文娱与体育高考阅读理解

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文娱与体育

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话题15. 文娱与体育

一、相关短语

1. compete for 为……而竞争 2. compete against与……竞争 3. break a record 打破记录 4. set a new record 刷新记录

5. win a gold/silver/copper medal 赢得金/银/铜牌 6. folk activity 民间活动 7. public figure 公众人物 8. relax oneself 使某人放松 9. build up one’s body 强身健体 10. reduce diseases 减少疾病 11. have a rest 休息

12. be beneficial physically and mentally有益于身心健康 13. science fiction film科幻片

14. relieve sb. from stress 使某人摆脱压力 15. be addicted to doing sth. 沉迷于做某事 16. show great passion to 对……表现出极大的热情 17. become/be aware of sth. 意识到某事 18. approve

专题13 文娱与体育-五年高考(2014-2018年)英语阅读理解话题分类解读与训练 Word版含解析

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专题13 文娱与体育

"文娱与体育"是高中英语新课标话题之一,亦是高考常考话题,历年高考英语都可觅其踪迹。本话题包括影视剧、体育活动和比赛、锻炼等方面。通过该话题的学习和考查,可以让学生初步了解电影电视剧作、重视体育锻炼、了解国内外重大体育赛事等,促进他们的爱国热情。

在近几年的高考英语当中,该话题常以听力、阅读理解、书面表达等形式出现,例如2017年新课标卷III书面表达,2016年全国卷III完形填空,2016年天津卷完形填空,2016年四川卷阅读理解A篇,2016年江苏卷阅读理解D篇,2015年全国卷Ⅱ七选五及完形填空;2015年北京卷书面表达,2014年大纲卷阅读理解E篇,2014年江西卷阅读理解A篇等。

Passage 1(2018年·北京卷)

体裁话题词数难度建议时间

说明文己第一次跑马拉松 338 ★★☆☆☆5分钟

My First Marathon(马拉松)

A month before my first marathon, one of my ankles was injured and this meant not running for two weeks, leaving me only two weeks to train. Ye

高考阅读理解分析

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2012年阅读理解:

A篇

Some people believe that a Robin Hood is at work, others that a wealthy person simply wants to distribute his or her fortune before dying. But the donator who started sending envelopes with cash to deserving causes,accompanied by an article from the local paper, has made a northern German city believe in fairytales (童话)

The first envelope was sent to a victim support group. It contained

高考英语阅读理解宝典

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高考英语阅读理解宝典

在高考中,阅读能力测试所占的比值在各种题型中是最大的。阅读理解(Reading Comprehension) 和完型填空(Cloze Reading)是高考英语的半壁江山。 “知己知彼,方能百战不殆”,要想在高考中取得优异的英语成绩,必须对其备考方略有足够的认识。

一、六字真言 1、重

“重”——“重文本”。读懂文章最重要。

文本是题源所在,如果将考生比作勘探人员,那么文本就是他们的勘探场所。撰题者正式通过对文章的深入剖析,才将一个个地宝藏埋藏其中,让考生去发掘。所以读懂文本不仅是正确解题的第一步,也是最关键的一步。

但是,快速读懂一篇文章却非易事,需要进行大量的阅读习练。高超

的阅读真功夫有赖良好的阅读习惯的培养。既要读得快,又要读得懂,良好的阅读习惯是保障。 1)改正阅读的不良习惯

错误一:每个单词逐一停顿并逐一翻译地阅读,阅读时欲将生词各个击破,完全扫清阅读障碍,认为只要没有生词,便可洞悉文章。

现阶段,我们一定要加大目光跨度,以意群、句子,甚至几个句子为一个单位移动,必要的时候进行跳读。我们以《新概念英语》第三册第2课中的第一句为例:

Our vicar is always raisin

高考英语阅读理解专项突破:文学与艺术

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文学与艺术

一、阅读理解

1. William Butler Yeats, a most famous Irish writer, was born in Dublin on June 13, 1865. His childhood lacked the harmony (和睦) that was typical of a happy family. Later, Yeats shocked his family by saying that he remembered “little of childhood but its pain”. In fact, he inherited (继承) excellent taste in art from his family—both his father and his brother were painters. But he finally settled on literature, particularly drama (戏剧) and poetry.

Yeats had strong faith in coming of new artistic movements.

高考阅读理解满分技巧

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阅读理解

答案的位置:

“一个中心,两个基本点” 一、 中心词

1. 全文的中心:文章中每段头两句几乎有出现的名词 2. 段落的中心:段落的首尾句

二、(原文解释的词)、:......、“”.....、 -------后往往是答案或者暗示答案。

三、连词(but、however、while、which、unless、because等表转折、让步、原因的词后往往是答案或者暗示答案。 说明文类阅读做题技巧 题型: 一、 主旨题

标志:问题中还有mainly、besttitle 方法:围绕中心词选 二、细节题

标志:题干中有名词、形容词、数字、大写的词或给出汉语注释的词

方法1:翻译题干,提炼出题干中第一次出现上述四种词,在文章中定位其在第一次出现的位置,答案往往在定位位置的后半句或者下一句话,对比选项然后选择。

1 / 4

方法2:同义转换法

该方法使用与较高难度的记叙文、说明文、议论文。以上三种题材的细节理解题很少能直接针对原文中的个别语句进行直接的match,而是侧重于对某句话或几句话的语义理解和推断,在题干中和选项中对这些句子进行了一定程度的予以转换,其中包括同意转换、概念解析、事实归纳等 方法3:查读分析法

该方法使用与难度偏

高考英语阅读理解专项突破:文学与艺术

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文学与艺术

一、阅读理解

1. William Butler Yeats, a most famous Irish writer, was born in Dublin on June 13, 1865. His childhood lacked the harmony (和睦) that was typical of a happy family. Later, Yeats shocked his family by saying that he remembered “little of childhood but its pain”. In fact, he inherited (继承) excellent taste in art from his family—both his father and his brother were painters. But he finally settled on literature, particularly drama (戏剧) and poetry.

Yeats had strong faith in coming of new artistic movements.

高考英语做题方法 - 阅读理解

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阅读理解的做题方法

一、阅读应试的基本方法步骤

阅读基本方法有3种,一是略读,二是精读(scrutinizing),三是寻读。略读是一种 快速阅读方法,在非常短的时间内浏览全文获得文章的中心思想和主要事实。精读则是仔细阅读每句话,理解分析其含义,弄清句与句之间的逻辑关系,进而理解整 个段落的意思。而寻读则是通过目光扫视,迅速确定你所期望得到的信息的位置。考试中3种基本方法可以用在不同的情况。通过略读,我们可以了解材料的结构安 排和主要信息,利用精读我们可以针对考题中的某些信息或难点做具体细致的解析,而寻读则在解题过程中起着一个定位的作用。

不少考生常常提出这样一 个问题:做阅读理解题是先读文章还是先读后面的问题呢?我们认为,答案因人而异。英语水平较高,阅读速度较快的考生可以先通读短文,一边阅读一边思考文章 的主旨大意, 理解文章的细节, 基本理解原文之后再看考题及选项并做出选择,遇上个别无把握的题时再回头查阅短文的相关部分,仔细推敲定夺,以求准确无误得高分。但这种方法只适合那些有能力获取优异成绩的考生,其优点是对文章有一个总的概念和印象,缺点是,费时间,对文章的细节记不清楚。对于大多数考生来说,考试的时间较为紧迫,我们建 议使用

高考英语阅读理解专题讲义

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高考英语阅读理解之技法与实践

-----题型识别与解题技巧点拨和实践

莘村中学卓青-Quincy

I. 阅读理解题的主要类型

1.判断指代内容

2. 语意转换题

3. 是非判断题

4. 数字计算题

5. 归纳主旨要义(中心思想)

6. 选择文章标题

7. 猜测词句意义

8. 先后排序题

9. 作者的观点态度10. 推断题( 1)因果推断题2)推断隐含意义3)推断写作目的4)推断文章出处)

II、阅读理解题型识别

今年高考英语阅读题共有4篇短文,这4篇中有易有难,而每篇短文中的几道题也有易有难,你能够以最快的速度判别出易、难篇以及识别出各篇中的易、难题,进而从易到难,各个突破吗?下面把阅读短文中常见的题型归类,供同学们参考识别。

一、主要事实或特定细节题(较易) e.g.

1. Y ou can not travel to Indianapolis by ________. A. boat B. train C. bike D. by air

2. Many buildings In Indianapolis are white because ____________.

3. One reason that might explain her pi

文娱体育活动策划方案优秀3篇

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为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定呢?以下是人见人爱的小编分享的文娱体育活动策划方案优秀3篇,希望能够帮助到大家。

篇一:文娱体育活动策划方案 篇一

为全面推进素质教育,认真贯彻落实“健康第一”的指导思想,培养学生的体育兴趣,发展学生的田径特长,锻炼学生的意志品质,促进学生身心全面发展。经学校行政研究决定:本学期第十一周举行的校园文化节中设体育竞赛项目。为圆满完成体育竞赛活动,特制定本规程。望各班认真组织学习,精心准备,按规程要求参加本次活动。

一、竞赛时间及地点

本学期第十一周的星期四、星期五上午,在学校田径场进行。

二、参赛人数

高一、高二年级,各班选派10人(男女不限)参加比赛。

三、竞赛项目

径赛:男子:100米跑、200米跑、400米跑、1500米跑、4×100米接力跑、6人异程接力

女子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4×100米接力跑

田赛:男子:跳高、跳远、三级跳远、铅球(5kg)、标枪(700kg)

女子:跳高、跳远、三级跳远、铅球(4kg)、标枪(600kg)

四、参赛办法

1、每人限报二项(可兼报接力跑),每班每项限报