普通话朗读30篇范文

普通话话题范文30篇

一、我的愿望

西厢记 王实甫

二、我的学习生活

我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。在课堂上的学习，是有老师跟我们一起进行的。课堂气氛非常活跃，给我的学习生活增添了色彩。除了课堂上的学习之外，在课外时间我的学习生活也是丰富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是读书的好场所，尤其是午休前时间。每天吃完午饭，同室舍友一个个像变戏法般翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有书屋租来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。这些书中，有教人如何维护自尊的《简?爱》，有描述项羽夺权争霸的《西楚霸王》，有展现一代女皇风采的《武则天》 世界名著固然精彩，包罗万象的杂志也令人爱不释手，我们看属于自己的《女友》，看描写我们的《金色年华》。还看已经与我们擦肩而过的《少男少女》；心情不佳时去寻觅《知音》。与人交往受挫时找《做人与处世》，在《大众电影》中目睹心中偶像的风采，在《科幻世界》中创造未来。一本好书在手，一切烦恼都抛于脑后，因为有书，午休看，晚睡也看，曾无数次打手电筒躲在被窝里看，甚至不惜冒险点起蜡烛也要看，经常因此而遭到宿舍检查人员三番五次的敲门警告。读了一本好书，总是希望有人与你分享。每天晚上的“卧谈”时间我们谈得最多的也是书

《普通话水平测试纲要》朗读作品60篇

作品1号：《白杨礼赞》

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的

《普通话水平测试纲要》朗读作品60篇

作品1号：《白杨礼赞》

那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的

普通话水平测试实施纲要 朗读作品1——60号

作品1号

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tü

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那 是 力 争 上 游 的 一 种 树， 笔 直 的 干， 笔 直 的 枝。 它 的 干 呢， 通 常 是 丈 把 高， 像 是 加 以

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人 工 似 的， 一 丈 以 内， 绝 无 旁 枝； 它 所 有 的 桠 枝 呢， 一 律 向 上， 而 且 紧 紧 靠 拢， 也 像 是 加

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以 人 工 似 的， 成 为 一 束， 绝 无 横 斜 逸 出； 它 的

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宽 大 的 叶 子 也 是 片 片 向 上， 几 乎 没 有 斜 生

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普通话水平测试实施纲要 朗读作品1——60号

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作 品 1 号

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那 是 力 争 上 游 的 一 种 树，笔 直 的 干，笔 直 的 枝。它 的 干 呢，通 常

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是 丈 把 高，像 是 加 以 人 工 似 的，一 丈 以 内，绝 无 旁 枝；它 所 有 的

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桠 枝 呢，一 律 向 上，而 且 紧 紧 靠 拢，也 像 是 加 以 人 工 似 的，成 为

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一 束，绝 无 横 斜 逸 出；它 的 宽 大 的 叶 子 也 是 片 片 向 上，几 乎 没 有 斜

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普通话水平测试实施纲要 朗读作品1——60号

作品1号

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那 是 力 争 上 游 的 一 种 树， 笔 直 的 干， 笔 直 的 枝。 它 的 干 呢， 通 常 是 丈 把 高， 像 是 加 以

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人 工 似 的， 一 丈 以 内， 绝 无 旁 枝； 它 所 有 的 桠 枝 呢， 一 律 向 上， 而 且 紧 紧 靠 拢， 也 像 是 加

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以 人 工 似 的， 成 为 一 束， 绝 无 横 斜 逸 出； 它 的

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宽 大 的 叶 子 也 是 片 片 向 上， 几 乎 没 有 斜 生

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普通话水平测试实施纲要 朗读作品1——60号

作品1号

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那 是 力 争 上 游 的 一 种 树， 笔 直 的 干， 笔 直 的 枝。 它 的 干 呢， 通 常 是 丈 把 高， 像 是 加 以

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人 工 似 的， 一 丈 以 内， 绝 无 旁 枝； 它 所 有 的 桠 枝 呢， 一 律 向 上， 而 且 紧 紧 靠 拢， 也 像 是 加

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以 人 工 似 的， 成 为 一 束， 绝 无 横 斜 逸 出； 它 的

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宽 大 的 叶 子 也 是 片 片 向 上， 几 乎 没 有 斜 生

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普通话命题说话范文30篇

1.我的愿望(或理想)

我很小时候就有一个愿望，就是长大后当一名优秀的教师。

我喜欢当教师有几个原因，外在原因是觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生，实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如，每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息日，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作，那样就不必再为生活奔波。

其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。

为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，并且报名参加了普通话考试，进一步，我将报考教师资格考试。我想，这是我一生中做出的最明智的选择。

我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

2.我的学习生活

人常说：活到老，学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。

可以说

普通话测试话题范文30篇

范文30篇——普通话测试话题


1、我的愿望
???? 我从小就想当一名导游，初中毕业后我就义无反顾地选择了这个专业。我们国家地大物博，拥有世界一流的旅游资源，如雄伟的长城、秦代的兵马俑、奇异的云南石林、险峻的长江三峡、瑰丽的溶洞、秀丽的桂林山水、卓绝的石窟艺术，这一切都吸引着我，我要把这美丽的风景介绍给全世界的游客。说起导游，有人觉得这是一个非常浪漫的专业。将来当了导游，每天领着游客游山玩水，吃香的，喝辣的，多好啊！也有人觉得这是一个非常艰苦的专业。如果当了导游，通常要起三更，累半夜。旅游界有这么一段话：“北京的导游跑断腿，西安的导游磨破嘴，海南的导游晒脱水” “客人坐着我站着，客人吃着我看着，客人骂着我忍着，客人歇着我累着”。可以说是一个“痛并快乐着”的职业。年轻的我活泼开朗，喜欢挑战，喜欢旅游，我自己觉得比较适合这个职业。如今，还有一年我就要毕业了，今年12月我就要参加全国导游资格证的考试了，离达成我的愿望不远了。在学校读书的二年里，我学了不少专业知识，如《导游基础》《导游实务》《导游政策与法规》《广西导游》等，这些科目给我将来从事导游工作奠定了理论基础。将来当我成为一名真正的导游之后，我将用我最真挚的心迎接八面游客；

天门职业学院课程教学实施方案

2014～2015学年度第 2 学期

开课院系 茶学院 课程名称 普通话 授课班级 14中职酒店 14中职幼师 任课教师 荣美

填表日期： 2015 年3月 8 日

填 写 说 明

1．本方案由任课教师填写，教研室主任、系主任审核同意后，于每学期第二周交系办公室存档。

2．本方案一式二份：开课系一份、教师本人一份。

3．所有栏目应填写完整，空格不够可自行加页或适当调整表格。

课程类别 开课时间：第 1 周 至 第 16 周，周 课 时 2 本 学 期 学 分 考核要求： 考 核 类 型 （考 试 / 考 查） 考查 考 核 方 式 成绩分配： 期末考试成绩占总分比例 60 % 平时成绩占总分比例 40 % 其中：书面作业占 10 % 实践性环节占 20 % 考勤