温和的目光对不对

　　时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了14个冬春夏秋，我梦寐已久的初中已匆匆溜走了两年。伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出小学时期一直工作孜孜不倦的老师们。

　　这个星期五，不知是因为什么原因，通知单上说：会提早放学，这个消息对我们来说可真谓是“举足轻重”。好不容易熬到了最后一节课的下课铃声，急急忙忙抄好作业，来不及整理，把书本一塞，铅笔盒一丢进书包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盗铃之势背着一个书包带就跑下楼梯，冲向车库，骑上车，和好朋友们直奔我们的母校——实验小学。一停自行车，我们就马上便跨入大门，一切都是那么熟悉，熟悉的操场，熟悉的花草，熟悉的树木，熟悉的教室，匆匆地脚步只想见到熟悉的那些人。

　　我们怀着一颗紧张的心走向英语办公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么变了？深呼一口气，轻轻打开门，“报告！”。“进来。”顿时，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重现眼前。老师和原来一个样子，那么大方，婉约，平易近人，一抬头，那张脸上还是戴着一副黑宽边眼镜，长长的黑色卷发，嘴角还是微微翘着，面带温和的笑容。我们不约而同地笑了，笑容很灿烂，很美丽。

　　接着，大家怀着兴奋又忐忑不安的心，上楼去找敬爱的数学老师，我们就像迷

王仁同学读了《水浒传》里武松打虎的故事后，提出了自己的看法，他认为武松打虎是不爱护野生动物，因此，武松称不上英雄。

我可不这样认为。那时候的老虎和现在的老虎不一样，现在的老虎是只要你不冒犯它，它就不会咬你，可是如果你冒犯了它，结果可就不好说了。但那时候的老虎特别凶狠，你冒犯它，它肯定咬你。你不冒犯它，它也照样咬你。

有些人可能会想：那古人不上作文山就不会咬了嘛。”那时的人难免都要上一次山，或者是要路过山路。被武松打死的那只老虎都不知咬死了多少人，武松打虎就是为民除一害，所以武松可以称之为英雄。

也可以换一种说法，每个人遇见了老虎，脑子里最快浮现的条件反射是自卫”呀！而且老虎也很凶猛，没几个人打得赢。武松能将其打死，肯定是武艺超群。所以武松不是可以被称为英雄吗？

我是这样认为的，你呢？

最近总是听我朋友讲起武松不是英雄，他说武松打虎是不正确的，因为他并不爱护野生动物，所以称不上英雄，对此看法我持否定态度。

因为在当时那个年代，老虎经常出没，并且经常地伤人，所以在当时打死一个老虎肯定会被称为英雄，还有当时武松是因为要自卫所以才打死老虎的，最主要的是当时还并没有出台《野生动物保护法》，他并不知道要保护老虎，如果他生活在我作文们这个年代，我想他应该也会保护老虎的。还有一点，当时这只老虎因为会伤人所以会导致很多的人家破人亡、妻离子散。而且把这只老虎打死就算得上是为民除害，所以武松是一个堂堂正正的英雄。

现在《野生动物保护法》出台了，还有野生动物自然保护区。人与动物就能更好的相处了，只要我们能够保护动物，就再也不怕老虎会伤人了，我相信人与动物绝对会更好的相处的。

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一、整个过程“四注意”

1、注意礼貌：敲门轻声两下，如有人引路，大声说谢谢。关门要用手扶着，不使门发出响声，背向考官。进门后要保持微笑。大声向考官问好。被允许才坐下，要说谢谢。考官说话仔细倾听，并显示非常有兴趣，略微点头。坐姿一定端正，女生手叠放，男生手交叉。双腿不能乱动，女生并拢侧向一边，男生端坐两腿略微分开。书写提纲时注意两手都要在桌面上，保持端正的书写姿势。说话过程中给考官留插话的余地，即使他没话要插。结束后也不能忘礼貌，大声说感谢考官指点。走到门口转身，略微鞠躬后退出。

2、注意眼神：更为准确的说，是注意感觉，营造这样一种感觉：在考场上，我是一个赞美家，而考官则是被赞美的对象。我在倾尽全力赞美考官，同时也要赞美自己，告诉自己这不是什么非常难熬的阶段，这个过程是一个自由表达的过程。这并不要求回答

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世界气温和降水的分布规律

所谓世界气候分布规律，直接体现在各气候型排列组合上。形成气候的主导因素，即太阳光热在地球表面的不均衡分布所引起的热力差异和由此产生的全球性气压带、风带及其季节位移，导致各气候型普遍具有按纬度更替的趋向，这是世界气候分布的基本规律——纬向地带性。

按得到的太阳光热的多寡，地球表面被分为五个基本气候带：热带、南温带和北温带、南寒带和北寒带。

一、世界气温的分布

等温线特征：等温线大致与纬线平行北半球：等温线较曲折。1月大陆上的等温线向南（低纬）凸出；海洋上则向北（高纬）凸出，7月份正好相反 南半球：等温线较平直 气温分布规律：无论7月或1月，气温都是从低纬向两极递减 北半球：在同一纬度上，冬季大陆比海洋冷，夏季大陆比海洋热 南半球：同一纬度气温差异较小。

在各大陆的赤道两侧，向南、北延伸5°—10°左右，如南美亚马孙平原、非洲刚果盆地、亚洲东南部的一些群岛等，为赤道多雨气候（也称赤道雨林气候）分布地区，它以终年高温多雨为特征，没有季节变化，各月平均气温为25—28º，日较差比年较差稍大。 在赤道多雨气候区的两侧，大致到南、北纬15°的地带，属热带干湿季气候（也称热带草原气候），非洲

篇一：描写目光的好句好段

描写目光的好句好段

1、他的目光如恶霸似的看着我，好想要杀了我。

2、爸爸的目光如温暖的阳光，我柔弱的藤蔓在温暖的抚摸下。正以势不可挡之势向上向高处蔓延，爸爸的目光如湛蓝的大海。

3、老师的目光就像一道冰冷的月光，射在谁的脸上，谁脸上的笑容就会立刻消失。

4、老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。 好词好句

5、老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

6、老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

7、老师的目光似春风，便我们身心愉悦;老师的目光似阳春，使我们倍感温暖;老师的目光似火炬，使用我们充满希望。

篇二：描写人物眼神的好句好段

描写人物眼神的好句好段

描写人物眼神的好句好段

1、人群中，我不敢去直视你，我怕——我会忘不掉你的眼神。在我低头的时候，你一直都在望着我，在等我的回应，可是我却——不敢。在你扭头的那一瞬间，再也按奈不住心中的悲伤，偷偷的瞟了你一眼，而你去是如此落寞，悲伤。你的眼神刻画在了我的脑海里，永远也不可

每个人都会遇到不同的老师，每个老师都具有自己独特的魅力，而我的班主任王贺老师却凭着他多变的目光，走入了我的内心。

每当看到他的目光，都感觉与众不同。那目光令人捉摸不透，经常变化着，仿佛会说话，时而严肃，时而温和，时而赞许，时而期望，时而深情，并且阳光、智慧。他的目光，穿过我心灵的窗户”，照亮了那颗小星星，闪闪发光。

与他相识，还是半年前的夏末秋初。

当时，突发原因，才使我能见到他，而这一面，却令我终身难忘。

那日，我清晰记得是2018年8月30日，天灰蒙蒙的，我们被告之换了班主任。期待着走进教室，没有看见老师的身影，环顾四周，想到又要进入紧张的学习生活，兴奋之余又有一丝伤感。

这时，门外传来响亮的脚步声，透过窗户上的玻璃，我眼瞅着体格健壮的王贺老师走进了教室。就是那么巧，他慈祥的目光与我的首先相交，即刻，那股如父亲抚摸般的温暖充盈着我的心，他穿的那件白短袖T恤显得十分耀眼。

王老师讲话的整个过程中，我始终注视着他的眼睛。从他的目光中，我读到了许多，其中包含着他那不同于常人的思维。但更多的，还是他带班的坚定信心及坚强的决心！

就这样，见他的第一面，我从心底对王老师产生了敬佩和信服。

以后的日子里，王老师如同我们的父亲一样，无微不至地照顾着我们，平等

　　放暑假了。

　　东儿背着书包蹦蹦跳跳地回家，捡了元宝似的高兴，按捺不住的欢快。进门扔下书包，喝一口凉水，便推上那辆破旧的到门口横惯东西的路上歪歪扭扭，跌跌撞撞地骑，车大人小，驾驭不了，他就那样脚从横梁下跨过踩在脚踏上，车子一倾斜他便跳下，但还是不时地摔倒，爬起来继续，锲而不舍的倔强劲儿，真有一股的果敢。

　　直到从田里回家做好了饭，在门口扯着嗓门喊叫：“小东，小东。”他才极不情愿地回家。

　　十二岁的小东，玩兴正浓，离开教室便是广阔的天地，自由自在。每日随父母下地帮着干点力所能及的事，除此之外就是他的天地。农村的孩子野惯了，广阔的天地给了他徜徉的，他不需要什么玩具，即使需要他会自己摆弄，唯一需要的就是。可以拿弹弓射鸟，那弹弓自己就能制作，就地取材，捡些石子做子弹就行。有时拎着自己的战利品喂猫，猫咪高兴之余依偎在东儿身边。逗猫玩更是其乐无穷，拿一个毛线球，上下左右的抛，猫就追随着翻腾跳跃，动作极其伶俐可爱，久而久之猫练就了很好的扑鼠本领。

　　每在晌午烈日当头，父母休息之际，孩子们三五成群地出去玩，跑附近的河滩下水嬉闹，打水飘，日子宛若欢快的河流，在嘻笑间流失。

　　眼瞅着开学了，东儿才十分的着急，抱着那些草草地写，不管他如何的努力，那一个假期的作业

从我呱呱坠地之时，妈妈一直用她那清澈明亮的眼睛，幸福怜爱的目光注视着我，如影如随，已近11年。

妈妈的目光饱含关爱。我记得五岁那年，我感染了手足口病，妈妈背着我一路奔到医院检查住院。在医院里，妈妈三天三夜没合眼，时时刻刻把我抱在怀里，每天给我喂水喂饭喂药，隔一小时量一次体温。在妈妈的精心照顾下，我很快的恢复了健康。

妈妈的目光透着慈祥。妈妈买回来一些好吃的东西，最先想到的就是我，每当看到我狼吞虎咽的样子，妈妈小声提醒说：慢点吃，别噎着。”每到换季的时候妈妈总是不厌其烦的帮我挑衣服，先到商场作文看样式，看面料，试大小，看合不合适，漂不漂亮，然后到网上去购买。

妈妈的目光充满期待。每当我在学习上取得好成绩的时候，妈妈总是投来赞许的目光。每当我犯错的时候，妈妈苦口婆心地给我讲道理。有一次我偷拿了储钱罐的钱，买了一些小画片，被妈妈知道了，妈妈并没有发脾气，而是让我自己承认错误。事后妈妈对我说：知错就改就是好孩子！”

妈妈的目光终关注着我，伴随着我快乐的成长。随着岁月的流失，妈妈的眼角爬上了细细的鱼尾纹，为了我妈妈日渐衰老。谁言寸草心，报得三春晖”。我将在妈妈的目光下努力学习，健康成长！