简单机械功和能知识点
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简单机械功和能
简单机械功和能-----费老师物理
1. 如图4—28所示,质量不计的杆O 1B和O 2A,长度均为L,
O1和O 2为光滑固定转轴,A处有一凸起物搁在O1B的中 点,B处用绳系在O 2A的中点,此时两短杆便组合成一根 长杆.今在O1B杆上的C点(C为AB的中点)悬挂一 重为 G的物体,则A处受到的支承力大小为 ,B处 绳的拉力大小为 .
2. 一位工人用图4~32中所示滑动组装置从lOm深井下,将重 物G匀速提到地面,在整个过程中,绳子的重力和摩擦力忽 略不计,求:
(1)若被提升的物体重G1—400 N,工人用的拉力是250 N, 求该装置的机械效率;
(2)若工人用该装置在100 s内,将重G2—900N的物体从
井下匀速提到地面,求工人拉绳的力及装置的机械效率.
3. 要想向下拉动绕过滑轮的绳子提起720 N的重物,应怎样选择和使用滑轮组?已知每个滑轮重50 N,绳子最大只能承受250 N的力.
4. 如图4~39所示,在距水面深为5 m的湖底有一实心铸铁球,其所受重力为
1400 N.现用滑轮组将铸铁球打捞出水面,若不考虑滑轮摩擦、绳重和水的阻力,作用在绳子自由端的拉力做功的功率保持为1
简单机械和知识点分析doc
11章 简单机械和功知识点分析与拓展训练
基础训练 知识点1:从常见的工具中认出杠杆,理解力臂概念,会画杠杆的动力臂和阻力臂。 1.如图1所示,唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶.请你在图中画出这个力的示意图.工地上建筑工人常用如图2所示的小车运送重物,为了省力,应将重物放在A处还是B处,请在所选择的A或B处画出重物的重力示意图及其对支点O的力臂。
B OA
F
图1 图2 图3 图4
2.图3是一种常见的活塞式抽水机示意图,在图中画出手柄所受动力F1的力臂及阻力. 3.如图所示,曲杆AOBC自重不计,B为支点,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲杆在
图示位置平衡,请作出最小的力F的示意图及其力臂L。
知识点2:知道杠杆在生活中的实际应用。知道杠杆的种类以及各种杠杆的特点。 1. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆,如图所示的托盘天平属于 杠杆,缝纫机
踏脚板属于 杠杆,铡刀属于 杠杆.
12.下列属于费力杠杆的是( )
A.起子 B.
简单机械和功2
十一章:简单机械和功
一:填空
1.如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。为使杠杆平衡,应在杠杆上的_________点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是___________。
2.如图所示,重力不计的杠杆OA,O为支点,在拉力 F和重力为 30N的重物P的作用下,恰在水平位置平衡。已知OA=80cm,AB=20cm,杠杆与转动轴间的摩擦忽略不计。那么拉力F的力臂 L=_________cm,拉力的大小F=___________N。
3.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢。图中表示用挖掘机挖土 与人力挖上做功的快慢不同,它所用的判断方法是;做功时间相同,比较做功多少。另一种的判断方法是:_____________相同,比较______________。
4.如图所示,用一动滑轮拉一物体A以 0.5m/s的速度在水平面匀速运 动,物体A重为20N,受到的摩擦力是物重的0.2倍,水平拉力F为2.5N,
则在2s内拉力做的功是__________J,滑轮的机械效率是___________(不计滑轮重力)。 5.小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m
初中物理中考知识点概要简单机械和功修订版
初中物理中考知识点概要简单机械和功修订版
IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
1、定义:在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明:①杠杆可直可曲,形状任意。
②有些情况下,可将杠杆实际转一下,来帮助确定支点。如:鱼杆、铁锹。
2、五要素--组成杠杆示意图。
①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O表示。
表示。
②动力:使杠杆转动的力。用字母F
1
表示。
③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母F
2
说明动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。
动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反
④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母L
表示。
1
表示。
⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母L
2
画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签
⑴找支点O;⑵画力的作用线(虚线);⑶画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);⑷标力臂(大括号)。
3、研究杠杆的平衡条件:
①杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。
②实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。
③结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是:
动力×动力臂=阻力×阻力臂。写成公式F(1)l(1
简单机械、功和功率基础题
简单机械、功和功率
1.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中()
A.甲图省力,机械效率甲图大 B.甲图省力,机械效率一样大 C.乙图省力,机械效率乙图大 D.乙图省力,机械效率一样大
2.如图所示,有一斜面长为L,高为h,现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。已知物体受到斜面的摩擦力为f,则下列关于斜面机械效率η的表达式正确的是
A
B
CD
3. 如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,
使挂在下面重为G的物体缓缓上升,动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G,则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的
4.如图所示,用方向不变的力F,将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中,F的大小变化情况有
A.保持不变B.逐渐变小C.逐渐变大D.无法判定
5. 如图所示,图中的甲、乙两个物体处于静止状态.甲乙两个物体的密度比ρ甲:ρ乙=2:1,质量比m甲:m乙=4:5.则下列说法正确的是(不计绳重、轮重和摩擦)()
A.滑轮组静止时,甲乙物体受到的合力为零 B.甲乙两物体的体积比为8:5
C.乙对水平地面的压力和甲的重力之比为4:3 D.乙对水平地面的压力和乙的重力之比为3
中考复习6——《简单机械和功》练习
中考复习6——《简单机械和功》练习
1、皮划艇是我国的奥运优势项目之一,如图所示。比赛中,运动员一手支撑住浆柄
的末端(视为支点),另一手用力划桨,此时的船桨是( )
A、等臂杠杆 B.、费力杠杆 C、省力杠杆 D、省功杠杆
2、如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至
位置B,在这个过程中动力F ( )
A、变大; B、变小; C、不变; D、先变大后变小。
3、如图所示的情景中,所述的力对物体有做功的是(
)
A
、熊猫用力举着杠铃不动
B
、用力拉绳匀速提升重物
C、用力搬石头没搬动 D、用力提着水桶沿水平方向移动
4、教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子, 沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为
A、0 J B、300 J C、450 J D、500 J
5、如图所示物体重G=180N,若将物体匀速提高h=2m,需要用F=80N的拉力.则拉力F做的功和滑轮组的机械效率分别是 ( )
A、360J,75%
中考复习6——《简单机械和功》练习
中考复习6——《简单机械和功》练习
1、皮划艇是我国的奥运优势项目之一,如图所示。比赛中,运动员一手支撑住浆柄
的末端(视为支点),另一手用力划桨,此时的船桨是( )
A、等臂杠杆 B.、费力杠杆 C、省力杠杆 D、省功杠杆
2、如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至
位置B,在这个过程中动力F ( )
A、变大; B、变小; C、不变; D、先变大后变小。
3、如图所示的情景中,所述的力对物体有做功的是(
)
A
、熊猫用力举着杠铃不动
B
、用力拉绳匀速提升重物
C、用力搬石头没搬动 D、用力提着水桶沿水平方向移动
4、教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子, 沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入教室,则小明从一楼到教室过程中对箱子做的功为
A、0 J B、300 J C、450 J D、500 J
5、如图所示物体重G=180N,若将物体匀速提高h=2m,需要用F=80N的拉力.则拉力F做的功和滑轮组的机械效率分别是 ( )
A、360J,75%
简单机械复习(含答案)(知识点例题精选)
简单机械
杠杆五要素和平衡条件
【提示】画力臂:(1)先在杠杆示意图上确定出支点.(2)画出动力作用线和阻力作用线;(3)最后从支点向力的作用线引垂线.
滑轮
【提示】判断滑轮组绳子段数n的方法:可以在定滑轮与动滑轮之间画一条虚线,数一下与动滑轮相连的绳子的段数是几段,则n就是几.如图甲、乙所示.
斜面与轮轴
【提示】轮轴不一定是省力机械,主要取决于动力作用在轮还是轴.
命题点1 杠杆
(2013·天津)如图为用瓶起开启瓶盖的情景,关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是( )
方法归纳:画力臂是力学作图题中的一个难点,但做力臂也是有一定的规律可循,即一定点(支点),二画线(力
的作用线),三从支点向线引垂线
.
1.(2014·湖州)“竹抻面”是我国传统面点美食,如图甲,在制作面团的过程中,让一段毛竹的一端固定在绳扣中,人坐在另一端可以上、下跳动,面团在毛竹不断的挤压下变得更有韧性.如图乙是它的原理图,可以把毛竹视为一根杠杆.关于此杠杆的叙述中,正确的是(
)
A.B是支点
B.杠杆在B点受到向下的力 C.杠杆在B点受到的力大于F1
D.A点移动的距离小于B点移动的距离
2.(2014·泸州)如图所示,足够长的均匀木板已调节到水平平衡状态.
“简单机械和功”典型试题的分析
关于“简单机械和功”典型试题的分析
一、强调基本概念的理解与辨析
例题1关于简单机械下列说法中正确的是( ) A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向 B.使用滑轮组不仅省力而且省功
C.做功越多的机械,其机械效率就越高 D.功率越大的机械,做功就越快
例题2如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1.F2,拉力做的功为W1.W2,拉力做功的功率分别为P1.P2,则下列判断中正确的是( )
A.F1 例题3王小虎同学听到上课铃响了,他一口气从一楼跑到三楼,所用时间为10秒。那么他上楼过程中,克服自己重力做功的功率最接近下面那个值( ) A.3W B.30W C.300W D.3000W 例题4跳绳是今年体育考试新调整的项目。小强同学每跳起一次,克服重力做的功最接近( ) A.3J B.30J C.300J D.600J 三、重视简单机
2019精选中考物理简单机械功和功率重要考点练习卷 -
如果家长们想让孩子拥有生活技能、做事方法、人际关系技巧,学会自己成长、享受生活,能够清晰表达需要……那么,就请你们不要对孩子说:你什么都不要管,只要把自己的学习做好就行了。孩子成长中,他们所面对的学习,绝不仅仅是学校内的知识那么狭窄的内容。孩子学会更多生活技能,不仅在日常生活中照顾好自己和家人,对于他们学习方法、解决问题的办法也有很好的帮助。在做事的过程中,有适度的挫折教育,让孩子愿意尝试更多方法,努力达到目标。能够在做事过程中努力拼搏,又能接受努力的结果。敢于尝试更多事物,他们的人生更加丰盈。
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1.下列工具属于省力杠杆的是
A. B. C. D. 【答案】A
2.通过测量滑轮组机械效率的实验,可得出下列各措施中能提高机械效率的是 A. 增加动滑轮,减小拉力 B. 改用质量小的定滑轮
C. 减少提升高度,减少做功 D. 增加提升重物重力,增大有用功 【答案】D
3.如图所示装置,在水平拉力F的作用下,物体M沿水平地面做匀速直线运动,已知弹簧测力计读数为10 N,物体M的运动速度为1 m/s(若不计滑轮与绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦、滑轮与轴间