南车戚墅堰机车有限公司产值

创建于1905年的南车戚墅堰机车有限公司，地处中国江苏常州，东临上海，西望南京，京沪铁路、沪宁城际铁路穿公司而过，被誉为中国铁路客货运输主型内燃机车研发制造基地、中国铁路六次大提速的动力先驱，现

隶属于国资委下属的中国南车股份有限公司。

公司现有员工6000余人，占地190万平方米，拥有各类工程技术管理人员1400余人，其中高级专业技术

人才167人，教授级高级工程师18人，享有国家特殊津贴和国家、部级有突出贡献的专家18人。

公司拥有各类设备4500多台套，有雄厚的机械加工及铸造能力，齐全的理化试验、计量和测试手段。公司具有较强的内燃机车新造、修理和配件产品的生产能力。目前公司正在投资兴建新产业基地，基地建成后，生产

能力将得到进一步拓展。

公司自1996年起先后通过了IS09001：2000质量控制体系、ISO14001环境管理体系、一级安全质量标准化企业、OHSNS18001职业健康安全管理体系和中国国家实验室的认证；并通过了美国铁路协会AARM－1003质量体系、欧洲ENI5085轨道车辆焊接标准以及挪威DNV、德国GL、法国BV、英国LR、美国ABS等各船级

社的认证。

长期以来，公司紧紧瞄准铁路市场“客运高速、货运重载

语文教师课题研究参考选题

1、中学生语言发展规律 2、中学生语文学习的困难及对策 3、小学与初中语文学习的衔接 4、中学生语文学习的习惯养成

5、拼音的实际效用、汉语拼音功能有效发挥与精度要求调整 6、著名文学作家的作品与风格、文本的教学解读 7、阅读过程及阅读中的“理解” 8、文章体式与阅读方法 9、写作教学内容研究 10、口语的语体特征及交际性 11、口语交际的类型及其学习内容 12、语文综合性学习含义及类型 13、有效教学的标准与实施 14、语文教学模式的类型与发展

15、语文课程目标的类型及其具体化的策略 16、语文教学内容的选择与组织 17、语文教学方法的类型与应用 18、现代语境中的小学语文低段教学 19、选修课程与必修课程的功能与作用 20、从静态的教案到动态的教学 21、以“学的活动”为基点的课堂教学 22、语文课堂生成性资源的把握 23、阅读教学中“讨论”的有效组织 24、阅读教学中“拓展性资源”的运用 25、学生写作状态的判断与即时帮助 26、口语交际教学中的问题及对策 27、语文综合性学习的实践和反思

28、语文教学多元评价、评价时机、学业评价内容的确定、评价的手段与方法 29、“共同备课”的行动研究

30、识字、写字、

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南车青岛四方机车车辆股份有限公司转向架分厂

应急预案

1 总则

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，规范南车青岛四方机车车辆股份有限公司转向架分厂（以下简称南车青岛四方股份公司转向架分厂）的现场应急管理工作，提高突发事件的应急反应速度和协调水平，增强现场应急处置能力，最大限度地保障员工生命安全，减少财产损失、环境破坏和社会影响，根据AQ/T9002《生产经营单位安全生产事故应急预安编制导则》、《南车青岛四方股份公司突发事件综合应急救援预案》，特制定本预案。 本预案适用于南车青岛四方股份公司转向架分厂的现场应急救援与处置。 2 事故类型与危害程度分析

2.1 主要工艺流程

南车青岛四方股份公司转向架分厂主要承担着铁路客车、铁路高速列车及城市轨道车辆走行部分的加工、焊接、组装任务，其主要工艺流程如下：

下料→调直压型→加工→小件、横梁、构架组焊→抛丸、退火、底漆→构架加工→配管→面漆→组装→加载试验→交检校验

2.2 主要事故类型与影响分析

通过作业活动危害分析法、故障类型影响分析法及头脑风暴法进行分析，转向架分厂可能出现的事故类型和危害程度分析如下：

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南车青岛四方机车车辆股份有限公司转向架分厂

应急预案

1 总则

为贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，规范南车青岛四方机车车辆股份有限公司转向架分厂（以下简称南车青岛四方股份公司转向架分厂）的现场应急管理工作，提高突发事件的应急反应速度和协调水平，增强现场应急处置能力，最大限度地保障员工生命安全，减少财产损失、环境破坏和社会影响，根据AQ/T9002《生产经营单位安全生产事故应急预安编制导则》、《南车青岛四方股份公司突发事件综合应急救援预案》，特制定本预案。 本预案适用于南车青岛四方股份公司转向架分厂的现场应急救援与处置。 2 事故类型与危害程度分析

2.1 主要工艺流程

南车青岛四方股份公司转向架分厂主要承担着铁路客车、铁路高速列车及城市轨道车辆走行部分的加工、焊接、组装任务，其主要工艺流程如下：

下料→调直压型→加工→小件、横梁、构架组焊→抛丸、退火、底漆→构架加工→配管→面漆→组装→加载试验→交检校验

2.2 主要事故类型与影响分析

通过作业活动危害分析法、故障类型影响分析法及头脑风暴法进行分析，转向架分厂可能出现的事故类型和危害程度分析如下：

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中国南车股份有限公司财务分析报告

作者：殷越

来源：《中国市场》2016年第32期

[摘 要]近年来，中国轨道交通装备制造得到了前所未有的发展。“十二五”期间，轨道交通建设的强大投资仍将保持对装备制造的旺盛需求。面对轨道交通良好的发展机遇和作为公众公司的上市公司，如何科学地分析公司财务与经营状况、合理安排融资规模和策略，最终实现中国南车的稳健快速发展已成为企业管理的重要任务。文章以中国南车股份有限公司为例，通过2012—2014年的财务报告分析该公司的财务能力。 [关键词]中国南车；财务报表；财务能力；分析报告 [DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.32.182 1 公司基本情况简介

1998年，国务院开始了新一轮国企改革，根据国务院机构改革方案，原铁道部所属中国铁路机车车辆工业总公司于2002年分立重组为中国南方机车车辆工业集团公司和中国北方机车车辆工业集团公司（以下简称中国南车、中国北车），划归国务院国有资产监督管理委员会管理。

2 财务能力分析

株洲南车电机股份有限公司的前身为中国南车集团株洲电力机车厂有限公司、中国南车集团株洲电力机车研究所的电机、变压器部分,创建于1961年。新公司于2004年4月15日成立,是我国铁路干线电力机车牵引电机、变压器制造的龙头企业,国内城轨车辆电机、变压器、工业和特种电机、变压嚣的专业化科研、生产基地。公司注册资本1.537亿元,总资产3.74亿元。

维普资讯

试验的试验装备和试验能力。 公司秉承“三精一认真”精湛制造文化，坚持自 主开发和吸收国外先进技术相结合，成功开发生产交直流铁路干线、动车、地铁牵引电机、变压器及辅元。 助电机、力发电机、高压工业电机、风中型油田电机、 公司拥有各类工风力发电机、车牵引电机、汽直线电机及电磁铁、供电和整流变压器、电抗器、互感器等系列产品，广泛程技术人员 12, 6人 机械、钢铁、工、电等行业，别是化发特其中教授级高工 5运用于运输、 人；拥有一个博士工配套株洲电力机车有限公司生产的牵引产品已经出 作站和一个硕士工作口到伊朗、萨克斯坦、哈鸟兹别克斯坦等国家。公司 站，并成功组建了电 还分别与西门子、三菱、巴迪等跨国公司开展了广庞 O k 30 k机工程研究所南车电 泛的技术合作，成为铁道部 2 0 m动车组、 0

株洲南车电机股份有限公司的前身为中国南车集团株洲电力机车厂有限公司、中国南车集团株洲电力机车研究所的电机、变压器部分,创建于1961年。新公司于2004年4月15日成立,是我国铁路干线电力机车牵引电机、变压器制造的龙头企业,国内城轨车辆电机、变压器、工业和特种电机、变压嚣的专业化科研、生产基地。公司注册资本1.537亿元,总资产3.74亿元。

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试验的试验装备和试验能力。 公司秉承“三精一认真”精湛制造文化，坚持自 主开发和吸收国外先进技术相结合，成功开发生产交直流铁路干线、动车、地铁牵引电机、变压器及辅元。 助电机、力发电机、高压工业电机、风中型油田电机、 公司拥有各类工风力发电机、车牵引电机、汽直线电机及电磁铁、供电和整流变压器、电抗器、互感器等系列产品，广泛程技术人员 12, 6人 机械、钢铁、工、电等行业，别是化发特其中教授级高工 5运用于运输、 人；拥有一个博士工配套株洲电力机车有限公司生产的牵引产品已经出 作站和一个硕士工作口到伊朗、萨克斯坦、哈鸟兹别克斯坦等国家。公司 站，并成功组建了电 还分别与西门子、三菱、巴迪等跨国公司开展了广庞 O k 30 k机工程研究所南车电 泛的技术合作，成为铁道部 2 0 m动车组、 0

实 习 报 告

实习内容：□ 认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动） ■ 毕业实习

实习形式：■ 集中 □ 分散

学生姓名： 学 号： 专业班级：

实习单位： 湖北东风汽车有限公司

实习时间：

2016年10 月20日

1/42

一、实习目的

1、通过生产实习，将理论知识同生产实践相结合，增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感。

2、通过生产实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。

3、通过生产实习，培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

4、通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生

金属材料专业通过对东风汽车公司生产汽车的参观学习,进一步加深对铸造,热处理,焊接,锻造理论知识的深入理解和提前了解行业工作环境。

XI`AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 生产实习报告

西安工业大学教务处制

金属材料专业通过对东风汽车公司生产汽车的参观学习,进一步加深对铸造,热处理,焊接,锻造理论知识的深入理解和提前了解行业工作环境。

目录

一、实习任务 (1)

二、实习报告 (3)

1、东风通用铸锻厂 (3)

2、凹凸模具厂与东风佳华 (4)

3、东风商用车铸造一厂 (6)

4、东风十堰有色铸件公司与东风林泓 (7)

5、东风神宇总装厂与讲座 (8)

6、大洋车轮制造与三环车身 (12)

7、巨隆锻造厂与东风汽车发动机厂 (13)

8、东风活塞轴瓦有限公司 (14)

三、实习心得总结 (15)

金属材料专业通过对东风汽车公司生产汽车的参观学习,进一步加深对铸造,热处理,焊接,锻造理论知识的深入理解和提前了解行业工作环境。

一、实习任务

第1页

金属材料专业通过对东风汽车公司生产汽车的参观学习,进一步加深对铸造,热处理,焊接,锻造理论知识的深入理解和提前了解行业工作环境。

第2页

金属材料专业通过对东风汽车公司生产汽车的参观学习,进一步加深对铸造,热处理,焊接,锻

实 习 报 告

实习内容：□ 认识实习（社会调查）

□ 教学实习（□生产□临床□劳动） ■ 毕业实习

实习形式：■ 集中 □ 分散

学生姓名： 学 号： 专业班级：

实习单位： 湖北东风汽车有限公司

实习时间：

2016年10 月20日

1/42

一、实习目的

1、通过生产实习，将理论知识同生产实践相结合，增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感。

2、通过生产实习，使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。

3、通过生产实习，培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。

4、通过生产实习，拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息，激发学生