密性高,使用灵活性好,安全系数高,密码锁设计方法合理,简单易行,成本低,符合住宅、办公室用锁要求,具有推广

第24卷第4期

2009年8月成　都　信　息　工　程　学　院　学　报JOURNALOFCHENGDUUNIVERSITYOFINFORMATIONTECHNOLOGYVol.24No.4Aug.2009文章编号:167121742(2009)0420341205

基于单片机的电子密码锁控制电路设计

周　鑫,　何建新,　刘　琥

(成都信息工程学院电子工程学院,四川成都610225)

　　摘要:设计以AT89S51单片机为核心器件,结合按键电路、LED数码管显示电路、存储电路、报警指示电路和

开锁机构,利用单片机灵活的编程设计和丰富的I/O端口,及其控制的准确性通过软件程序来控制整个系统实现

电子密码锁的基本功能。系统能实现密码的输入、清除、显示,限时输入完整密码,,超时报警,超位

报警,密码错误次数超次锁定键盘,,,具有一定

的实用价值。

关　键　词:单片机;电子密码锁;扫描

中图分类号:TP309.1　　　　　　1　引言

,对日常生活中的安全保险器件的要求越来越高。为满足人们对锁的使用要求,增加其安全性,用密码代替钥匙的密码锁应运而生。具有报警功能的电子密码锁保密性高,使用灵活性好,安全系数高,密码锁设计方法合理,简单易行,成本低,符合住宅、办公室用锁要求,具有推广

电子科技大学

数字电路课程设计报告

题目：保险箱用四位数字代码锁

院系： 专业： 学号： 学生姓名： 指导教师：

保险箱用四位数字代码锁

一.设计要求：

设计一个保险箱用的4位数字代码锁，该锁有规定的地址代码A、B、C、D4个输入端和一个开箱钥匙孔信号E的输入端，锁的代码由实验者自编。当用钥匙开箱时，如果输入的4个代码正确，保险箱被打开；否则，电路将发出警报（可用发光二极管亮表示）。

具体要求：1）写出改组合逻辑电路的分析和设计方法；

2）参考有关资料画出原理图，找出要使用的芯片；

3）画出真值表以验证是否真确； 4）使用Verilog HDL语言进行仿真。

二.设计方案：

1.该组合逻辑电路的分析和设计方法：

本设计方案中我采用多路复用器，2-4译码器，LED灯和或门等器件来完成设计。用2个74x151多路复用器扩展为16-2多路复用器，题目中的地址代码A、B、C、D4个输入端作为扩展的多路复用器的地址端，D0-D8作为数据端。开箱钥匙孔信号E作为2-4decoder的使能端。设计开锁的正确代码为0101，当用钥匙开锁（即2-4decoder的使能端有效）时，如果正确输入开锁密码：0101，则输出Y为逻辑高电平，Y’为逻辑低电平，锁被打开，而L

电子科技大学

数字电路课程设计报告

题目：保险箱用四位数字代码锁

院系： 专业： 学号： 学生姓名： 指导教师：

保险箱用四位数字代码锁

一.设计要求：

设计一个保险箱用的4位数字代码锁，该锁有规定的地址代码A、B、C、D4个输入端和一个开箱钥匙孔信号E的输入端，锁的代码由实验者自编。当用钥匙开箱时，如果输入的4个代码正确，保险箱被打开；否则，电路将发出警报（可用发光二极管亮表示）。

具体要求：1）写出改组合逻辑电路的分析和设计方法；

2）参考有关资料画出原理图，找出要使用的芯片；

3）画出真值表以验证是否真确； 4）使用Verilog HDL语言进行仿真。

二.设计方案：

1.该组合逻辑电路的分析和设计方法：

本设计方案中我采用多路复用器，2-4译码器，LED灯和或门等器件来完成设计。用2个74x151多路复用器扩展为16-2多路复用器，题目中的地址代码A、B、C、D4个输入端作为扩展的多路复用器的地址端，D0-D8作为数据端。开箱钥匙孔信号E作为2-4decoder的使能端。设计开锁的正确代码为0101，当用钥匙开锁（即2-4decoder的使能端有效）时，如果正确输入开锁密码：0101，则输出Y为逻辑高电平，Y’为逻辑低电平，锁被打开，而L

目录

目录 ........................................................................................................................................................................ 1 摘要 ........................................................................................................................................................................ 2 关键词 .................................................................................................................................................................... 2 1 引言 .

数字密码锁设计

摘要： 本次课程设计的题目是电子密码校验设计，由输入密码、设定密码、寄存电路、比较电路、显示电路、修改密码组成。本电子密码锁利用数字逻辑电路，实现对锁的电子控制，突破了传统的机械锁的单一性、保密性低、易撬性的缺点，数字电子密码锁具有保密性高、使用灵活性好、安全系数高的优点。 主要工作部分是将输入密码与正确密码进行比较，密码正确时绿色发光二极管亮，密码错误则红色发光二极管亮。输入电路将8位密码并行输入，并将8位二进制密码寄存在74LS373中。密码是否相等利用同或门将输入的密码和预定密码进行比较，当相等时便触发红色发光二极管，不相等则作用到绿色发光二极管。同时经过显示译码器作用到数码显示器显示密码。它的电路结构简单，但电路具有复杂的数字逻辑关系，密码破译难度较大，操作简单，用户使用方便。综合看来，此电子密码锁实用性强。随着电子产品向智能化和微型化的不断发展，数字逻辑电路电子芯片已成为电子产品研制和开发首选的控制器。

关键词：计数器 编码器 数字密码锁 数据选择器

一、引言

数字密码锁是二十一世纪制锁业的一次革命。密码锁的特点是不用钥匙、无锁孔、机械传动、不易损坏、不磨损、不易被破译、可多次更换密码、换号不换锁、一把锁多个

《微机原理与接口技术》

课程设计报告书

设计题目： 基于数字电路的电子密码锁 专 业： 自动化

2015年6月15日

物理与电子工程学院课程设计任务书

专业： 自动化 班级： 14级接本1班

学生姓名 课程名称 xxxx 微机原理与接口技术 学号 设计题目 20140343115 基于数字电路的电子密码锁 设计目的： 1、掌握基于数字电路的硬件电路的设计方法。 2、掌握Proteus Professional仿真软件的使用方法。 设计目的、设计主要内容及要求： 主要内容1、设计电子密码锁的总体方案，将连续的模拟量如直流电压转换成不连续的离散的数（参数、方字形式并加以显示。 法）及要求 2、模数转换芯片的选项及模数转换电路的设计。 3、电压显示电路设计。 4、根据技术要求进行硬件设计，画出系统电路原理图，最后对系统进行仿真调试。 工作量 2周时间，每天3学时，共计42学时 第1天：明确课程设计的目的和意义，根据课程设计要求查找相关资料 第2-3天：学习课程设计中用到的数字电路相关知识 第4

完整版的EDA课程设计

信息技术学院

综合设计报告书

姓 名： 景显冬 班 级： B1106 学 号： 04 时 间： 2013.12.31 指导教师： 李海成

《可编程逻辑器件原理及应用》课程

完整版的EDA课程设计

设计密码锁设计

题目数据输入：每按一个数字键，就输入一个数值，并在显示器上的最右方显示出该 数值，并将先前已经输入的数据依序左移一个数字位置。 数码清除：按下此键可清除前面所有的输入值，清除成为“0000” 。 密码更改：按下此键时将目前的数字设定成新的密码。 激活电锁：按下此键可将密码锁上锁。 解除电锁：按下此键会检查输入的密码是否正确，密码正确即开锁。

设 计 要 求 和 任 务

完整版的EDA课程设计

设计方案本系统采用模块化的设计， 整个系统分为数字按键输入、 时钟输入、 功能按键输入、数字译码块、功能译码模块、核心处理模块、输出处理 模块、显示译码电路八个模块。整体电路如图1.1所示。数 字 按 键 输 入 时 钟 模 块 功 能 按 键 输 入

设

数 字 译 码 模 块 功 能 译 码 模 块

核 心 处 理 模 块

输 出 处 理

单片机课程设计

姓 名： 专 业： 班级学号： 指导老师：

沈阳理工大学 2016年6月13日1

----EDA电子密码锁

目录

1. 概述.................................................1 2.设计要求...........................................1 3.总体框图...........................................2 3.1设计方案.......................................2 4.电子密码锁波形仿真...............................3 5.功能模块............................................4 5.1功能模块........................................4 5.1.1功能介绍...................................4 5.1.2输入模块与仿真图形.....................4 5.2控制模块..................