扬师德铸师魂演讲稿

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教师演讲稿:爱心扬师德,责任铸师魂

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教师演讲稿:爱心扬师德,责任铸师魂

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!我是**中心小学的**。今天我演讲的题目是《爱心扬师德,责任铸师魂》。

  师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。著名教育家陶行知先生曾说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是教师教学生涯的最好写照。山高水长路漫漫,在我二十年的教学生涯中,最大的乐事就是用爱滋润每一个孩子的心田,为每一个孩子播撒希望的种子。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。

  记得前年,新接了一个班级,看着教室里一个个活泼可爱的身影,心里特别高兴。没过几天,有一个小女孩便引起了我的注意,她经常一个人在座位上发呆。我尝试着和她沟通却没有一点反应,这可是从来没有遇到过的事情啊。放学的时候和孩子的奶奶聊起来,她说孩子原来挺好的,现在在家里也很少说话。这可怎么办呢?于是我决定到孩子家里去看看。一个周末的下午我来到小女孩的家,一进门她的奶奶就惊喜地说:贾老师您来啦,快进

重师德,铸师魂演讲稿

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重师德,铸师魂演讲稿

篇一:比师德_正师风_铸师魂演讲稿 “立师德、正师风、铸师魂”演讲稿 尊敬的各位领导、老师:大家好!

常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做一名人民教师,用心去关爱每一位学生。

是啊,当我满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的不仅仅是一个职业,更是我执着追求的事业——神圣而伟大的教育事业。

我时刻提醒自己,我每天所面对的不是一台台冰冷的机器,而是一个个鲜活的灵魂。我要努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用智慧和爱铸师魂。用智慧和爱引领学生健康成长。爱心无言,却深沉凝重,她要用责任和毅力作依托;爱心无声,却馨香远播,她需用汗水与泪水来浇灌;

爱心无形,却有迹可循,她运用理论与实践作支撑; 爱心无价,却永驻心间,她宜用心灵与行动来感悟。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片清纯的天地。 我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的

思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心

铸师魂颂师德演讲稿(最终定稿)

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第一篇:铸师魂颂师德演讲稿

铸师魂颂师德演讲稿

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《铸师魂颂师德演讲稿》的内容,具体内容:教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的,长青,是为师魂。我为大家整理了与铸师魂颂师德有关的演讲稿 3 篇,欢迎大家...

教师,是擎天的柱,是人类绵延不绝的大军,是奔腾的大江,由于他们不懈的努力,人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的,长青,是为师魂。我为大家整理了与铸师魂颂师德有关的演讲稿 3 篇,欢迎大家阅读。

篇 1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天能够与各位同仁一起交流,我感到非常的高兴。我要演讲的题目是"爱与责任撑起的天空"!

自从参加"工作就是责任"动员大会和学校组织的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。使我明确了工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,对学生负责,对学校负责,对家长负责。"责任是一种与生俱来的使命,切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力和价值"。责任是一种使命,也是一种荣誉

师德师风演讲稿:关爱学生铸师魂doc

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文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.师德师风演讲稿:关爱学生铸师魂

尊敬老师和领导,在座各位:

下午好!

我有机会来发言,如获香甜的奶酪!

我的演讲题目是,关爱学生铸师魂。

才浅学粗话师德,泛泛而谈无高论。

希望诸位多包涵,智者见智仁者仁。

敬请聆听几分钟,不要嫌弃我嘴笨。

初中毕业八七年,毫不犹豫填志愿。

我的理想当教师,果然真的能实现。

选择教师选奉献,我作奉献我心甜。

选择讲台选付出,我已付出廿一年。

从教廿一年头里,既有忧来又有喜。

说忧就是思教法,感受艰辛与压力。

说喜就是有收获,学生成绩搞上去。

亲手培育花儿开,倍感圣洁又美丽!

欲问收获何处来,来自对学生关爱。

没有爱就没教育,爱岗敬业育英才。

关爱学生最重要,教师必备大胸怀。

倡导实践新关系,师生和谐建起来。

尊重理解与信任,学生乐学心儿开。

1word版本可编辑.欢迎下载支持.

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.注重沟通和引领,课堂温馨受青睐。

不失时机多鼓励,学生素质上楼台。

大爱无私铸师魂,开创教育新时代!

正是因为有了爱,咱们民小火起来。

学校工作无小事,事事都需要人才。

分工合作为学生,各项工作得展开。

正是因为有了爱,学生素质升起来。

毕业检测质量好,年年名

树师德铸师魂主题演讲稿(共5则)

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第一篇:树师德铸师魂主题演讲稿

树师德铸师魂主题演讲稿

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《树师德铸师魂主题演讲稿》的内容,具体内容:演讲稿一般具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,让他们能够信服并且在个人的感情和思考上产生共鸣,具有较强的感染力。下面是我为大家整理了...

演讲稿一般具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,能够把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,让他们能够信服并且在个人的感情和思考上产生共鸣,具有较强的感染力。下面是我为大家整理了关于 3 篇,希望能够帮到你。

篇 1

各位领导、教师:

大家好!

时光荏苒,转瞬间在教育战线上我已经度过了十几个春秋。回首这几千个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,这三尺见方的讲台上,凝结着我全部的心血与汗水,苦过、累过、但能与我可爱的学生们在一起,就是最大的幸福,我热爱我的事业,钟爱教育不言悔。

"教师"虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,矢志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来

一批批

强师德铸师魂

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强师德铸师魂

作者:高国蓉

来源:《学校教育研究》2015年第13期

“学高为师,身正为范”这八个字既是对教师的一种赞美,更是一种约束和规范。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。”因此,作为教师必须时刻牢记自己肩负的社会责任和历史使命,不断提高自身素质、修养,自觉维护教师职业道德规范。

希望自己的孩子遇到什么样的老师,那就用这样的标准来勉励自己。 自从自己的孩子上了幼儿园以后,我便常用这句话告诫自己。每个家长都希望给自己的孩子找一所好学校,一个好班级,一位好老师。而我们身为老师又身为人父或人母,为何不朝这方面努力呢?我希望我的孩子快乐学习,健康成长。孩子的童年应该是快乐的,我们无权让任何一个孩子变成学习的机器。于是我总是想方设法让学生的数学学习变得快乐而有趣。但这需要花费大量的课外时间去备课,去研究教学方法,去制作教具,有时40分钟的课需要花几节课的时间去准备。这样课堂教学的效果就能很快得到显现,所以我从不拖堂,课外练习也不多,因此,孩子们也乐于与我交朋友。当然这里渗透着对学生浓浓的爱。也许学生也不知道我上课有什么特别之处;也许学生更不知道我为上这

重师德 正师风 铸师魂

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重师德 正师风 铸师魂

——学习孔子如何做一个师德高尚的老师

红河州财经学校 会计组 刁玉霞

众所周知,孔子是我国古代伟大的思想家、教育家,他的一生绝大部分时间和精力都用于从事“传道、授业、解惑”的教育工作,他所提倡的许多教育理念对后世影响很大,所以后来他的弟子及其再传弟子把他的言行,包括他的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等整理之后,编写成一部优秀的语录体散文集——《论语》,不仅影响了中国历史2千多年,更有宋人赵普半部可治天下之说。时至今日,世界各地还有孔子学院,学习孔子的“礼”“义”“仁”“孝”。

孔子在三十岁就开始从事教育事业,在长达五十年的教育生涯中,兢兢业业,为人师表。他一生,收教学生三千多人,培养出贤人有七十二人之多,在二千多年前的封建社会里,是十分了不起的,为当时社会的政治、经济、文化发展,做出了杰出的贡献。在他一生漫长的教育工作中,孔子不断地总结教育经验,得出多种行之有效的教学方法,为中华民族的教育事业奠定了基础。作为一名人民教师,我们更应该向孔子学习如何成为一个师德高尚的老师。

一、有教无类

子曰:“有教无类”。自古就有“学在官府”的规矩,而孔子创办私学,打破历史陈规,

行师道,立师德,铸师魂

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师德论文 选送材料 行师道,立师德,铸师魂

——浅论新时期下的教师职业道德

平昌县粉壁小学 杨海

摘要:教师职业道德包括师道与师德两个方面。“师道”是指

教师的为师之道、为学之道、为人之道;“师德”是指教师必须遵循的专业道德行为规范。师德是教师的灵魂,是激发教师关爱学生的源泉,是教师高尚人格的集中体现,也是学生体验学校生活、认识社会、感悟人生的窗口。因此,教师应该以身作则,公正对待教育,公平对待学生,关心爱护学生。

教师职业道德应包括两个方面: 一是师道,二是师德。在中国,最早系统论述“道德”的是老子,他留下了被后世奉为经典的《道德经》。“道”原为人行必由之路,引申为人必须遵循的准则、规律,所以“德”应从“道”而来。由此我们可以推出这样一个结论:人必先有道、先悟道而后有德,我们可以把时新时期的“道”理解为“行业之规”。教师当然也要有道,即“师道”。韩愈曾在《师说》中说:“师者,传道、授业、解惑也。”他认为“道之所存,师之所存。”汉儒董仲舒曾说过:“善为师者,既美其道,又慎其行。”这里的“师道”则是指教师的为师之道、为学之道、为人之道和爱生之道、育才之道、创业之道,就是指教师的责任:传承文化知识、培育优秀人才、延续人类文明、推动社会发展。

师德演讲稿

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师德演讲稿

青春无悔,无悔青春

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:

大家好!我是后门赵小学的一名普通教师,今天我演讲的题目是《青春无悔,无悔青春》。

有这样一首诗:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾……对于一个人来说,青春是美丽的,但一个人的青春可以平庸无奇,也可以放出美丽的光彩;可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子,走到辉煌壮丽,这就是我的格言。在工作期间里,我在学校的工作安排下,担任了语文数学教育教学及班主任工作。这么多年以来,在学校领导的关心、支持下,我尽职尽责做好各项工作。

记得刚参加工作时,我还很年轻,年轻懵懂的我听到县里举行赛课活动,我毅然的报名参加了,但是,事与愿违,我设计的教案领导看了根本不过关,更谈不上去赛课了,也可以说那根本就不是一个完整的教案。我很气馁,也很失望,但是一向要强的我不想放弃每一次的机会,我的教案写了一遍又一遍,改了一遍又一遍,在校领导的帮助下,我的教案终于合格了,可是时间短,任务重,于是我只能自己对着镜子一遍又一遍的试讲,熟

2020师德师风演讲稿

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2020师德师风演讲稿

尊敬的领导、老师:

您们好!

是谁抚平了那颗脆弱的心灵,是谁慰藉了那苦痛的伤痕,是谁给予了那新鲜的活力,是你——我的老师。老师的爱,它让我拔云见日,让我彻心醒悟,让我信心百倍。作为一名教师,我们要让爱扎根杏坛,春满桃李。

爱是生命中的指南针。人生艰难险阻,荆棘遍布,爱是沟通师生的桥梁,是开启心扉的钥匙,是成人成才的阶梯。幸福和快乐,在爱的传递中像花儿一样绽放,像甘泉一样流淌,像幽谷一样宽容……人生如在漆黑的大海中航行,惊涛怒吼,险象环生,未卜的命运、漫漫的征程,如果没有爱的相伴和援助,随时有吞噬之险,灭顶之灾。爱就像指南针一样,让人在危难中镇定从容,在黑暗中豁然开朗,在苦难中信心满腹。潮有起落,月有盈亏,但爱的指南针却“磁心一片只指南”。它可以融化人情的坚冰,击破世俗的包裹,打碎愚昧的桎梏,冲破生活的重围,走出苦难的泥淖……爱,就是生活中的指南针!

爱是生命中的去痛药。讥讽、嘲笑、冷落、挖苦,甚至是屈辱曾让我们伤心,痛苦,甚至绝望,让我们在烈炎中炙烤,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭……但爱来了,它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温柔的笑容,静静地,悄悄地走近我们,抚平我们内心的伤痛,在时间的“嘀答”声中消止了我们的疼痛,冲淡了我们伤心的记忆