天台宗纲要讲解

天台宗纲要 静权大师述

目录 前言

第一章、藏教 (一)立名的意义 (二)藏教的根性 (三)藏教的道理 甲、生灭四谛

乙、思议生灭十二因缘 丙、事六度行 丁、实有二谛 (四)藏教的因果 (五)六即 1、理即 2、名字即 3、观行即 (1)五停心

子、多贪众生不净观 丑、多瞋众生慈悲观 寅、多散众生数息观 卯、愚痴众生因缘观 辰、多障众生念佛观 (2)别相念 (3)总相念 4、相似即 (1)暖位 (2)顶位 (3)忍位 (4)世第一位 5、分证即 (1)须陀洹果 (2)斯陀含果 (3)阿那含果 6、究竟即

(1)小乘阿罗汉果 (2)中乘辟支佛果 (3)大乘佛果 (六)十乘观法

第一、观正因缘境 第二、真正发心 第三、善巧安心止观 第四、破法遍 第五、识通塞

第六、道品调适 第七、

论述天台宗的判教 论述天台宗的判教

普正

内容提要：天台的判教，是对当时诸家判教的总结、充实和提高，是对各种教理异说的归类，特别是五时八教的“化法四教”，网列了一代教法的内容，成为修行者的眼目，不仅是对教义教理的归纳，也是将印度佛教转化成有中国特色的佛教；即不仅是对佛教文化的消融，而且是对佛教的继承、发展和提高。判教完全是为适应众生需要，对教理教典进行综合统—，并组织分类，从而达

到义理的体系。

关键词：判教 天台 五时八教 化仪四教 化法四教

作者普正法师，中国佛教协会国际部副主任，兰州市佛教协会副会长，兰

州报恩寺住持。

一、前 言

天台宗的判教，不仅是对整个佛教教义的归纳和整理，而且是集中国人的智慧、思想和民族特性于一体，给予了教义和观行的发挥和完善，在佛教史上

是空前的一大成就。

判教的目的，是为了把所有的佛教教义综合归纳和整理，予以祥尽的分类，使其系统化和体系化。但判教并非始于天台宗，在佛陀灭度一百年后，佛教内部由于对戒律和教义的看法不同，渐渐形成了部派佛教。再数百年，又有大乘佛教的兴起，部派佛教和大乘佛教对“佛说”、“非佛说”的问题进行争论，显明地出现了“小乘”和“大乘”之区别。在大乘佛教中，后来又形成中观

中国佛教哲学之天台宗、唯识宗、华严宗、禅宗

公元581年，隋朝的建立了统一到国家，公元618年，李渊建唐，隋唐时期，正处于中国封建社会的发展时期，为了适应封建统治的需要，出现了佛、道、儒三教并存的局面。伴随着当时寺院经济的发展（辛替否曾说：“七分天下之财而佛有七八分”），佛学研究出现了空前的繁荣。先后形成了如天台宗、唯识宗、华严宗、禅宗等佛教教派。

佛教哲学本质上是一种宗教伦理学说，其根本宗旨是宣扬人生是苦，涅槃极乐。其目的是让人们从现实的苦难中解脱出来，追求来世，达到成佛的理想境界。

首先简单介绍一下天台宗，天台宗的始祖为龙树，但事实上，天台宗真正的开创者确是智顗，因他常住浙江天台山，故名天台宗，但又因为其创立该宗的依据是印度的《法华经》，因此天台宗也称为法华宗。

在南北朝时期，南方的宗教注重义理，北方的宗教重视禅定，天台宗把南北方的宗教结合起来，提出了“止观并重”、“定慧双修”的宗教主张，止就是禅定，观即是义理，并主张要从世俗的痛苦中解脱出来，进入“泥洹”也即“涅槃”——成佛的理想境界，必须坚持止观并重、定慧双修。其主要观点是“三谛圆融”、“一心具三千”。“三谛圆融”是从“一心三观”发展而来的。“一心”即是“一念”，指人的心理

天台宗随自意三昧研究

作为中国历史上第一个正式形成的佛教宗派，天台宗以其独特而宏富渊深的思想及在此思想指导下的止观方法而闻名于世，由于其实际创立者——南岳慧思与天台智者师弟二人对《法华经》的重视，天台宗又被称为法华宗。天台后学对其祖师的法华三昧成就尤其津津乐道，其次是般舟三昧，修习研究者代有其人。与人们对法华三昧、般舟三昧的高度重视形成鲜明对照的，是千百年来随自意三昧的湮没无闻。

“随自意三昧”，是慧思大师的创造，智者大师根据《大品般若经》称之为“觉意三昧”，在《摩诃止观》中又呼之为“非行非坐三昧”，这种法门是思师与智者思想、修行内容的重要组成部分。湛然认为思师用心“多如随自意、安乐行”，“安乐行”指《法华经安乐行义》所指示的修行方法，“随自意”即指《随自意三昧》所述法门。这两篇文章与《诸法无诤三昧法门》展示了思师修行的概貌。从时间顺序来说，《随自意三昧》(以下简称《随自意》)成书最早，理由有三： 一、《法华经安乐行义》(以下简称《安乐行》)中提到过《随自意》。

二、对于同样(或类似)的问题，《安乐行》与《诸法无诤三昧法门》(以下简称《无诤门》)相比较，论述得更为详尽

深入。

三、《安乐行》与《无诤门》都有将《随自意》纳

《妙法莲华经》与天台宗

一、智者大师畅怀台宗三大事

“东土释迦”智者大师，以大苏妙悟，发旋陀罗尼；华顶实证，入法华三昧(天台纯圆独妙“三昧”、“陀罗尼”名异体同。三昧由定而发，陀罗尼由慧而发，凡登圆初住，证无生法忍为真修。圆十信，相似位内凡，为方便。)流出《法华玄义》、《法华文句》、《摩诃止观》，由章安大师经三番亲咨徵核，成为今时所谓“台宗三大部”。五祖章安以慧思、智者性具、圆顿、妙即之旨——天台华顶十年潜修之实证，命名为天台宗。

智者大师十德之实践与其实证所流出的三大部秘妙，突出地完成了释迦世尊为一大事因缘出现于世的三件本怀大事：（一）把蕴秘于一代时教所说诸经中之秘妙奥义，圆明完整．．．．．．

地显露于世。古德谓之“义蕴佛经，名出智者”。（二）阐明了‘一乘实相’——台宗‘权实．．．．．．．．．秘要、纯圆独妙、功高理绝’之究竟佛慧。《法华经·法师功德品》云：“须臾闻之，即得究．．．．．．．．竟阿耨多罗三藐三菩提故。”古德谓“开慧在《楞严》，成佛惟《法华》”。（三）星星之火，．．．．．．．．．．．．．．．

燎原于世——普种、普熟、普脱地绍隆佛慧，遍植佛种于大地（台宗三大事）。《摩诃止观》云：“转无明为思议生灭明，下智观而得声闻菩提及转无

语言学概论讲义

导言

一、什么是语言学？ 语言学是研究语言的科学。 二、语言学的分支

语言学分为具体语言学和普通语言学两个分支。

具体语言学是研究具体语言的规律的科学，例如汉语语言学、英语语言学、日语语言学。 普通语言学是研究各种语言的普遍规律的科学。 三、语言学概论课的性质

语言学概论是普通语言学的入门课，讲述普通语言学的基本概念和基本原理。 四、语言学概论课的主要内容 1、语言的性质

2、语言的结构（语音、语法、语义） 3、语言的使用

4、记录语言的书写符号系统——文字

5、语言的发展（语言随着社会的发展而发展，语言系统的发展） 6、语言与心理 7、语言学的应用

参考书籍：教材叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》之外，请参考以下三种： 1、胡明扬主编《语言学概论》，语文出版社。 2、伍铁平主编《普通语言学概要》，高等教育出版社。 3、赵元任《语言问题》，商务印书馆。 思考题：

1、 什么是具体语言学？什么是普通语言学？ 2、 语言学概论课讲述哪些方面的内容？

第一章 语言的性质

第一节 语言是人类最重要的交际工具

一、人类的交际工具

人类的交际工具有红绿灯、旗语、手势、脸部的表情、身体的姿势、文字、语言等。其中语言是人类最重要的交际工具。

一起走近“课程纲要”

“凡事预则立，不预则废”，俗话说“心里没谱打不得锣鼓”这些都说明了事前的全面科学谋划对于做好工作的重要性。每学期开学前，我们每一位教师都要制定教学计划，全面规划一学期的教学工作，目的就是为了做好教学工作，提高教学工作的质量与效益，更好地促进学生的发展。但是随着课程改革的不断深入，原有的教学计划的模式已经不能适应当前教学发展的需要，取而代之的则是：课程纲要。从本学期开始，我们弘文学校的备课组、教师个人教学计划都将采用课程纲要的方式。应该说，课程纲要大部分教师来讲还是陌生的，对于我来讲也同样如此。因此，今天站在这里给大家将课程纲要，可以说心里是忐忑的。我将这次培训的题目定为：一起走近“课程纲要”，是因为今天并不是真正意义上的培训，而是将我近期学习阅读的与课程纲要相关材料的一起分享，通过我们共同学习，一起认识课程纲要，一起学习课程纲要的编制，共同走近课程纲要。

面对新生事物，面对一项新的工作，我们的许多教师常常表现出迷茫、彷徨，乃至是畏惧。从本质上来讲，课程纲要就是教学计划，是发展了的教学计划，是更加完善的教学计划，我们在日常的教学工作中虽然没有提到过课程纲要，但我们已经开始了我们学科课程纲要的思考与实施。下面我先列出三个问题

四川大学《中国美术史》习题

（教材选用：黄宗贤编著《中国美术史纲要》西南师范大学出版社2001年版）

一、各章复习思考题

第一章

1．我国原始时代美术的主要特征是什么？

2．从旧石器时代人类的石器制造看人类审美意识的发展。 3．何谓仰韶彩陶？简述仰韶彩陶各时期的造型和纹饰特征。 4．怎样认识彩陶的艺术成就？

5．《舞蹈纹彩陶盆》的历史和艺术价值体现在哪些方面？ 6．简述原始时代雕塑的主要内容和其代表作品的艺术特点。 7．我国有哪些主要的原始岩画？其表现主要内容是什么？

第二章

1．奴隶制时代青铜器有哪几种主要类型？青铜“礼器”的用途及艺术精神是什么？

2．列举青铜纹样的种类及装饰手法。什么是饕餮纹？

3．青铜艺术大致可分为几个时期？各时期有哪些艺术特色和重要的代表作品？ 4．“三代”绘画在内容和表现形式上有何主要特点？

第三章

1．简述中国封建制度形成初期美术发展概况。

2．《人物龙凤帛画》和《人物驭龙帛画》的主题是什么？有何艺术特色？ 3．战国时期青铜器纹饰的主要内容和艺术形式有何新特点？ 4．西汉马王堆T形帛画有怎样的艺术特色？

5．为什么汉代墓室艺术极为兴盛？墓室绘画表现的主要题材内容是什么？ 6．列举至少五件你认为最重要汉代墓

四川大学《中国美术史》习题

（教材选用：黄宗贤编著《中国美术史纲要》西南师范大学出版社2001年版）

一、各章复习思考题

第一章

1．我国原始时代美术的主要特征是什么？

2．从旧石器时代人类的石器制造看人类审美意识的发展。 3．何谓仰韶彩陶？简述仰韶彩陶各时期的造型和纹饰特征。 4．怎样认识彩陶的艺术成就？

5．《舞蹈纹彩陶盆》的历史和艺术价值体现在哪些方面？ 6．简述原始时代雕塑的主要内容和其代表作品的艺术特点。 7．我国有哪些主要的原始岩画？其表现主要内容是什么？

第二章

1．奴隶制时代青铜器有哪几种主要类型？青铜“礼器”的用途及艺术精神是什么？

2．列举青铜纹样的种类及装饰手法。什么是饕餮纹？

3．青铜艺术大致可分为几个时期？各时期有哪些艺术特色和重要的代表作品？ 4．“三代”绘画在内容和表现形式上有何主要特点？

第三章

1．简述中国封建制度形成初期美术发展概况。

2．《人物龙凤帛画》和《人物驭龙帛画》的主题是什么？有何艺术特色？ 3．战国时期青铜器纹饰的主要内容和艺术形式有何新特点？ 4．西汉马王堆T形帛画有怎样的艺术特色？

5．为什么汉代墓室艺术极为兴盛？墓室绘画表现的主要题材内容是什么？ 6．列举至少五件你认为最重要汉代墓

篇一：小品台词(仿昨天今天明天)

崔：各位朋友，晚上好。各位现在看到的是我们实话实说的特别节目。这个节目的特别之处呢，就在于请到两位特别的嘉宾。他们是来自中航工业的。两位朝气蓬勃的年轻小伙，作为我国科研第一线的新生代的缩影，可以让大家了解到他们的风采。现在就让我们用掌声有请二位嘉宾。

崔：两位请座。

崔：圣诞快乐。

张大龙，王小虎：谢谢主持人。

崔：啊，稍微有一点紧张。啊，哦两位是第一次到电视台的演播室吧？ 张大龙：第一次。

王小虎：是。

崔：刚来这个演播室都会有一点紧张。啊，你看有这么多摄像机，这么多观众，一会儿咱们谈着谈着就能放松了。好吗？那咱们先来个自我介绍。

张大龙：咋介绍？

（张大龙，王小虎二人很惊奇的看着崔）

王小虎：那我先说了，呵。我叫王小虎。

张大龙：我叫张大龙。

王小虎：我来自320。

张大龙：我来自615。

王小虎：我搞总体。

张大龙：我做强度。

王小虎：这是我同行。

张大龙：这是我下属。

（在说话时两人先后站起，最后一句时崔站了起来。看着张大龙，王小虎二人，张大龙说完后，王小虎很无奈的看张大龙。）

张大龙：呵，其实我俩是大学同学，西工大06届毕业的。

王小虎：你还当你是宿舍长呢。

（崔招呼二人坐下，张大龙，王小虎二人坐下）

崔：两位小伙子啊，太紧张了，别紧张啊。我