机构编制法规制度测试题

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机构编制法规知识测试题

标签:文库时间:2024-10-04
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机构编制法规知识测试题

单位: 姓名: 职务

一、单项选测题(每题3.5分共70分)

1、行政机构设置和编制管理工作,应当按照经济社会全面协调可持续发展的要求,适应全面履行职能的需要,遵循( )的原则。

A、高效、协调 B、精简、统一、效能 C、工作需要和精干 2、依照国家和本省规定的程序设置的机构和核定的编制,是录用、聘用、调配工作人员、配备( )和核拨经费的依据。

A、领导成员 B、工勤人员 C、管理人员

3、机构实有人员不得突破规定的编制。禁止擅自( )。对擅自设置机构和增加编制的,不得核拨财政资金或者挪用其他资金安排其经费。

A、设置机构和增加编制 B、增加编制和补充人员 C、设置机构和补充人员

4、县级以上各级人民政府( )不得干预下级人民政府行政机构的设置和编制管理工作,不得要求下级人民政府设立与其业务对口的行政机构。

A、司法机构 B、行政机构 C、事业机构

5、行政机构的设立、撤销、合并或者变更规格、名称,由本级人民政府提出方案,经上一级人民政府( )审核后,报上一级人

机构编制题

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机构编制政策法规100题

机构编制常识

1、什么是机构编制管理?

答:机构编制管理是指各级机关及有关部门根据社会政治经济文化发展的要求,依据法定的权限和程序,运用科学的原理、原则和方法,对其所属工作部门、下级机关和事业单位的职责权限划分、职能确定、机构设置、人员编制配备及其运行程序制度化所进行的一系列管理活动的总称。

2、机构编制管理的内容与对象是什么?

答:机构编制管理的主要内容包括职能管理、机构管理和人员编制管理。机构编制部门管理的对象是行政机关和行政编制,事业单位和事业编制。

3、什么是行政机构?

答:行政机构是指依法设立的县级以上人民政府的工作部门及其派出机构和乡镇人民政府的办事机构。 4、什么是事业单位?

答:事业单位是指为了社会公益目的,由本省国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,由机构编制管理机关核定机构编制的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。 5、什么是机构名称?

答:机构的名称是机构基本属性、内在规律以及特殊性的综合反映。一个完整的机构名称,应该能够反映出该机构的行政区划、所属关系、工作性质、规格级别以及管理范围等。机构名称

全省机构编制工作要点

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全省机构编制工作要点

全省机构编制工作要点

??是实施“十一五”规划的开局之年。全省机构编制工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,根据省委、省政府的工作部署和中央编办的工作要求,围绕中心、服务大局、突出重点、不断创新,进一步推进与社会主义市场经济相适应的行政体制建设,努力为全省经济发展和社会进步提供有力的体制保障。 ??一、研究“十一五”期间行政管理体制改革的重点问题和突出问题,进一步深化改革

??1、根据“十一五”规划的要求和中央编

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办的统一部署,认真研究我省行政管理体制存在的突出问题。认真总结历

全省机构编制工作要点

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全省机构编制工作要点

全省机构编制工作要点

??是实施“十一五”规划的开局之年。全省机构编制工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神,根据省委、省政府的工作部署和中央编办的工作要求,围绕中心、服务大局、突出重点、不断创新,进一步推进与社会主义市场经济相适应的行政体制建设,努力为全省经济发展和社会进步提供有力的体制保障。 ??一、研究“十一五”期间行政管理体制改革的重点问题和突出问题,进一步深化改革

??1、根据“十一五”规划的要求和中央编

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办的统一部署,认真研究我省行政管理体制存在的突出问题。认真总结历

机构编制管理名词解释

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机构编制管理名词解释专贴

一、机构: 编制管理中的机构指在社会生活中,人们为实现某种职能所建立的,由人财物和信息若干因素有序地联结起来的,相对稳定的社会实体单位。通常指机关、团体或其他工作单位及其内部组织。具有以下几个特征:一是有某种目标或担负某种职能;二是有一定的人员,具有社会性;三是必要的条件,是一个社会实体;四是人为的组织;五是具有一定的系统性。

二、编制: 编制的概念有广义和狭义之分。广义的编制是指各种机构的设臵及其人员数量定额、结构和职务配臵;狭义的编制即人员编制,是指为完成组织的功能,经过被授权的机关或部门批准的机关或单位内部人员的定额、人员结构比例及对职位(岗位)的分配。一般包括以下几方面的内容:⑴编制员额的规定;⑵各职位(岗位)的名称、设臵以及领导职数的规定;⑶各类人员的比例结构的规定;⑷人员配备的质量要求。

三、机构编制管理: 机构编制管理属行政管理范畴。广义上的机构编制管理是指对一切法定社会组织内部的职能配臵、机构设臵、组织形式及工作人员的数量、结构等方面的管理。狭义上的机构编制管理是指对机关、事业单位及部分企业组织的职能配臵、机构设臵、人员数额及人员结构的管理。

区别于一般行政管理的特点是:⑴集中程度高。尤其是对国

机构编制管理的思考与对策

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当前县市机构编制管理工作存在的问题和对策思考

海门市编办 李鑫钊 袁新

近年来,县市机构编制管理工作初步建立起了一套行之有效的管理模式和运行体制。尤其在2001年全市党政机构改革和2003年事业单位改制转企后,海门市编委在通过调查研究的基础上,先后制定了进一步加强机构编制管理工作的各项规章制度,编办内部进一步整章建制,建立了机构编制审批程序、人员编制异动审批程序和日常审核监督管理程序,使机构编制管理逐步走上制度化、规范化的轨道,为全市经济和社会事业发展起到了积极的推动作用。但随着改革的不断深入和社会主义市场经济体制的不断完善,一些问题和矛盾也在逐步呈现,影响了机构编制管理工作的有效开展,需要进一步探索和解决。

一、当前机构编制管理工作存在的主要问题

(一)少数部门对机构编制工作重要性认识不够。有些部门和单位对加强新形势下机构编制管理的重要意义认识不足,无视“三定”方案的严肃性,不能站在全局的角度看问题,不能自觉地在转变职能、精简机构编制、提高队伍素质、提高工作效率上做文章,而片面地强调自身利益,以工作任务重、人员少、困难多等客观因素为理由,在增设机构、

增加人员编制、提高机构规格等方面做文章。要开展某一项工

学校机构编制自查报告

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15学校机构编制自查报告

篇一:双湾中学机构编制核查自查报告

金川区双湾中学人事制度和

人事管理自查报告

按照中共金昌市金川区人社局转发《关于开展关于对市州事业单位人事制度改革和人事管理工作进行检查与评估》(金区人社发[XX]23号)文件要求,我单位立即对本单位机构编制情况开展了自查,现将我单位人事制度改革和人事管理工作自查情况作如下汇报:

一、我校机构编制的基本情况

我校为隶属于金川区的公办初级中学,举办单位为金川区教育局,根据《金川区机构编制办公室关于核定金川区中小学学教职工编制的通知》(金区机编发[XX]37号)和《金川区人力资源和社会保障局关于调整金川区教育局所属各学校首次岗位设置方案的批复》(金区人社发 [XX]123号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为91人,学校实有人数82人;核定领导职数3人,学校实有领导职数3人;核定行政管理人数3人,学校实有行政管理人数3人;核定专业技术人员88人,学校实有专业技术人员79人;无工勤技能岗,无内

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设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。

二、我校开展机构编制核查工作

1市场规制法导论

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第六章 市场规制法导论 好

第一节 市场行为与市场规制

第二节 市场规制法的经济学基础

第三节 市场规制法的目标

第四节 市场规制法的体系

第一节 市场行为与市场规制

一、市场主体的市场行为

市场主体的市场行为,一般可归纳为市场竞争行为和市场交易行为。

(一)市场竞争行为

市场主体的投资行为、生产行为、销售行为、服务行为、劳动行为、消费行为等置于市场经济环境中,不同程度上都会具有竞争的意义,尤其是作为经营者的生产、销售、服务等经营行为更是如此。

市场竞争行为是指经济利益相斥的两个以上市场主体采用能够促成交易的手段互相争夺市场而导致优胜劣汰的行为。

一些立法例对竞争(行为)的定义:

日本《禁止私人垄断及确保公正交易法》第2条中:竞争是指两个以上事业者在通常的事业活动范围内,且无需对该事业活动的设施或形态加以重要变更而实施或能够实施下列行为(向同一需要人提供相同或类似的商品或劳务的;从同一供给人取得相同或类似的商品或劳务的)的状态。

俄罗斯1995年修订的《关于竞争和在商品市场中限制垄断活动的法律》(1991)第4条中:竞争是指经济实体之间的对抗;通过这种对抗,所有实体

事证号- 淄博机构编制网

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事证号 137030006014 137030004824 137030003529 137030003905 137030003909 137030003409 137030005708 137030010300 137030007400 137030003413 137030005704 137030004506 137030003521 137030009901 137030004103 137030005410 137030003410 137030003522 137030007300 137030005112 137030002501 137030004202 137030002602 137030004817 137030003602 137030003601 137030003202 137030008801 137030009502 137030004613 137030003603 137030004612 137030004807 137030004614 137030004403 137030004904 137030000202 137030003501 137030003405 137030003523 淄博市武术

机构编制核查自查报告

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机构编制核查自查报告

按照中共**市**区委办公室、**市**区政府办公室《关于开展机构编制核查工作的实施意见》(**委办[2012]31号)要求,我单位与2012年6月26日至2012年7月10日对本单位机构编制情况开展了自查,现将此项工作的开展情况作如下汇报:

一、我校机构编制的基本情况

我校为隶属**区的公办中学,举办单位为**区教育局,根据《关于重新核定**市第九中学等五所学校机构编制的通知》(**编办[2005]178号)文件精神,我校机构规格为正科级,属财政经费全额拨款的事业单位。核定事业编制数为162人,学校实有人数100人;核定领导职数5人,学校实有领导职数4人;核定行政管理人数20人,学校实有行政管理人数1人;核定专业技术人员124人,学校实有专业技术人员92人;核定工勤人员13人,学校实有工勤人员5人;无内设机构;无其他行政编制人员在本单位工作情况;无编外用人及借用在职人员情况。

二、我校开展机构编制核查工作的主要做法

1、认真学习有关文件精神,提升对编制核查工作的重视度,细致布臵核查工作。

学校人事秘书认真参加区机构编制委员会办公室召开的核查工作会议,第一时间将有关文件及会议精神带回学校。学校召开校务会议,仔细研读文件,