程序设计实验指导书答案

JAVA实验指导书

实验1：Java开发环境J2SE

一、实验目的

（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。 （2）学习编写简单的Java Application程序.

（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。

二、实验任务

从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。

三、实验内容

1．安装J2SE开发工具

Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从http://java.sun.com上进行下载。安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到C:\\j2sdk1.4.1_03目录下。教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。

2．安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus及JAVA集成开发环境Eclipse

教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java原程序的常用命令的用法。

3．编写并编译、运行一个Java A

第Ⅰ部分：实验指导

实验1：Java开发环境J2SE

一、实验目的

（1）学习从网络上下载并安装J2SE开发工具。 （2）学习编写简单的Java Application程序.

（3）了解Java源代码、字节码文件，掌握Java程序的编辑、编译和运行过程。

二、实验任务

从网络上下载或从CD-ROM直接安装J2SE开发工具，编写简单的Java Application程序，编译并运行这个程序。

三、实验内容

1．安装J2SE开发工具

Sun公司为所有的java程序员提供了一套免费的java开发和运行环境，取名为Java 2 SDK，可以从http://java.sun.com上进行下载。安装的时候可以选择安装到任意的硬盘驱动器上，例如安装到C:\\j2sdk1.4.1_03目录下。教师通过大屏幕演示J2SE的安装过程，以及在Windows98/2000/2003下环境变量的设置方法。

2．安装J2SE源代码编辑工具Edit Plus

教师通过大屏幕演示Edit Plus的安装过程，以及在Windows98/2000/2003操作系统环境下编辑Java原程序的常用命令的用法。

3．编写并编译、运行一个Java Application程序。

创建一个

《Java语言程序设计实验指导书》实验指导书

高川翔 2012年2月

一、实验的地位、作用

Java语言程序设计实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强高级语言程序设计的感性认识；掌握程序设计的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。

二、实验开设对象

本实验开设对象为《Java语言程序设计》课程的学习者（信息与计算科学专业本科生），实验为必修内容。

三、基本原理及课程简介

Java语言程序设计是必修基础课程。本课程以BlueJ为工具，主要介绍面向对象的程序设计方法，Java面向对象程序设计语言和面向对象程序设计工具。使学生掌握面向对象的思想方法，是后续专业课程的基础。

四、指导教师

原则上由Java语言程序设计讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

五、实验设备配置

每人配置1台电脑，安装有JDK，以及Blue J、Eclipse或者JBuilder。

六、考核与报告

1．实验后，学生

《Java语言程序设计实验指导书》实验指导书

高川翔 2012年2月

一、实验的地位、作用

Java语言程序设计实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强高级语言程序设计的感性认识；掌握程序设计的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。

二、实验开设对象

本实验开设对象为《Java语言程序设计》课程的学习者（信息与计算科学专业本科生），实验为必修内容。

三、基本原理及课程简介

Java语言程序设计是必修基础课程。本课程以BlueJ为工具，主要介绍面向对象的程序设计方法，Java面向对象程序设计语言和面向对象程序设计工具。使学生掌握面向对象的思想方法，是后续专业课程的基础。

四、指导教师

原则上由Java语言程序设计讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

五、实验设备配置

每人配置1台电脑，安装有JDK，以及Blue J、Eclipse或者JBuilder。

六、考核与报告

1．实验后，学生

Java语言程序设计实验指导书(v1.7)

作者 刘烁

制订日期：2011年5月19日 更新日期：2013年12月6日

理论教材：《Java程序设计标准教程》 第1版 邱加永 人民邮电出版社 实验学时：36 实验大纲： 序号 实验名称 内容要求 通过在不同环境编译运行一个Java编程环境，认识Java程序结构。 编写程序，练习使用Java控制结构，实现循环嵌套与选择嵌套等复杂结构。 编写程序实现类和对象的操作，掌握构造函数与静态成员的使用。 实验 每组 实验 开出 学时 人数 属性 要求 2 1 综合 必做 1 Java运行环境 2 基本编程语句 4 1 综合 必做 3 对象和类 4 继承与多态 5 4 1 综合 必做 1 综合 必做 1 综合 必做 编写程序实现类的继承、多态的实现。 4 4 抽象类、接口与编写程序实现类的继承、与接口的编内部类 写。 编程实现处理异常的语句，理解处理与抛出的区别，学会自定义异常。 用输入输出流实现从一个文本文件中读写简单数据。 6 异常 2 1 综合 必做 7 流 8 泛型与容器 9 图形用户界面 10 JDBC基础 11 网络编程 2 1 综合 必做 1 综合 必做 1 综合 必做 1 综合 必做 1

《Java程序设计》

实 验 指 导 书

华中师范大学信息技术系

二00九年五月

1

项目一 Java语言基础 ...................................................................... 3 项目二 Java面向对象程序设计 .................................................... 13 项目三 Java高级编程 .................................................................... 23 项目四 综合型Java程序设计与开发 （一） ............................. 41 项目五 综合型Java程序设计与开发 （二） ............................. 42 附录一：实验报告要求附录二：实验成绩评分办法 .................................................................... 43 ..........................

Java程序设计实验指导书

教师:董辉

时间：2014.9~2015.1

E-mail:181588266@80324a6e227916888586d766

亳州职业技术学院信息工程学

二O一四年九月

前言

一、上机实验目的

上机实验的目的是提高学生的分析问题、解决问题的能力和动手能力，通过实践环节理解Java 语言的基本结构和程序设计方法。通过亲手编程掌握Java 语言编程的方法。

二、实验基本内容

为了使学生在上机实验时目标明确，本实验指导书针对课程内容编写了8 个实验。学生可以在课内机时先完成指导书中给出的程序，理解所学的知识，在此基础上再编写其他应用程序。指导书中的8 个实验如下。

1．Java 程序运行环境安装与配置。

2．Java 基本语法的编程练习。

3．面向对象编程练习。

4．Java 包、接口和异常处理的练习。

5．常用系统类的练习。

6．窗口与菜单界面编程练习。

7．Java 多线程、图形与多媒体处理练习。

8．综合应用练习。

三、实验任务与时间安排

《Java 语言》是一门实践性很强的课程，除了在课内安排的实验外，鼓励同学在课外用相关技术进行编程练习。《Java 语言》上机实验时间为18学时，分为三大部分：Java基础、Java核心、企业级应用选学。具体实践课

Java程序设计实验

指导书

1

2020年4月19日

文档仅供参考

《Java程序设计》实验指导书

实验1 Java编程基础

一、实验目的

（1）熟练掌握JDK编写调试Java应用程序及Java小程序的方法。

（2）熟练掌握Java应用程序及小程序的结构。

（3）了解Java语言的特点，基本语句、运算符及表示式的使用方法。

（4）熟练掌握常见数据类型的使用。

（5）熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return语句的使用方法。

二、实验要求

（1）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

（2）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；

（3）做完实验后给出本实验的实验报告。

三、实验设备、环境

奔腾以上计算机，Windows 、J2SDK、IE浏览器

四、实验步骤及内容

（1）输入并调试下面的程序

class HelloWorld{

2

2020年4月19日

文档仅供参考

public static void main(String[] args){

System.out.println(“Hello,world”);

}

}

（2）编写程序，输出Fibonacci数列的前20个数

软 件 工 程 系

《JSP程序设计》

实验指导书

专业班级： 电商10 指导教师： 朱亚玲

1

实验一 熟悉Java运行环境

一、 实验目的

1. 2. 3. 4. 5. 6.

熟悉java的运行环境，并配置环境变量； 熟悉java程序的编译、解释执行过程；

初步了解编译过程中的出错信息，改正错误； 初步掌握Java的编程规则；

了解并熟悉java的基本数据类型及其操作；

初步掌握编程结构的特点；了解并熟悉循环结构的设计方法。

二、 实验环境与地点

PC机一台：JDK6.0+Tomcat6.0+编辑器

三、 实验内容与步骤

1.查看JDK的安装路径、系统变量path的值，并进行记录。

（1） JDK的安装目录是： （2） path的值：

2.利用写字板编写一个java源文件，输出以下信息。

中国科学院院士

北京大学计算机科学技术系教授 杨芙清

把源程序保存到目录D:\\dianshang10下，并进行编译和运行，得到正确结果。 （1） 源程序：

（2） 运行步骤及结果：

3.在D:\\di

《Visual Basic程序设计》实验指导书

《Visual Basic程序设计》

指导

信息技术学院

实验书

《Visual Basic程序设计》实验指导书

《Visual Basic程序设计》

实验指导书

实验1 Visual Basic基础

一、实验目的

（1）掌握VB的启动方法； （2）熟悉VB的开发环境；

（3）掌握在属性窗口中设置控件属性的方法；

（4）学会建立简单的VB应用程序的方法；（5）掌握基本控件的特性及应用； （6）掌握创建下拉菜单和弹出式菜单 二、实验要求

（1）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录 （2）做完实验后给出本实验的实验报告。 三、实验设备、环境

586以上的计算机，安装有Visual Basic 6 软件。 四、实验步骤

1、分析题意，重点是分析并给出与题目相应的数学方程或编程算法。 2、新建工程

3、根据题目要求，设计窗体界面。 4、编写并输入相关事件的程序代码。 5、运行与调试工程。

6、保存工程（请将每个程序的工程与窗体文件存放在一个单独的文件夹中）。 7、生成可执行程序。 五、实验内容

1. 编写一个求两个数相加的程序。界面设计如下图a所示。运行时，当按下“求和(S)”按钮时，求数