浙教版七年级上册科学

说理题训练

1.早晨，小明起床晚了，来不及做饭，就想泡方便面吃。可是没开水了，于是准备用电热壶烧水。

（1）他应该烧一壶水还是烧半壶水呢？为什么？ （2）小明从饮水机中取水时，发现饮水机里有温水也有凉水，那么他应该取温水还是凉水？为什么？

2.试解释为什么在盛夏炎日之下，河滩上的砂石灼热难熬，而河水却凉爽宜人。 3.试解释沙漠地区气温在一天内的变化较大，而沿海地区较小。 4.试解释人的身体浸在冰冷的河水中会有生命危险的原因。

5.有人说：“把铁块分成相等的两块，铁的密度就减小一半”。这种说法对吗？为什么？ 6.不用天平，只用量筒，如何量出0.1kg的酒精?

7.从冰箱冷冻室里取食物时常常感觉手被食物粘住，试解释。

8.质量分别为1克和10克的不同物体A和B，升高相同的温度，吸收了相同的热量，则哪个物体的比热大，试解释。

9.南极长城站附近气温常达－40℃以下。在那里测量气温应该选用水银温度计还是酒精温度计？为什么？

10.一个密封的玻璃瓶内装了水，放置在冷冻室几个小时后发现瓶子冻裂了，请用密度知识解释。

11.沸水在自然冷却过程中的温度变化有什么特点？试解释？

1.(1)他应该烧半壶水。因为：首先，半壶水泡方便面已经够了；第二，烧半壶水所需时

说理题训练

1.早晨，小明起床晚了，来不及做饭，就想泡方便面吃。可是没开水了，于是准备用电热壶烧水。

（1）他应该烧一壶水还是烧半壶水呢？为什么？ （2）小明从饮水机中取水时，发现饮水机里有温水也有凉水，那么他应该取温水还是凉水？为什么？

2.试解释为什么在盛夏炎日之下，河滩上的砂石灼热难熬，而河水却凉爽宜人。 3.试解释沙漠地区气温在一天内的变化较大，而沿海地区较小。 4.试解释人的身体浸在冰冷的河水中会有生命危险的原因。

5.有人说：“把铁块分成相等的两块，铁的密度就减小一半”。这种说法对吗？为什么？ 6.不用天平，只用量筒，如何量出0.1kg的酒精?

7.从冰箱冷冻室里取食物时常常感觉手被食物粘住，试解释。

8.质量分别为1克和10克的不同物体A和B，升高相同的温度，吸收了相同的热量，则哪个物体的比热大，试解释。

9.南极长城站附近气温常达－40℃以下。在那里测量气温应该选用水银温度计还是酒精温度计？为什么？

10.一个密封的玻璃瓶内装了水，放置在冷冻室几个小时后发现瓶子冻裂了，请用密度知识解释。

11.沸水在自然冷却过程中的温度变化有什么特点？试解释？

1.(1)他应该烧半壶水。因为：首先，半壶水泡方便面已经够了；第二，烧半壶水所需时

浙教版七年级（下）科学竞赛卷

考生须知：

1．本卷共33小题，考试时间90分钟，满分100分。 2．本卷g均取10N/Kg。

一、选择题（本大题有20题，每题2分，共40分） 1、2014年5月4日，木星与月球上演“木星合月”（两者距离达到最近的天象）。图甲表示相关天体的位置关系，地球上的人观察到此次木星合月的景象最接近的是 ( )

甲 A B C D

2.关于惯性，下列说法正确的是 （ ）

A．物体在阻力相同的情况下，速度大的不容易停下来，所以速度大的物体惯性大

B．推动地面上静止的物体比维持这个物体做匀速运动所需的力大，所以静止的物体惯性大 C．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

D．物体的惯性与物体运动速度的大小、物体运动状态的改变、物体所处的位置无关

3．将一物体放在凸透镜前，使物距为6厘米、18厘米、24厘米分别得到放大的虚像，放大的实像和缩小的实像，设凸透镜的焦距为f，则（ ）

A、f<6厘米 B、9厘米

4．如图所示，在光滑水平地面上，一物体作匀速直线运动，同时受拉力F

1.2.2.2 常见的动物(第2课时)

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【教学目标】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

1.【知识与技能】

1.1、知道两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的共同特征并能说出各类群的常见动物。

1.2、知道脊椎动物的分类体系及分类方法。

2.【过程与方法】

2.1练习根据脊椎动物的特征辨别其所属的类群。2.2通过观察鱼、兔、鸟、蛙等动物的骨骼

标本或图片，找到它们的共同特征。

3.【情感态度价值观】

3.1在“猜动物游戏”中培养学生对脊椎各

类群特征的关注和应用。培养学生对动物的关心和热爱。

4.【预习范围】从41页到44页

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

—————【自主预习】—————

阅读课本P.40读图2-12“青蛙的一生”和正文2-3自然段，回答：

1. 青蛙的主要特征是：幼体生活在_________，有_____无________，用_____呼吸。成体生活在__________，无_____有_________，主要用_____呼吸。

2.为什么青蛙被称为两栖动物？

3.你知道的两栖动物还有哪些？

4. 阅读课本P.41第2自然段和图2-14

第二节 地球仪和地图 07

教学目标 （第一课时）

1.在地球仪上识别东西经线和南北纬线； 2.掌握东西半球、南北半球的划分； 3.理解经度、纬度、高中低纬度的划分； 4.会利用地球仪确定地球表面任一点的位置。 通过对地球仪的探究，培养学生观察的能力；培养学生动手动脑能力；培养学生团结协作精神。 教学重点：

1.南北半球和东西半球的划分。

2利用经纬度确定地球表面任何地点经纬度位置。 教学难点：

1.东西半球的划分。

2.经纬度位置的确定。（五）、教学准备：每一小组学生自己准备好一个地球仪、圆橙2个、小刀一把。 教学预设

第一课时

导入

师：今天呀我们先来猜一则谜语：不是桔子不是蛋，用手一推它就转。不要看它个子小，能载大河和山川。 ----地球仪。引出课题

师：地球是我们生活的家园，它非常的大，但要想直接观察地球的全貌，不太可能，怎么办？-------就必须借助工具，把地球缩小到一定比例做成一个模型——地球仪。 新课教学

师：请同学们分组观察地球仪，你们可以摸、看、（自西向东）转动地球仪。小组展开讨论，看看关于地球仪你这小组知道了什么，（把发现、或问题记录下来） 活动：(摸摸，转转，看看，说说)你有什么发现

4.7 升华与凝华

[对应学生用书A本P56—P57]

重点提示

1．升华：物体从固态直接变成气态的过程。 2．凝华：物体从气态直接变成固态的过程。 3．物质升华时吸收热量，凝华时放出热量。 A组

1 下列四种寒冬时节出现的现象中，属于升华的是(B)

A. 口中呼出“白气” B. 冰冻的衣服晾干 C. 玻璃上的冰花 D. 河面上的冰块

2 现在有一种固体清新剂，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效地清新空气、预防感冒，固体清新剂发生的物态变化是(D)

A. 熔化 B. 凝华 C. 汽化 D. 升华

3 下列物态变化过程中，属于凝华现象的是(B)

A. 草地上露水的形成

B. 冬天房屋顶上的霜的形成 C. 清晨大雾的形成 D. 以上都不是

4 下列关于物态变化的说法，正确的是(C)

A. 严寒的冬天，一直冰冻的衣服也会变干，这是熔化现象 B. 放在衣橱里的樟脑丸最终“消失”了，这是蒸发现象 C. 寒冷的冬天，嘴上哈“白气”，这是液化现象 D. 用了很久的白炽灯泡内壁发黑，这是凝固现象

5 寒冷的冬天，玻璃窗上常常会结有“冰花”，下列说法中，正确的是(C)

A. “冰花”是一种凝固现象

B. “冰花”一般结在玻璃窗的外面 C.

第7节 压强

姓名 学号 一、我学会了

1、压力： 压在物体表面上的力。压力的作用点在受力物体的 上；压力的方向是垂直 。压力的大小 由重力而产生。

2、压力产生的作用效果：使受力物体表面产生 的效果。大量实验表明，当受力面积 时，压力越 ，压力的作用效果越明显；当压力 时，受力面积越 ，压力的作用效果越明显。 用 表示压力的作用效果。

3、物体 上受到的压力叫压强。压强的公式是 ；压强的单位是 ，自行车轮胎气压一般450千帕，它的物理意义是 。

4、增大压强的方法：（1）保持受力面积不变，增大 ；（2）保持压力不变，减小

；（3）既增大压力又减小受力面积。减少压强的方法：（1）保持受力面积不变， 压力。（2）保持压力不变， 受力面积。（3）既减小压力又增大受力面积。

5、大量实验表明，一切液体对

初一科学期末复习1：探究与实验

班级 姓名 。

1. 如图所示情景

① 图a.是研究蒸发快慢与液体表面积大小的关系 ② 图b.是研究蒸发快慢与温度高低的关系

③ 图c.是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢的关系 ④ 整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究 以上说法正确的是（ ）

A.只有①② B.只有③④ C.只有①②③ D.①②③④均正确

2、用尺机向云层喷洒于冰（固态二氧化碳）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：（1）干冰迅速吸热升华；（2）干冰吸热熔化；（3）云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；（4）云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；（5）水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；（6）小冰晶下落遇暖气流融化成雨滴。在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程有（ ） A、（1）（3） B、（1）（4）（6） C、（2）（3） D、（5） 3、在通常情况下，已知液态氧的沸点是零下183℃，液态氮的沸点是零下196℃，液态氦的沸点是零下268.9℃，利用液化空气提取这些气体，随温度升高而先后分离出来的次序是（ ）A

第一章科学入门

一、科学并不神秘

作为科学的入门，本节内容从自然界的一些奇妙现象入手，通过对这些自然现象的疑问，引发学生的探究兴趣，从而理解科学的本质——科学是一门研究各种自然现象，并寻找相应答案的学科。

观察、实验、思考是科学探究的重要方法。

科学技术的不断发展改变着世界，但是我们要辩证地来看待这个问题。它对我们的生活既带来了正面的影响，也带来了负面的影响，从而理解学习科学知识的重要性，并使之更好地为人类服务。

二、实验和观察

观察和实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的操作规程。

试管：是少量试剂的反应容器，可以加热，用途十分广泛。试管加热时要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄）。给试管内的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜45度。，并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管破裂。

停表：用来测量时间，主要是测定时间间隔。

天平和砝码：配套使用，测量物体的质量。

电流表：测定电流的大小。

电压表：测定电压的大小。

显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。

酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热

第一章 科学入门 测量内容 长度 仪器 刻度尺 单位 米（m） 换算关系 1千米=1000米 1米=10分米=100厘米=1000毫米=10微米=10纳米 体积 量筒、量杯 立方米（m） 1立方米=1000升 1升=1000毫升 1升=1立方分米 1毫升=1立方厘米 1立方米=1000立方分米=10立方厘米 质量 托盘天平 千克（Kg） 1千克=1000克 1克=1000毫克（mg） 6396时间 温度 机械停表 温度计 秒（s） 1小时=60分=3600秒 摄氏度（℃） 1. 科学就是研究各种______________,并寻找它们________、________的原因和规律的学问. 如大家熟悉的牛顿发现了_____________, 瓦特发明了______________等.可以这样说: 科学离我们并不遥远,它就在______ 。

2.________和__________是进行科学研究最重要的方法。

3. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里, 鸡蛋便会____________. 在烧杯里放入较多的食盐,搅拌后食盐开始溶解, 生鸡蛋会____________, 最后_________________________. 5.