初二日记100字

　　这是一处平常的大片荒地，百公里才看见接头处。此处并非无人使用，只因荒地的环境太差；唯有近三十棵的青叶树。这时正值秋天，树叶撒落了满地，本来树叶没有那么多，叶子旁边及下面的土色与枯树叶的颜色几乎无异颜色，所以看到的树叶似乎跟荒地一直绵延。

　　几次风吹过，雨淋过，枯叶早已少的零零散散，看着没有那么广阔了。这时，老树似乎认为落叶太少，再一次在夕阳下落下了一片一片的黄叶。就这样，淡淡的过了两个月，三十棵树，无一棵树上再有一片树叶，广阔的荒地也是如此。

　　一天，一个白发老头来到荒地散步。看着稀稀落落的老树，感叹道：“看来只有等到春天，这里才会蓬发生机呢！”老树们听了，心想：“或许，在下一个季节，我们就可以拥有绿叶了！”

　　终于，秋天过了，在老树们的无声中过了。冬天来临时，老树还在想着长出绿叶，可是，事实非所想，因为没有保暖，老树被活活冻死了……

　　在没有生命保障下，什么都是空空的。

一天的生活不知不觉间结束了，一定会有值得记录的想法吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？这次帅气的小编为您整理了初二日记（10篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

篇一：初二日记 篇一

话说我的初中生活，只有一个字――苦！为什么这么说呢，且听我娓娓道来：

早就听人说初中的生活艰苦，我就抱着“不入虎穴，焉得虎子”——“不入中学大门，焉能考入大学”的决心踏入了宏力初中的门坎。却不知，初中不止学习艰难，生活也辛苦：早上，天刚蒙蒙亮，耳畔就响起了那令人憎恶的“起了，起床了啊”的声音。

上眼帘艰难地撑开了“心灵的窗户”，腿又得跨过“千山万水”跑操去教学楼，早自习刚一下课，人山人海就涌到了餐厅，唉，只能慢慢排队了；起早贪黑不就是我所爱好的，但那弥足珍贵的睡眠时间却一去不复返了……

生活如此姑且不提，语、数、英、物、政、史、地、生八座大山又把我们压的只能苟延残喘：

当年我走投无路，只能努力学习，结果在老师眼里一炮走红。于就是我就只得不情愿地披着“学习标兵&r

　　最近，班上进行了一次班干部的改选，选票一发到手，一些同学就自然而然的把几个：好学生“的名字写了上去，还是以前的几个。我的心里发生出一种难以形容之感--为什么老是选他们呢？不是班干部改选吗？我便去问同桌，他无可奈何的说道：“有什么办法？谁让人家学习好呢？“突然他有说道：“要是你学习好，我百分之百也选你啊！“我哑口无言。

　　听罢，我不禁有些高不懂，难道学习成绩好坏就是一个学生成功与失败的标志吗？一些老师，一些同学公认的：尖子生，拥有响当当的学习成绩，别人赞赏的目光。可他们的品格也不见的那么好，甚至比那些学习差的同学还要恶劣。他们虽然上课认真的听讲，作业一丝不苟的完成，可从来都不参加集体的活动，体育课上从来不见他们的踪影，他们一个个脸色苍白，身体单薄，或像古代的书生。难道好学生就要这样吗？难道那些差生就要受人家的歧视吗？他们不也一样是人吗？他们只是还不懂事，还没有体会到学习的重要，他们就像冬眠的动物，等到春天一到，他们就会为庄稼做出贡献！

　　我希望大家以后要用同样的目光关注每一个，他们同样是我们的朋友！

高二日记

（1999.8.24.——2000.7.19.）

1999.8.24. 星期二

总结一下，这个暑假的成果如下： 学写的小说《捞鱼》、《回来以后》、《树下》四篇，都写得一塌糊涂；散文《奉献》、《奋斗下去》、《月逝》、《狗趣》、《长大的感觉》、《男子汉的滋味》、《雨中》、《午后感受》、《乌云》、《桥上漫想》、《雨前》、《第一次得奖状》、《下象棋》、《我不爱上学》、《生活琐趣》、《伤逝的一天》；杂感二十几篇；另外还有日记数篇。

其中我认为写得不错的有《奉献》和《伤逝的一天》，但由于我是作为练笔而已，所以一定谬误百出，但我还是要继续写，直到哪一天我能够发表文章为止。还有，暑假重读了《三国演义》、《中学语文〈自读课本〉》六本，其中的散文写得很多，很好，研究了一个暑假，得出的结论是：想写好一篇散文，构思第一，感情第二；多积累词语和句子；多读，品出思想感情；平时试着写写，我想，我是能够写出好的散文出来的。

今天我读了潘益华的《交友之道》，觉得写得很好。他是从交友的好处、坏处谈起，一层一层地剖析，谈到交友的标准，产生了矛盾怎么办，最后以谦虚的笔法结束其尾。由此，我学到了议论文的一种写法，那就是对事物观察目光深邃一点，剖析下去，深挖下去，才可以算成功

高二日记

（1999.8.24.——2000.7.19.）

1999.8.24. 星期二

总结一下，这个暑假的成果如下： 学写的小说《捞鱼》、《回来以后》、《树下》四篇，都写得一塌糊涂；散文《奉献》、《奋斗下去》、《月逝》、《狗趣》、《长大的感觉》、《男子汉的滋味》、《雨中》、《午后感受》、《乌云》、《桥上漫想》、《雨前》、《第一次得奖状》、《下象棋》、《我不爱上学》、《生活琐趣》、《伤逝的一天》；杂感二十几篇；另外还有日记数篇。

其中我认为写得不错的有《奉献》和《伤逝的一天》，但由于我是作为练笔而已，所以一定谬误百出，但我还是要继续写，直到哪一天我能够发表文章为止。还有，暑假重读了《三国演义》、《中学语文〈自读课本〉》六本，其中的散文写得很多，很好，研究了一个暑假，得出的结论是：想写好一篇散文，构思第一，感情第二；多积累词语和句子；多读，品出思想感情；平时试着写写，我想，我是能够写出好的散文出来的。

今天我读了潘益华的《交友之道》，觉得写得很好。他是从交友的好处、坏处谈起，一层一层地剖析，谈到交友的标准，产生了矛盾怎么办，最后以谦虚的笔法结束其尾。由此，我学到了议论文的一种写法，那就是对事物观察目光深邃一点，剖析下去，深挖下去，才可以算成功

高二日记

（1999.8.24.——2000.7.19.）

1999.8.24. 星期二

总结一下，这个暑假的成果如下： 学写的小说《捞鱼》、《回来以后》、《树下》四篇，都写得一塌糊涂；散文《奉献》、《奋斗下去》、《月逝》、《狗趣》、《长大的感觉》、《男子汉的滋味》、《雨中》、《午后感受》、《乌云》、《桥上漫想》、《雨前》、《第一次得奖状》、《下象棋》、《我不爱上学》、《生活琐趣》、《伤逝的一天》；杂感二十几篇；另外还有日记数篇。

其中我认为写得不错的有《奉献》和《伤逝的一天》，但由于我是作为练笔而已，所以一定谬误百出，但我还是要继续写，直到哪一天我能够发表文章为止。还有，暑假重读了《三国演义》、《中学语文〈自读课本〉》六本，其中的散文写得很多，很好，研究了一个暑假，得出的结论是：想写好一篇散文，构思第一，感情第二；多积累词语和句子；多读，品出思想感情；平时试着写写，我想，我是能够写出好的散文出来的。

今天我读了潘益华的《交友之道》，觉得写得很好。他是从交友的好处、坏处谈起，一层一层地剖析，谈到交友的标准，产生了矛盾怎么办，最后以谦虚的笔法结束其尾。由此，我学到了议论文的一种写法，那就是对事物观察目光深邃一点，剖析下去，深挖下去，才可以算成功

高二日记

（1999.8.24.——2000.7.19.）

1999.8.24. 星期二

总结一下，这个暑假的成果如下： 学写的小说《捞鱼》、《回来以后》、《树下》四篇，都写得一塌糊涂；散文《奉献》、《奋斗下去》、《月逝》、《狗趣》、《长大的感觉》、《男子汉的滋味》、《雨中》、《午后感受》、《乌云》、《桥上漫想》、《雨前》、《第一次得奖状》、《下象棋》、《我不爱上学》、《生活琐趣》、《伤逝的一天》；杂感二十几篇；另外还有日记数篇。

其中我认为写得不错的有《奉献》和《伤逝的一天》，但由于我是作为练笔而已，所以一定谬误百出，但我还是要继续写，直到哪一天我能够发表文章为止。还有，暑假重读了《三国演义》、《中学语文〈自读课本〉》六本，其中的散文写得很多，很好，研究了一个暑假，得出的结论是：想写好一篇散文，构思第一，感情第二；多积累词语和句子；多读，品出思想感情；平时试着写写，我想，我是能够写出好的散文出来的。

今天我读了潘益华的《交友之道》，觉得写得很好。他是从交友的好处、坏处谈起，一层一层地剖析，谈到交友的标准，产生了矛盾怎么办，最后以谦虚的笔法结束其尾。由此，我学到了议论文的一种写法，那就是对事物观察目光深邃一点，剖析下去，深挖下去，才可以算成功

　　下课了，刚准备活络一下自己紧绷的神经，A老师就站在了讲台前，掖下夹着一叠考卷，不给我们任何申辩的机会，不论我们在下面是怎样让老师往开一面，让老师放我们一马，毕竟救人一命胜造七级浮屠嘛！但公正不阿的老师是不会听进我们的一句好话，几个令人发颤的字眼从她牙缝里挤了出来：“现在考试！”多么神圣的字眼！我在心里自嘲，脸上露出无奈的神情，还夹杂着摇头的动作。突然，我感到一阵寒意，仿佛有人用刀一般的目光冷冷地盯着我。我一抬头，便撞上了号称“盖世无双”属于A老师的“刀光剑影”。我立马把头狠狠地低了下去，这才使身体逐渐转暖。

　　午饭后，刚想沐浴在温暖的阳光下好好打个盹，不料，班主任气冲冲地走到教室门口，手上是昨天晚自习收上来的明星玉照。我心一惊，完了，又有人会死的很好看了。班主任板着脸，把几个罪魁祸首从教室里叫出来，当然，这里面也有我。她又用她那三寸不烂之舌把我们一个一个的数落了一番。又把那些“王子、公主”们往垃圾筒里一扔，憎恨的表情从我们脸上显露出来。但是，我们不能拿班主任怎么样，因为我们只是学生。

　　我们爱听奇闻趣事，小典故什么的，可是老师有时讲得尽管对我们的考试十分有帮助但我们不感兴趣。而且天天就是这些千篇一律的东西在我们的思想上打回旋，我们上课能不

篇一：高中学农体会优秀日记

高一（1）班学农体会优秀片段

我也从中领悟到，对于阿姨的关怀，我们感激。而平常在家，我们对于父母的关心总是爱理不理，似乎这是他们应该做的。但其实这并不是他们的义务，只是我们太理所当然地消费他们的爱。阿姨只是为我们煮了六天的饭菜，关心我们六天的生活，而我们的父母从生我们到现在，无不是在乎我们的衣食住行。所以我感觉到，我们对他人的帮助与关怀能心怀感恩，而对我们最亲近的人却连起码的尊重都没有，这可谓有些本末倒臵。这警示我应该如何与爸妈相处。（洪亚茹）

问君能有几多情——柴非凡

问世间情为何物？直教人难解难分。从学农前的无限忧虑，再到中途的辛勤劳累，最后的难舍难分，情感的丝丝缕缕，显得那么清晰，却也又如剪不断理还乱的麻线，团团纠结于心，憧憬着解开后的那番大彻大悟。

深夜悠悠，堪比我愁

明朝便要远赴惠州，听说我们住的地方那是广东省贫困级的小村，真不知道自己能不能胜任这次学农。这就是我在出发的前一天的担忧，担心自己会不会不服水土，会不会得病而不能坚持下去，担心自己会不会什么都不会干。种种困惑纠结于心，那一晚彻夜难安。望着窗外漆黑的夜空，多么希望东方永远不升起新的太阳。我知道这种想法是有些懈弱的表现，虽说学了那么多仁人志士淡然应对生命波折的

童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的买好，那童年趣事有怎么样呢？

别人的童年趣事，都发生在小时侯，而我的，却发生在离我不远的小学。

我不记得是几年级的时候了，有一年的冬天下雪了，我和我的同一下课就一窝蜂的奔向操场。开始了激动人心的雪仗。白茫茫的大地，雪白的树梢，银色的小草，这，就是校园欣欣向荣的景色。就在一刹那间，静悄悄地世界热闹了起来，到处都是自制飞球，到处都是同学们的欢呼声。我也没闲着，在地上拿起一团雪，做成雪球，向同学发出了我的第一次攻击。不知道是谁告的密，他迅速地躲开了。看见是我，他拿着一个雪球就向我投过来，我也不示弱，巧妙地躲开了。这时，他便成了我的敌人，我现在想方设法的打败他。我做了一个前所未有的大雪球向他投去，他有及时做了反应，躲开了。我傻了，这都打不到他，我呆呆得站在那儿。谁知，他趁我不注意的时候，瞄准我就是一球，打得我好疼啊！我想：这样下去不行，迟早会被他打败的。突然，我看见一个同学在叫另一个同学，另一个同学就回头了。这让我灵机一动，想出了一个点子。我事先做好准备，清清嗓子，揉好雪球。然后叫他一声，等他一回头，我就投球，哈哈！准成功。我在暗暗发笑，想来想去就这办法最好。我大喊了他一声，他马上回过头来，以为有什么事。我趁这