体育明星的小故事简短

　　大家最熟悉的体育明星有哪些？有着什么样的成长故事？下面小编为大家带来了体育明星成长故事，希望对大家有所帮助。

　　篇一：体育明星名人故事：菲尔普斯的成长经历

　　多动少年游泳世家

　　十几年前，美国巴尔的摩一家医院的精神科，经常会看到一个小男孩的身影，患有多动症的他面对医生，总是不情不愿。十多年过去了，这个小男孩现在成长为一条举世闻名的“飞鱼”，他就是菲尔普斯。那时，他还不足7岁，生在一个中产阶级之家，父亲是一名警察，母亲则是中学的教师。上面还有两个姐姐，当时都已经开始练习游泳。

　　少年时代的菲尔普斯患上了多动症。他精力旺盛，手总是闲不下来。菲尔普斯的母亲想到了一个办法，就是把儿子推向泳池。“的确是因为多动症，我才去练游泳的。当我在体育场上或游泳池里，我会觉得非常放松，无拘无束，通过释放自己的力量去获得快乐。”菲尔普斯并不讳言这一点。

　　是因为游泳，他逐渐摆脱了多动症。不过跃入泳池之初，他并没有全心投入进去。姐姐惠特尼揭露，弟弟刚开始练游泳时，对遛狗的兴趣更大。不过一个接一个变故影响了菲尔普斯。1994年，他的父母离异了，菲尔普斯与姐姐们跟着母亲生活。大多数时间，他泡在泳池里，用以驱散心理的阴影。

　　1996年，惠特尼参加了亚特兰大奥运会选拔赛

篇一：我喜欢的体育明星

兰河一中导学案

编号：yuwen6008-6009

评价反思：

评价反思：

篇二：我最喜欢的体育明星

我最喜欢的体育明星

在体坛上有许多闪闪发光的星星，他们在天空中闪烁迷离，而我最喜欢的是其中最高最亮的一颗，他就是刘翔……

刘翔进入体校后虽然刻苦练习，但是还常常被人欺负，速度慢也跟不上同伴们，但他没有放弃——刘翔一次次地跌倒，一次次地站起，他要超过别人。而他的教练也被他的这种精神打动了，并要主动帮助刘翔。炎炎盛夏，体育跑道上，刘翔一圈圈地跑着。豆大的汗珠如雨水般从刘翔脸上滴下，落在没有尽头的跑道上，运动衣衫黏在了身上，颜色也由深变浅，轻轻一拧就可以拧出一摊汗水……终于，刘翔成功了，他通过他不断的努力创造了奇迹，赢得了全世界对他的认可。2008年奥运会，刘翔由于受伤而退场了，但是他去美国医疗前站在赛场说了：“最终有一天，我会再次插上翅膀在跑道上飞翔！”

正是刘翔的这种顽强拼搏，刻苦训练的精神感染了我。同时又让我懂得了：只有付出才有回报，只要敢于拼搏，就会成功的道理，我要学习他的这种精神。他永远是我最喜爱的体育明星。

篇三：关于体育明星的小报

创建体育明星品牌的社会价值

才子城相关毕业论文这样描述：自从中国加入WTO之后，我国的经济处于不断的进步之中，体育事业的影响也不断的进步，2008年奥运会在中国顺利举行为中国的经济更是添砖加瓦。如今，体育在全球影响力的不断扩大，国际社会对体育的关注度也越来越高，并在媒体的推波助澜下诞生了一批又一批的体育明星。

体育明星一般都具有精湛的体育运动技能、优异的体育竞赛成绩、良好的公众形象和较高的商业价值。如果我们细心观察即可发现，世界体育强国一般都拥有较多的体育明星。如美国可以说是一个体育明星云集的国度，拥有“空中飞人”乔丹、“大鲨鱼”奥尼尔、“小飞侠”科比、“小皇帝”詹姆斯、“老虎”泰格一伍兹、“水怪”菲尔普斯等的世界级体育明星。英国著名的世界级体育明星包括贝克汉姆、欧文、鲁尼筒森一巴顿等。在体育全球化、市场化程度越来越高、竞技体育竞争越来越激烈的今天，体育强国的一个重要标志无疑是那些世界级的体育明星。体育明星不仅是体育比赛最高成绩的代表，可以带动体育比赛整体水平的提升，同时还可以激发广大群众参与体育的热情，更有增强体魄的作用。特别值得一提的是，体育明星商业价值的开发还具有促进经济发展的作用。如乔丹对耐克(NIKE)成为闻名世界的体育用品业超级巨

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谢谢主席，各位评委，对方辩友，各位观众大家晚上好，首先感谢对方一辩的慷慨陈词，然而我方认为体育明星偶像化不利于体育的发展。开宗明义，体育明星:在体育领域具有积极影响力，被大众所熟知的人。而偶像化是指通过商业包装和媒体宣传来粉饰商业形象,提高商业价值的过程，具有娱乐性和消遣性。最后体育的发展就是传承发扬体育精神,促进竞技水平的提高,推动全民运动化的进程。接下来我方将以三个方面进行阐述。

第一，就体育明星本身而言：体育明星偶像化不利于体育的发展。偶像化正是体育明星所追逐名利的一种手段，为了名利那些明星放弃了自己宝贵的训练时间转而去参加商业活动，这极为可能导致运动员与教练不和，也可能会导致运动员的竞技水平下降，前国家跳水队员田亮正是这样一个例子，频繁出席商业活动，一味减少自己的训练时间，最后竞技水平下降，不得不退出国家队令人唏嘘。而过度的媒体关注，也会将运动明星的私人生活曝光于大众眼前，不仅对运动员造成了不便也会给运动员造成极大地的压力。朱建华正是因为媒体的过度关注和大肆吹捧导致这个曾经的跳高第一人成为了田径史上一抹流星。

第二，就大众角度而言，体育明星偶像化不利于体育的发展。人们崇拜体育明星，是因为他们的拼搏奋进的精神。而体育明星偶像化的结果

体育明星的偶像化不利于体育的发展

一辩稿0.00000000000000000003

主席、各位评委，今天我方的观点是“体育明星的偶像化不利于体育的发展”。首先，让我们来明确几组定义。体育明星指的是在体育领域的卓越成就而受人关注的运动员。偶像指受人崇拜的对象。我们所探讨的偶像化是指，当今社会存在的一种给体育明星冠上各种光环的，提升至社会模范的一种倾向。其中大部分采取商业包装、娱乐宣传等方式。这是目前社会上的一种现象，而不是指个别明星成为偶像的过程。

要判断体育明星偶像化是否有利于体育发展就是要看体育明星偶像化是否有利于体育成绩的提高，体育运动的平衡发展以及良好体育氛围的营造。

基于以上认识，我方认为体育明星偶像化不利于体育的发展理由有三

第一， 偶像化将会对运动员的竞技成绩产生负面的影响，不利于体育的发展。要将体育

明星塑造成偶像，目前最常见的手段就是通过商业、媒体的大力宣传让更多的人了解认可他。也就是说，这要求体育明星牺牲宝贵的训练和休息时间去拍摄广告、出席公共场合、应付各种媒体等活动吸引眼球，提高出镜率，被大众了解并成为“偶像”。

第二， 偶像化将会导致运动项目的发展不平衡。伦敦奥运会中国军团的38位金牌得主，

真正成为偶像被大家持续关注的只

主席好，评委好。感谢对方辩友在今天的辩论赛中精彩的表现，但正方在辩论中犯下以下错误：第一，对方混淆明星化与偶像化的概念。我方一辩在开篇理论时已经陈述，偶像化是商家为了商业利益通过包装等手段将某明星为大众所崇拜的过程。明星化是否有利于体育发展有待考证，而今天我方论证的是体育明星偶像化不利于体育发展，请正方辩友正视主题。 第二，对方说到提高关注度可以推动体育发展。而体育明星偶像化带来的发展是片面的。例如我们关注刘翔，从而关注跨栏，难道会因为关注他而去关注马术吗？就这一方面讲，类似于马术、飞碟、击剑、10米步枪等冷门项目得不到关注，经费少，发展缓慢甚至倒退，更加很好地说明了这种发展是片面的。体育发展需要的是全面发展，而非片面。

第三，资金来源。商家对体育明星投入资金与国家对运动员投入资金的目的是不同的。国家是为了促进体育发展，而商家的根本目的是为了自身利益，而不是体育发展。（另一方面，给体育明星造成更多压力。）更何况，资金的投入并不是都用在包装上，而是由一部分投入在器材设备，所以并不是偶像化有利体育发展，而是器材设备的更新有利体育发展。

（如果对方讲到全民运动问题，体育明星偶像化并不能实现带动全民运动的作用，难道我们因为喜欢郭晶晶就去跳水吗？）

　　在古代有不少有趣的小故事，那么都有哪些古代简短有趣的小故事呢？下面就和小编一起来看看吧。

　　1.写真

　　有写真者，绝无生意，或劝他将自己夫妻画一幅行乐贴出，人见方知。画者乃依计而行。一日，丈人来望，因问： “此女是谁？”答云：

　　“就是令爱。”又问：“他为甚与这面生人同坐？”

　　2.贼诗

　　闽地越海贼曰郑广，后就降，补官，官同强之作诗。广曰：“不同文官与武官，总一般。众官是做官了做贼，郑广是做贼了做官。”

　　3.求人不若求己

　　或问佛印曰：“观音傍有侍者，何为自提净瓶？”佛印戏答曰：“求人不若求己。”

　　4.猫虎互叹

　　饥猫与饿虎相遇，猫问虎曰：“吾以不得食而饥，汝何委顿至此，岂亦乏食耶？”虎曰：“吾向以人为食，近来旷观当世，竟没有一个像人的，叫我从何得食？行将 饥饿以死矣。吾乃如是，若汝向来所食者鼠耳，世上无人，岂亦无鼠耶，何亦颓唐至此？”猫叹曰：“世上非无鼠，鼠且甚多。无奈近来一班鼠辈，极会钻营，一个 个都钻营到拥居高位，护卫极严，叫我如何敢去吃它！”

　　5.日者

　　赵王李德诚镇江西，有日者自称：“世人贱贵，一见辄分。”王使女妓数人，与妻滕国君同妆梳服饰，偕立庭中，请辨良贱。客俯躬而进曰：“国君头上有黄云。”群妓不觉皆仰首，日者曰：“

　　礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范 。以下是小编整理的关于儿童简短礼仪小故事，欢迎阅读参考。

　　小猪家的邻居

　　猪爸爸、猪妈妈高高心心地带着猪宝宝搬进了新家。狐狸是小猪家的邻居。

　　第一天，狐狸妈妈来到小猪家：“猪妈妈，你家有电吹风吗？借我用一下。”猪妈妈热情地说：“有啊！等一下，我去给你拿。”狐狸妈妈拿起电吹风就走。到了晚上，猪妈妈自己要用电吹风，可怎么也找不到。原来狐狸妈妈还没有还呢 !

　　第二天，狐狸爸爸来到小猪家：“猪爸爸，你家有剃须刀吗？借我用一下。”猪爸爸热情地说：“有啊！等一下，我去给你拿。”狐狸爸爸拿起剃须刀就走。到了晚上，猪爸爸自己要用剃须刀，可怎么也找不到。原来狐狸爸爸还没有还呢!

　　第三天，小狐狸来到小猪家：“小猪，你家有奥特曼的碟片吗？借我看一下。”小猪热情地说：“有啊！等一下，我去给你拿。”小狐狸拿起碟片就走。到了晚上，小猪自己要看碟片，可怎么也找不到。原来小狐狸还没有还呢！

　　一天天过去了，小猪家借给狐狸家的东西越来越多。可狐狸一家总是忘记把东西还给小猪家。吓得猪爸爸、猪妈妈只好带着猪宝宝又搬家。

　　小兔要搬家

　　小兔的表姐从城里赶来

　　寓言故事是一种特殊的故事文体，通过简单的故事，讲述不简单的道理，起到寓教于乐的效果，下面是小编为大家分享的幼儿简短寓言小故事，一起来看看吧！

　　幼儿简短寓言小故事【1】

　　一群小伙伴，来到大森林寻找朋友。

　　小刺猬找到仙人掌，仙人掌和他拉拉手，成为一对带刺的好朋友。

　　小鸽子找到珙桐，珙桐笑了，说道:“太好啦，我的小名就叫‘鸽子树’，欢迎小鸽子来我家做客。”

　　小甲虫，很害羞，不敢和花草交朋友。他低着头，悄悄走，看见一株含羞草。小甲虫鼓足了勇气，说:“含羞草姐姐，你愿意和我交朋友吗?”

　　含羞草，垂下了头，原来她也很害羞。小甲虫快乐地唱起来:“你害羞，我害羞，害羞也有好朋友。好朋友，拉拉手，我们的友谊最长久 。”

　　幼儿简短寓言小故事【2】

　　春天，松鼠妈妈生了可爱的小宝宝。松鼠爸爸看着这些伶俐的小宝宝，可自豪了!小松鼠在他出生的那棵大树上溜达，好奇地张望。正好看见山鼠一家迎面走来。“你们好!”小松鼠礼貌地打着招呼。

　　小松鼠跳到一个松果上。“这么多松子，多好的储藏柜呀!”小松鼠高兴地说着，飞快地磕着松子，津津有味地吃起来。小兔看见小松鼠吃松子这么轻松自如，可真羡慕啊!

　　当心，小松鼠!好陷呀!要不是树枝断了，小松鼠早就被这只貂咬得粉碎了

篇一：成长类励志小故事阅读教案

活动目标：

1. 阅读成长励志小故事

2. 通过阅读从中获取成长的道理

3. 把你学会的道理教给身边的人

活动重点：

学生自主归纳故事所包含的意义

活动形式：

自主阅读、交流法

活动过程：

一、 教师导课

在以上的四周中，我们交流了你最喜欢的一本书，从这周开始我们一起来阅读一下成长类励志小故事，去学习其中的道理。

二、 学生自主阅读

三、 小组讨论并选出代表进行全班交流

四、 总结一下你今天的收获，向你的小组成员介绍一下。

五、 回家向父母讲一下你今天的收获。

活动目标：

1. 阅读诚信类励志小故事

2. 通过阅读从中获取为人处事要诚信的道理

3. 把你学会的道理教给身边的人

活动重点：

学生自主归纳故事所包含的意义

活动形式：

自主阅读、交流法

活动过程：

一、教师导课

上周我们交流和阅读了成长类的励志小故事，这周我们来阅读和交流一下诚信类的励志小故事。

二、 学生自主阅读

三、 小组讨论并选出代表进行全班交流

四、 总结一下你今天的收获，向你的小组成员介绍一下。

五、 回家向父母讲一下你今天的收获。

活动目标：

1. 阅读孝心类励志小故事

2. 通过阅读从中获取乌鸦反哺，百善孝为先的道理

3. 把你学会的道理教给身边的人

活动重点：

学生自主归纳故事所包含的意义

活动形式：

自主阅