三备两研集体备课实施方案

电市中学集体备课实施方案（试行）

为进一步构建有效课堂，实施素质教育，实现教育教学质量全面提升,根据县教育局课改精神指导，结合学校实际情况，特制定我校集体备课实施方案：

一、对集体备课的基本认识

1、集体备课是指同学科或相关学科的教师为实现教学目标和完成教学任务，通过相互讨论、集体研究等形式制定教学计划和方案的一种备课形式。

2、集体备课的优势主要体现在三个方面：

一是集体备课可以有效凝聚集体的智慧。由于教师的教学年限、业务水平、学科专长和教学经验各有不同，组织开展集体备课，通过同科教师的积极讨论，可以集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧的火花。

二是集体备课有利于共同提高教育教学水平。集体备课要求同科教师人人参与，所以每人都要精心准备，通过相互交流与切磋，参与集体备课的教师既可以学习到他人的长处，又可以找到自己的不足，通过扬长避短，实现共同提高，同时，集体备课的开展，一方面促使青年教师尽快成熟起来，另一方面也让老教师更加严谨治学。

三是集体备课能够更好地服务于教学，集体备课的目的是优化教学设计，保证课堂教学的规范，从而提高教学质量，通过集体备课形成的教学

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方案是集体智慧的结晶，它与个人备课相比，对教材的把握更

小学集体备课实施方案

集体备课是学校深化课堂教学改革的首要任务，也是实现备课资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学改革，通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，创新课堂教学形式，加强集体备课的实效性，有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学背后和根源性的东西，有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。

一、指导思想

以新课改精神为指导，以学校实际情况为依据，充分发挥备课组的集体智慧，以“集体备课，资源共享”的集体备课思路，创设教研氛围，形成一种研究的工作习惯，努力提高教学水平，促进教师专业成长，全面提升教师素养，全面提高教育教学质量。

二、主要内容

在个人备课的基础上，同年级同学科的教师针对某一教学内容进行讨论研究，从多角度，多方面共同解决教学中可能遇到的各种困惑和困难，充分挖掘教学资源，吃透教材，研究教法，关注学法，关爱每一个学生，关心每个学生的发展。充分体现课堂教学改革的理念，重点探究学生学习的过程，如何让学生在课堂上动起来，如何让学生在动中体验感悟，展示思维，发展个性，提高素养。充分发挥集体备课的实效性，达到资源共享，经验共享。

泗县三中集体备课实施方案

加强集体备课研究，改进集体备课形式，注重教法探讨、学法研究及学情分析，追求集体备课的实效性已成为我们的共识。综合各教研组、备课组的建议，根据我校的实际情况，特制定集体备课实施方案，请各位老师认真落实。

一、 集体备课的总体要求

集体备课应体现“诱思探究教学法”思想，反映新课改的理念，要切实加强学情研究，教学要突出重点，突破难点，导入、设问、讲评及巩固等环节安排得当。教学方法要符合学生实际，尽可能地接近学生思维最近发展区，并做到预见性和生成性的有机结合，学法指导要有针对性，要体现因材施教思想，要坚持课后反思，并将有代表性或自己解决不好的问题提交备课组研究。

二、 备课组的设置

语文、数学、英语三科按年级设立备课组，物理、化学、政治、历史四科设立初中和高中备课组，地理、生物为初、高中混合组。（具体安排见附表。）

三、 集体备课的课时安排

备课组长要提前一周将本周每节课的备课任务安排到人。初、高中语文、数学、英语教师每人至少准备一课时教学设计，初、高中物理、化学、生物、政治、历史、地理等学科，每年级各科根据教师人数合理安排备课节数，但要做到每课必备，每人至少提供1份教学设计供集体备课研究。具体安排由备课组长负责，并将每

桂阳四中集体备课组建设实施方案

为了充分发挥教师的集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高，结合我校实际，特制定本方案。

一、集体备课的目的和意义：

随着新课改的不断深入，我们清醒地认识到：同伴合作在校本教研活动中的价值。而集体备课为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台。教师在集体备课中，可以凭借自己的经验和各自独特的表现形式，通过心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞、合作和探讨，实现知识的共同拥有与个性的全面发展。

二、集体备课的思路：

学校组织导向，骨干教师引领，全体教师参与，钻研教材教法，狠抓课堂落实，控制课后作业，鼓励求实创新，重视课后反思，定期开展评估。

三、实施范围：各年级各相关学科---语文、数学、英语、物理、

化学、生物、政治、历史、地理、体育、美术、音乐、信息技术等。

四、集体备课组织机构： （一）领导小组：

组 长：罗高飞 雷春华 副组长：雷忠鸣 陈典礼

组 员：教务处成员 教研组长 备课组长 职 责：

1、制定集体备课实施方案；

玉贤中心小学秋季数学集体备课活动实施方案

玉贤中心小学 李凤鸣

集体备课是实现资源共享的一种重要形式。围绕课堂教学，通过集体参与，共同讨论，互相启发，彼此交流，集思广益，有利于教师在备课过程中较好地掌握课堂教学的基本环节，搞好课堂教学；有利于教师在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量，进而大面积提高教学质量。为了进一步落实新课程理念，发挥集体智慧，创新教学思路，促进教师之间互相交流教改信息、探讨教学方法、切磋教学艺术，高效解决教学工作中遇到的普遍性问题和突出的困难，全力提高教学质量，现制定本次我校中教组“集体备课”活动实施方案。

一、指导思想：

集体备课必须立足个人备课的基础上，以数学中教组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。 二、基本原则：

本次集体备课的开展要遵循以下基本原则：

1、合作性：中教组的教师要加强合作与交流，互相学习，共同研究，充分发挥集体的智慧和力量。

2、实效性：集中备课力求从实际出发，解决实实在在的问题，让备课真正为上课服务。 3、创新性：要解放思想，用新课

关于印发丁集镇集中整治“两非”专项行

动实施方案的通知

各村，各镇直机关

现将去人口计生委、公安局、卫生局、食品药品监督管理局、妇女联合会制定的《江苏省集中整治“两非”专项行动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真组织实施，全力抓好落实。

联系人：庄 梅0517 84288244

丁集镇人民政府 二○一一年十月十一日

西安市集中整治“两非”专项行动实施方案

为认真贯彻落实胡锦涛总书记4.26讲话和全国集中整治“两非”专项行动电视电话会议精神，根据省人口计生委、公安厅、卫生厅、省妇联关于印发《集中整治“两非”专项行动实施方案》的通知（省人口发[2011]91号）要求，结合我镇实际，现制定如下实施方案。 一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实胡锦涛总书记4.26讲话精神，坚持以人为本，依照相关法律法规和有关规章，严厉打击利用超声技术和其他技术手段进行的非法鉴定胎儿性

关于印发丁集镇集中整治“两非”专项行

动实施方案的通知

各村，各镇直机关

现将去人口计生委、公安局、卫生局、食品药品监督管理局、妇女联合会制定的《江苏省集中整治“两非”专项行动实施方案》印发给你们，请结合实际，认真组织实施，全力抓好落实。

联系人：庄 梅0517 84288244

丁集镇人民政府 二○一一年十月十一日

西安市集中整治“两非”专项行动实施方案

为认真贯彻落实胡锦涛总书记4.26讲话和全国集中整治“两非”专项行动电视电话会议精神，根据省人口计生委、公安厅、卫生厅、省妇联关于印发《集中整治“两非”专项行动实施方案》的通知（省人口发[2011]91号）要求，结合我镇实际，现制定如下实施方案。 一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实胡锦涛总书记4.26讲话精神，坚持以人为本，依照相关法律法规和有关规章，严厉打击利用超声技术和其他技术手段进行的非法鉴定胎儿性

关于开展工资集体协商的实施方案

各基层工会：

根据全总、省市总工会有关精神，企业工资集体协商工作将

在2011普通开展，国有、国有控股企业和商贸餐饮行业是今年工资集体协商工作的重点范围。为贯彻落实有关要求，集团工会决

定在集团各企业全面开展工资集体协商工作，并制定如下实施方

案。

一、工作目标

2011年实现集团各企业工资集体协商全覆盖，工资集体协商

合同送审率达100%。

二、工作要点

（一）要坚持依法协商的原则。根据《劳动法》、《工会法》、

《劳动合同法》以及《集体合同规定》、《工资集体协商试行办

法》等法律法规和规章来履行要约、协商、签约、审批等程序。

要坚持兼顾双方利益的原则，既要维护职工具体利益，又要考虑

企业的持续发展；既要根据企业生产经营状况、市场环境、行业

收入水平等因素，合理确定职工工资的增长水平，又要引导职工

为企业多做贡献，推动企业持续快速发展；要坚持平等协商、维

护稳定的原则，尊重对方、互相合作、求同存异，形成共识。

（二）要突出工资集体协商重点。要根据企业自身的特点和

经营状况的不同，确定不同的协商重点。生产经营正常和效益较

好的企业，重点是协商工资正常增长和调整机制；生产经营较困

难的企业，可以根据实际情况，就一项或几项内容进行协商，重

点是建立工资支付保障

关于开展工资集体协商的实施方案

各基层工会：

根据全总、省市总工会有关精神，企业工资集体协商工作将

在2011普通开展，国有、国有控股企业和商贸餐饮行业是今年工资集体协商工作的重点范围。为贯彻落实有关要求，集团工会决

定在集团各企业全面开展工资集体协商工作，并制定如下实施方

案。

一、工作目标

2011年实现集团各企业工资集体协商全覆盖，工资集体协商

合同送审率达100%。

二、工作要点

（一）要坚持依法协商的原则。根据《劳动法》、《工会法》、

《劳动合同法》以及《集体合同规定》、《工资集体协商试行办

法》等法律法规和规章来履行要约、协商、签约、审批等程序。

要坚持兼顾双方利益的原则，既要维护职工具体利益，又要考虑

企业的持续发展；既要根据企业生产经营状况、市场环境、行业

收入水平等因素，合理确定职工工资的增长水平，又要引导职工

为企业多做贡献，推动企业持续快速发展；要坚持平等协商、维

护稳定的原则，尊重对方、互相合作、求同存异，形成共识。

（二）要突出工资集体协商重点。要根据企业自身的特点和

经营状况的不同，确定不同的协商重点。生产经营正常和效益较

好的企业，重点是协商工资正常增长和调整机制；生产经营较困

难的企业，可以根据实际情况，就一项或几项内容进行协商，重

点是建立工资支付保障

优良学风班创建活动实施方案

为了落实科学发展观，本着“以学生为本、强化管理”的理念，以抓班风促学风，通过班级建设推动学风建设，促进学生成长成才，树立良好的精神面貌和育人氛围，努力是学生的到全面发展，提高学员育人水平。机电系决定开展“加强班级建设，争创优良学风”活动。特制订以下方案。 一 指导思想

以科学发展观为统领，认真贯彻学院关于开展“优良学风班集体”活动精神，充分发挥职能部门的推动、班集体的带动、教师的主导和学生的主体作用。以服务学生、培养学生为出发点，以强化管理、加强教育为突破口，坚持服务、管理与教育相结合，实现班风带学风，学风促系风。 二 活动目的

期望通过加强班级建设，营造班级文化氛围，建立班级活动形式，创建班级管理制度，形成班级建设特色。期望通过争创优良学风活动，达到“四个转变，一个打造”。“四个转变”，即思想观念转变（要我发展，变为我要发展），课堂秩序转变（要我学习，变为我要学习），宿舍秩序转变（要我健康，变为我要健康），班级秩序转变（要我合作，变为我要合作）：“一个打造”，即：打造一个优良的和谐校园（学风建设，人人有责）。 三 组织领导

为了加强对此次活动的组织领导，机电系特成立“优良学风班集

体”领导小组。组成人员如下：