武神主宰小说第5005章

古代小说戏曲专题教学辅导

第四章 宋元话本和明清拟话本 重点解析

本章大家需要掌握以下内容： 一、话本、拟话本的概念 二、话本和拟话本的内容

三、话本和拟话本的特点

一、话本、拟话本的概念 1、话本的概念

说话就是说书，就是演唱故事。话本，就是说话艺人说书的底本，属于通俗文学、市民文学。当然，有些作品中的话本却另有所指。《水浒传》第五十一回，讲到白秀英说唱诸宫调时说：“招牌上明写着这场话本，唤作《豫章城双渐赶苏卿》”，这里说的“话本”又指“诸宫调”。 宋代说书流派很多，即話本有不同的门类：

（1）小说，多写下层民众生活内容，其话本一般称为“小说”，是宋元成就最高的话本，如《小说张子房慕道记》。至今尚能见到的宋元小说话本主要保存在《清平山堂话本》、《熊龙峰四种小说》、《京本通俗小说》以及“三言”的《古今小说》中。

（2）讲史，即是演讲历史故事，其话本一般称为“平话”，如《秦并六国平话》、《三国志平话》、《五代史平话》。

（3）说经，是宣扬佛经故事，如《大唐三藏取经诗话》。

2、拟话本的概念

明清时代很多文人模拟话本形式创作的白话短篇小说称为拟话本。明清两代产生了不少著名的拟话本集，冯梦龙编撰的《古今

古代小说戏曲专题教学辅导

第四章 宋元话本和明清拟话本 重点解析

本章大家需要掌握以下内容： 一、话本、拟话本的概念 二、话本和拟话本的内容

三、话本和拟话本的特点

一、话本、拟话本的概念 1、话本的概念

说话就是说书，就是演唱故事。话本，就是说话艺人说书的底本，属于通俗文学、市民文学。当然，有些作品中的话本却另有所指。《水浒传》第五十一回，讲到白秀英说唱诸宫调时说：“招牌上明写着这场话本，唤作《豫章城双渐赶苏卿》”，这里说的“话本”又指“诸宫调”。 宋代说书流派很多，即話本有不同的门类：

（1）小说，多写下层民众生活内容，其话本一般称为“小说”，是宋元成就最高的话本，如《小说张子房慕道记》。至今尚能见到的宋元小说话本主要保存在《清平山堂话本》、《熊龙峰四种小说》、《京本通俗小说》以及“三言”的《古今小说》中。

（2）讲史，即是演讲历史故事，其话本一般称为“平话”，如《秦并六国平话》、《三国志平话》、《五代史平话》。

（3）说经，是宣扬佛经故事，如《大唐三藏取经诗话》。

2、拟话本的概念

明清时代很多文人模拟话本形式创作的白话短篇小说称为拟话本。明清两代产生了不少著名的拟话本集，冯梦龙编撰的《古今

粤教版高三语文复习专题指导,现代文阅读系列课件。

第 4 节 品析艺术技巧 体验与探究真题体验 (2009· 四川)阅读下面的文字，完成文后题目。 想 象 (英国)凯· 杰罗姆 记得那天， 我到大英博物馆去查阅有关接触性枯草热治疗方 面的资料，我猜我大概得了这种病。 取下一本医书，我一口气读完了所有的相关内容。然后，我 懒散地胡乱翻着书页，粗略地研究起疾病来。没等看完一连串的 病症征兆，我便意识到自己得的就是这种病。

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我坐在那里呆呆地发愣，陷入绝望之中。过了好一会儿， 我又拿起那本书，翻了起来。翻到伤寒——仔细看了它的各 种症状，我发现我又得了伤寒，想必我得此病已经好几个月 了，竟然还茫然不知。不知我还患有其他什么疾病？ 翻到舞蹈病，我发现，正如我预先想的那样，我也患有 这种疾病。我开始对自己的病情产生了兴趣，并决定一查到 底。我开始按字母顺序逐个检查——翻到疟疾，我知道自己 已经出现了疟疾的某些症状，两个星期后就会进入急性发作 期；翻到肾小球肾炎，我心中稍微感到一丝安慰——我得的 只是其中较轻的一种，就目前状况而言，我还可以活上几年。

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人生中总有一次次的困难，困难可怕之处便是他能主宰你，玩弄你于股掌之中，打败困难的真正方法，便是去主宰它，让它为你效力，让你变得强大。

由于计算不好，数学试卷只要计算量一大，我便必定会死的很惨。若是再有上几道难题，估计连80都上不了。可上帝不知是欠揍，还是欠揍，六年级数学的第一单元便是一个计算量大到不行、难题倍出的单元，虽然这个新调过来的数学老师教的很好，可我这成绩唉，就是上不上去，如同藤蔓爬在80至85这个分数段，还有下80的，可能数学肖老师就是想让我们上90，于是，天天给我们布置一张试卷，没上90继续写。这下可好，我写试卷写得都要吐血了。

又是悲惨的一天，由于上一天的试卷又没上90，于是今天又要重做。唉，认命吧。”我趴在桌位上，仰天长啸。于是，抄起笔就开始写。计算量庞大，可我的大脑神经作文好像是抽了，竟卡在了最后一题，见大家将试卷纷纷交了上去，从容不迫地干起了自己的事儿，在一旁的我真的是压力山大啊。

渐渐的，我好像被这题主宰了，神情麻木。我甩了甩脑袋，不行，不能再失分了，奋力一搏吧。长等于这条边，所以和那条棱一样无数种方法从我的脑袋中冒了出来，可得到的结果怎么都不对。

怎么办”我小声喃喃道，那种被主宰的感觉又来了。不对，不对

七年级下册历史

第19课 明清小说 学案

“开坛不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然”，这是19世纪初中国社会的流行语。想象得出《红楼梦》在当时可是一本炙手可热的畅销书。今天随着人们对《红楼梦》研究的不断深入，它已被国内外学者共同视为我国人情世态小说的巅峰之作。对这么一部书你了解多少？你读过其它几部古典文学名著吗？现在就让我们一起步入这瑰丽夺目的文学殿堂吧！

一、知识梳理

（一）明代小说

为适应商品经济发展后壮大的 阶层的需要，小说在明代繁荣起来， 、

和 并称明代“三大奇书”。其中 是一部浪漫主义的长篇神魔小说，书中人物深受少年儿童的喜爱。

（二）清代小说

清朝时，小说创作继续发展， 创作的《红楼梦》是我国最优秀的古典小说，它以 盛衰为主线，以 和 的爱情为核心，揭示出封建社会必然崩溃的命运。

二、释疑解难

（一）本课介绍了明清两代小说发展的繁荣情况，明代小说的代表作是罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》以及吴承恩的《西游记》。其中《三国演义》和《水浒传》为历史小说，《西游记》为神魔小说体裁，清代成书的《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。以上四部作品合称为中国古典文学的“四大

助人为乐

助人为乐

雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭， 7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下 读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加 入中国共产党。他乐以助人，大公无私，对工 作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉职。 是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义 时期一代新人的光辉典范。

助人为乐

助人为乐

“

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口， 发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位 妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自 己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里， 大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个 单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。

助人为乐

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车， 早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路 了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领 着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下 身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们 一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤， 又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计 她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。 火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们 送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎

战舰少女R同人小说苍蓝色的要塞少女第19章

2015年10月19日16:16:22，菲律宾群岛以东200公里处海域，某个无人微型岛屿。

“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”

望着那蓝天白云和艳阳，东寂天如是吟诗。

“幸甚至哉，歌以咏志！”

没错，东汉末年的军事家，曹操所著的《观沧海》。

虽然仅有56个字，但是其气势磅礴仍旧能够影响到尔后的千年。

东寂天这般吟诗，又吟了这首，恐怕另有原因。

——没错，军事家对海吟咏，正如同现在的战术师对海当歌！

而他有预感，机械环海之城之势的决斗，即将开始打响。

——是的，她们来了。伊势所带领的舰队！

“报告Z将军，发现敌方舰队，正在我方岛屿以东40千米处，请指示！”

“好了，安森，我们……”

黑发蓝瞳的青年披上一件中国海军的白色制服的外套。

“Let’s fighting with our enemy（让我们与对面的战一局）！”

“Yes，my sir。”

这场早有预谋的战斗，开始了第一个音符。

然后，这场乐章，在这片泛着阳光的大海上就此奏响。

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学习会议精神主持词

篇一：传达会议精神主持词 传达会议精神主持词 同志们：

今天，市委在这里召开传达中央xx届三中全会和省委八届四次全会精神大会，主要任务是，深入传达贯彻党的xx届三中全会和省委八届四次全体会议精神，安排部署我市当前的各项工作。参加今天会议的有：全体市级领导，市委工作部门、市政府工作部门、市委市政府直属事业单位的主要负责人，市人大办公室、市政协办公室、市法院、市检-察-院及群团组织的主要负责人，部门管理机构、归口管理事业单位、挂靠单位、对外挂牌单位以及经济合作组织主要负责人，系统垂直管理部门主要负责人，各镇(街道办事处)党委书记、镇长(主任)。 这次会议的主要议程有三项：一是传达俞正声同志在省委八届四次全会上的讲话精神，二是传达罗清泉同志关于《中共湖北省委关于学习贯彻的意见》的说明，三是市委书记王松华同志作重要讲话。

下面，请市委副书记、市政协主席谭克焕同志传达俞正声同志在省委八届四次全会上的讲话精神。大家欢迎! ……………………………………………………… 下面，请市委副书记、市纪委书记王根华同志传达罗清泉同志《关于中共湖北省委关于学习贯彻〈中共中央关于完

善社会主义市场经济体制若干问题的决定〉的意见

小说家谈小说

教学目标

1、学习小说鉴赏的基本方法，尝试写评论小说的文章。 2、发现《百合花》中细节描写，说出它的巧妙之处。

3、理解小说《百合花》的思想内容，学会分析小说中感人的人物形象。 4、理解茅盾把握小说风格进行评论的评述思路和方法。 教学重点

1、了解小说的故事情节和作者表达和思想感情。 2.分析小说中的形象。

3、把握评论的主要观点，学习小说评论的写作方法。

教学难点

1、理解茅盾先生对小说的评论观点。

2、学习小说鉴赏的基本方法，并加以运用。

学法指导：如何阅读小说

（一）分析小说中的人物，尤其要重点分析主要人物的性格特征。 （二）熟悉并分析故事情节。

（三）分析环境描写的作用，以更好地理解人物性格和作品的思想意义。 知识盘点

回忆小说的有关知识，思考下列问题：

1、什么是小说？

2、小说包括哪些要素？ 3、如何阅读小说？

小说是一种叙事性的文学体裁，它的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动的环境的描写，来反映复杂的社会生活。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。阅读小说，与阅读一般的记叙文有很多相似之处，但同时还应注意几点不同之处。 指点迷津

（1）分析小说中的人物，尤其要重点

基础写作

主讲教师 徐玉英2013-12-24

第六章 文学文体2013-12-24

第二节 小 说2013-12-24

本节应1、掌握小说的概念。 2、掌握小说的文体特点。 3、熟悉微型小说的写作要求。 4、了解小说的种类 。 5、了解短篇小说的写作要求。

2013-12-24

一、小说的含义小说是一种运用文学语言，以叙述为主 要表达方式，通过完整的故事情节的安 排，典型人物形象的塑造和典型环境的 描写，多方面地反映和再现现实生活的 一种文学体裁。

2013-12-24

二、小说的演变小说起源于神话。后来逐渐涉及到人与事， 流传演变，变为复杂。 (一)笔记传奇 志怪——干宝《搜神记》 汉魏六朝 ——无意写小说 志人—— 刘义庆《世说新语》

2013-12-24

唐朝:沈既济《枕中记》——传奇体 ——有意写小说 蒲松龄《聊斋志异》 ——传奇 清朝 纪晓岚《阅微草堂笔记》——笔记

2013-12-24

(二)说书话本 1、宋朝

唱——韵文

话本←变文←印度

讲——散文 开始僧人宣讲佛教故事，后来流入民间，成 为民间瓦子(肆)里说书艺术。2013-12-24

话本的含义：说书人的底本。 话本兴盛的原