湖北专升本考毛概吗

江苏开放大学 形成性考核作业

学 号 2015020500085 姓 名 陈友

课程代码 120001

课程名称毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

评阅教师

第 1 次任务 共 3 次任务

江苏开放大学

1

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

形成性考核1（第1、2、3专题）

答题说明：本考核涉及第1、2、3专题，请仔细观看视频和阅读教材等学习资料，并认真

答题。

一、单项选择题（每题2分，共20分，请将答案写进表格）： 1 B 1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（ ）

Ａ 八七会议

Ｂ 党的六届六中全会 Ｃ 遵义会议 Ｄ 中共七大

2、毛泽东思想产生和形成的实践基础是( )

Ａ 中国共产党领导的工人运动 Ｂ 中国共产党领导的农民运动

Ｃ 中国共产党领导的革命和建设实践 Ｄ 中国共产党领导的学生运动 3、党的思想路线的核心是（ ）。

Ａ一切从实际出发 Ｂ理论联系实际 Ｃ实事求是

Ｄ在实践中检验和发展真理

4、毛泽东第一次提出“新民主主义革命”是在（

1、“三通”是指（ A ）

A.通商、通航、通邮 B.通讯、通邮、通航 C.通话、通邮、通航 D.通商、通航、通讯

2、按劳分配的含义包括（ ABCE ）

A.等量劳动获取等量报酬 B.按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品 C.多劳多得、少劳少得、不劳动者不得食 D.劳动者应该获得他所创造的一切劳动成果 E.社会以劳动作为分配个人消费品的尺度

3、1938年，毛泽东在党的（ D ）全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

A、六届三中 B、六届四中 C、六届五中 D、六届六中

4、加强党的建设包括以下内容（ BCDE ）

A.加强党的法制建设 B.加强党的组织建设 C.加强党的作风建设 D.加强党的制度建设 E.加强党的思想建设

5、新民主主义革命的三大法宝是（） A、解放思想 B、实事求是 C、统一战线 D、武装斗争 E、党的建设

6、一国两制的前提是（ A ）

A.国家主权统一于中华人民共和国 B.港澳台实行

1. 理论联系实际，谈一谈该如何将公有制 经济和非公有制经济统一在社会主义现代化的建设进程中？ 答：

坚持以公有制为主体，促进非公有制经济发展，一定要统一于社会主义现代化建设进程之中，不能把这两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。在社会主义初级阶段，公有制经济和非公有制经济并不是对立的，而是可以各自发挥自己的长处，成为统一的力量。在公有制占主体地位的前提下，促进非公有制经济的发展，这是两个相辅相成的方面，缺一不可。

国家经贸委主任李荣融说，公有制是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济和社会发展的基本力量，是实现最广大人民根本利益和共同富裕的重要保证。公有制经济特别是国有经济，一直是我国国民经济的支柱。党的十三届四中全会以来的13年，国有企业总体实力不断增强，结构不断优化，整体素质明显提高。从1989年到2001年，虽然国有企业户数从10.23万户减少到4.68万户，但国有及国有控股工业企业完成工业增加值从3895亿元增加到14652亿元，年均增长11.67%，比GDP年均增长9.3%高出2.37个百分点。国有经济在关系国家命脉的重要行业和关键领域占支配地位，支撑、引导和带动了整个社会

毛概

1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？ P1. P3-5

马克思主义中国化最早是由毛泽东于1938年在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中提出的。

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国优秀文化之中。 2.马克思主义中国化的理论成果是什么？ P7

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

3.

浅谈大学功利化

前言

高中三年，我废寝忘食地努力学习。我曾经失望过，迷茫过，但我从未放弃过。因为我一直坚持自己的梦想。我希望有一天抵达心中的象牙塔，我梦想有一天踏进向往的大学校门。在那里，有一群志同道合，“为中华之崛起而读书”，在知识的海洋里探索的莘莘学子，那里是散发着自由与智慧光芒的知识圣地。

如今，当我漫步在大学的校园，回想当初对大学的向往与期待，回想曾经的意气风发与豪言壮志，心中不禁涌起一阵苦涩。这里是我梦想中的大学校园吗？这里就是我焚膏继晷刻苦学习所抵达的象牙塔吗？

随着市场经济的发展，在这个物欲横流的社会，人们的生活节奏越来越快，人们的功利之心越来越强。而现在，现实告诉我们，这种功利之心已经逐步蔓延并侵蚀到了大学。不知不觉中，大学已不是真正意义上的大学了。各种考研、出国、考级、培训的传单漫天飞，同学们四处奔波忙碌，为将来找工作积累资本。而大学也逐步去适应社会越来越快的节奏。

大学功利化是一个很严重的问题。湖南女子学院教授蒋璟萍说过：“大学生学习态度的功利化，会导致人生态度的功利化。当学习不再是追求有意义生活的最佳方式，而沦为寻求短期利益的工具时，这种源于功利的学习，就难以造就具有丰富思想、高尚人格、强烈社会责任感的人才。这对学生自身

大连理工大学城市学院

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》

实 践 报 告

实践主题：执政党提高防腐拒变和抵御风险能力的重要性

专业年级：通信工程1001

班级小组：第二组

组长姓名：谷毅松

组员姓名:张慧 杜昊伦 王灏焱 郭峰 史国强 路春宇

组员分工：组长整理材料，审查，组员收集材料，筛选整理

联系电话：15114177177

执政党提高防腐拒变和抵御风险能力的重要性

人无德不立，官无德不为”。官德是为官之魂，从政之体，用权之道。在物

欲横流、诱惑多多的环境下，惟有修身洁行，摆正对事和对人、做官和做人的关系，才能作风正、少私欲、远腐败、出政绩、保平安，才能经受考验而立于不败。 近年来，党风廉政建设出现 了一个令人焦虑的现象：一方面，党中央对反腐倡廉工作愈发重视；另一方面，党内腐败总是屡禁不止，有些地方甚至出现“高发”态势。对此，必须搞清原因，明确对策。

历史的经验告诉我们：任何一个执政党，只有保持自身机体的健康，才能赢得民心，才能保证国家的长治久安；任何一名党员，如果理想信念发生动摇，丧失了共产党员的先进性，最终走向腐败。

执政党的历史演变

对于一个执政党来说，执政能力的高低，不仅

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

一、单项选择题

1、毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的重大命题是在（ ） A.八七会议 B.党的六届六中全会 C.遵义会议 D.中共七大

2、毛泽东思想产生和形成的实践基础是（ ）

A.中国共产党领导的革命和建设实践 B.中国共产党领导的农民运动 C.中国共产党领导的人民革命 D.中国共产党领导的农民战争 3、毛泽东思想达到成熟的标志是（ ）

A.农村包围城市道路理论的形成 B.人民战争思想的形成

C.人民军队建设理论的形成 D.新民主主义革命理论的完整论述 4、下列著作中，被认为是中国共产党人第一篇反对教条主义的重要文献是（ ） A.《井冈山的斗争》 B.《反对本本主义》

C.《中国的红色政权为什么能够存在？》 D.《星星之火，可以燎原》

5、把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想并写进党章是在（ ） A.八七会议

2011-2012-2特色理论课程备考作业2

“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是(BC )

A 计划和市场都属于社会基本制度的范畴 B 计划和市场都是资源配置的方式

C 计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别 D 计划和市场是不能兼容的

邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,以下哪四项说法是正确的？ （ABCDE ）

A 马列主义.毛泽东思想是邓小平理论形成的理论基础

B 我国社会主义建设正反两方面的经验是邓小平理论形成的历史根源 C 我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据 D 当代国际局势的发展，是邓小平理论形成的时代背景 E “文化大革命”的十年动乱是邓小平理论形成的历史背景 “解放思想”的含义是（ABD） A 前提必须是以马克思主义为指导 B 对象必须是习惯势力和主观偏见 C 目的必须是实事求是

D 目的必须是研究新情况，解决新问题 “与时俱进”的含义是（ADE ）

A 体现时代性 B 体现科学性 C 把握真理性 D 把握规律性

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1．在20世纪上半叶马克思主义中国化过程中，贡献最为突出的是( D )。 A．陈独秀 B．李大钊 C．蔡和森 D．毛泽东 2．新旧民主主义革命最本质的区别是（B）。

A．革命的对象不同 B．革命的领导阶级不同 C．革命的前途不同 D．革命的动力不同 3．三大改造基本宋成是在：（D）

A ． 1953 年 B ． 1954 年 C ． 1955 年 D． 1956 年 4．．领导干部必须大力发扬的“两个务必”，是指毛泽东同志在七届二中全会上指出的“务必使同志们继续地保持（C）的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” A．立党为公、执政为民 B．脚踏实地、真抓实干 C．谦虚、谨慎、不骄、不躁 D．密切联系群众 5．（C），就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。 A．解放思想 B．实事求是 C．与时俱迚 D．开拓创新 6．过渡时期总路线的主体是（A）

A．实现社会主义工业化 B．实现对农业的社会主义改造

C．

………………… ：…业…专… 密 … … … ：…级…年… … … … … … 封：…名…姓… … … … … … … ：…号线学…………………… …河南大学2013---2014学年第二学期期末考试

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（一）试题

考试方式：闭卷 考试时间：120分钟 卷面总分：100分 考生注意事项

1. 准确填涂准考证号（学号），答题卡上准考证号为10位数，学号位数不够10位的，请在前面补加0并涂卡，不能空缺。

2. 选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡上，非选择题的答案必须写在答题纸指定位置上，写在其他地方无效。

3. 考试结束后，将答题卡、答题纸和试题一并交给监考老师。 一、单项选择题：本大题共40小题，每小题1分，共40分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑，涂在或写在其他地方无效。

1．社会主义初级阶段和新民主主义社会的最根本区别在于： A. 经济基础 B. 主要矛盾 C. 根本任务