监狱教育改造创新
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监狱教育改造调研报告
监狱教育改造调研报告
如何围绕现代监狱建设总目标,加强教育改造工作效能建设,不断适应社会治理改革创新要求,是当前监狱理论研究的重要命题。学习贯彻十八届三中全会全面深化改革决定,加快建设公正高效权威的社会主义司法制度,对监狱改造工作来说,就是要坚持效能导向,加大改革创新力度,探索破解教育改造工作的实际问题,最大限度降低刑释人员的重新犯罪率,服务社会治理体系和能力现代化建设大局。
一、教育改造效能建设的意义解读
效能,是一个综合概念范畴,包含效率,效果、效益、能力等诸多因素。运用效能理论指导罪犯教育改造工作,更加强调效果,重视质量,注重质量保证能力,要求推进教育改造工作时的投入取得最大的产出,以最少的消耗谋取最大的绩效。效能是管理的逻辑起点,体现了教育改造质量管理的根本特征和 根本价值,也是新形势下衡量教育改造工作的标尺。坚持效能导向,提高改造质量,既是监狱机关贯彻十八届三中全会改革决定、落实党和国家新要求、顺应人民群众新期待的必然选择,也是当前监狱改造工作的内在要求。一是监狱工作重心转移的客观需要。《监狱法》规定,监狱工作的方针是“惩罚与改造相结合,教育与劳动相结合”。 由于历史原因,监狱传承了“监企不分、体制不顺、经费不保、人员不稳”的多年
监狱教育改造调研报告
监狱教育改造调研报告
如何围绕现代监狱建设总目标,加强教育改造工作效能建设,不断适应社会治理改革创新要求,是当前监狱理论研究的重要命题。学习贯彻十八届三中全会全面深化改革决定,加快建设公正高效权威的社会主义司法制度,对监狱改造工作来说,就是要坚持效能导向,加大改革创新力度,探索破解教育改造工作的实际问题,最大限度降低刑释人员的重新犯罪率,服务社会治理体系和能力现代化建设大局。
一、教育改造效能建设的意义解读
效能,是一个综合概念范畴,包含效率,效果、效益、能力等诸多因素。运用效能理论指导罪犯教育改造工作,更加强调效果,重视质量,注重质量保证能力,要求推进教育改造工作时的投入取得最大的产出,以最少的消耗谋取最大的绩效。效能是管理的逻辑起点,体现了教育改造质量管理的根本特征和 根本价值,也是新形势下衡量教育改造工作的标尺。坚持效能导向,提高改造质量,既是监狱机关贯彻十八届三中全会改革决定、落实党和国家新要求、顺应人民群众新期待的必然选择,也是当前监狱改造工作的内在要求。一是监狱工作重心转移的客观需要。《监狱法》规定,监狱工作的方针是“惩罚与改造相结合,教育与劳动相结合”。 由于历史原因,监狱传承了“监企不分、体制不顺、经费不保、人员不稳”的多年
关于对监狱教育改造工作的思考
关于对监狱教育改造工作的思考
为适应新形势下监管改造工作的发展,结合大庆监狱工作实际,几年来,笔者通过对监狱监管改造知识的学习和研究,对大庆监狱的教育改造工作有了较深刻的认识,现对监管改造工作谈几点粗浅体会: 一、存在的问题
监狱的教育改造工作这一主业未能充分体现
教育、监管和劳动改造被监狱法确定为改造罪犯的三 大基本手段,教育改造手段这一主业以法律的形式被确定之后,由于监管场所的安全稳定和注重经济效益等多方面原因的影响,教育改造工作被其它工作所削弱,在调查中发现,罪犯的“三课”教育只是流于形式,应付上级部门的检查,没有真正地起到教育、改造罪犯的作用。现在随着监企的分离,仍然存在着说起来重要,做起来次要,忙起来不要的现象。
(二)教育观念滞后,对押犯构成的新情况缺乏足够的认识
教育工作的方式、方法应随着社会的发展和时代的进步而相应变化的,但在实际工作中,个别领导和部分民警跟不上时代的步伐,思想上墨守陈规,不思进取,工作上创新意识不强,仍习惯用多年的传统教育模式来开展工作,尤其是
对“涉黑、涉毒、涉枪”和“法轮功”类罪犯增多的趋势认识不足,抱守多年传统的教育经验,致使教育方式、方法、手段和应对措施缺乏针对性,教
教育改造手段的创新
罪犯教育改造手段的创新
摘要:在新体制下,在押罪犯的思想出现了许多新特点、新变化,如何对教育改造工作重新定位,直面改革带来的新机遇和新挑战,转变教育理念,创新教育方法以实现改造质量的提高,是我们必须面对和思考的重要课题。罪犯教育改造工作创新的对策是:创新观念,树立教育为先、教育为本的“大教育观”;创新内容,着力构建教育改造工作的新平台;创新方法,积极探索新形势下教育改造的有效载体;创新手段,努力提高教育改造的科技含量;创新队伍,全面提高监狱民警的整体执法素质。
关键词:罪犯 教育改造 创新
突出教育改造是我国监狱工作的基本特色和传统优势,必须贯穿于罪犯改造的全过程和监狱工作的各个领域。对监狱改造工作的地位和作用,从理论上谁也不否定,但是在实际工作中,往往只注重劳动改造,看不到教育改造工作的重要性。在新的监狱体制下,监狱工作中心是提高教育改造质量,将罪犯改造成为“守法公民”,而不再仅仅停留在“保安全”和“零指标”上。面对这一新形势,如何对教育改造工作重新定位,直面改革带来的新机遇和新挑战,转变教育理念,创新教育方法以实现改造质量的提高,是我们必须面对和思考的重要课题。
一、罪犯教育改造工作创新的重要性与必要性
(一)罪犯教育改造工作创新
2009年监狱监管改造工作总结
2009年监狱监管改造工作总结
在监狱党委的正确领导下,在省监狱管理局的正确指导下,以党的“十七届三中、四中全会”精神和《监狱法》为指导,紧紧围绕监狱党委提出的“依法治监,从严治警”、“安全第一,稳定至上”的工作中心,以“惩罚和改造罪犯”为宗旨,巩固、提高、发展、完善部级现代化文明监狱成果,坚持“依法、严格、科学、文明、直接、规范”管理罪犯,以全面推进监管改造工作为目标,将监狱监管改造工作做到实处。自年初以来,监管改造工作实现“三无”,为维护~~的政治治安和社会稳定做出了突出贡献。
一、党委高度重视,把监管改造工作摆在首位监狱党委高度重视监管改造工作,把它当成监狱党委的中心工作,站在“讲政治、保稳定、促发展和依法治国”的高度来抓监管改造工作,纳入重要议事日程,抓在手上,落实在具体的工作实践中。
㈠、监狱党委站在讲政治、保稳定和严格执法的高度,充分认识监管改造工作的重要性。
监狱是刑罚的执行机关,监管改造是监狱工作的主业。自年初以来,监狱党委本着“责任重于泰山”、“保一方平安”的强烈责任感和使命感,本着“依法治监,从严治警”的监管方针,来抓监管改造工作。首先,从抓好民警队伍入手,以提高民警整体素质为着眼点,在全监全面推行《监狱人民警
监狱改造工程施工组织设计
第一章 编制总说明
我公司在认真研阅云南省楚雄监狱改扩建项目--走道式围墙外道路、场地硬化、停车场、室外照明、雨水、污水排放工程招标文件、施工图纸和对工程施工现场了解的基础上,对施工组织设计的编制原则、内容、措施进行了充分的研究讨论,特编制本施工组织设计,并分章节进行论述。
第一节、 编制目的
编制本施工组织设计的目的:为云南省楚雄监狱改扩建项目--走道式围墙外道路、场地硬化、停车场、室外照明、雨水、污水排放工程施工组织提供完整的纲领性文件,用以指导施工,确保以优质、高速、安全、文明及合理的价格完成该工程的建设任务。 第二节、 编制依据
一、 依据云南省楚雄监狱改扩建项目--走道式围墙外道路、场地硬化、
停车场、室外照明、雨水、污水排放工程招标文件
二、 依据云南省楚雄监狱改扩建项目--走道式围墙外道路、场地硬化、
停车场、室外照明、雨水、污水排放工程施工图纸及施工现场具体情况。
三、 依据国家现行的技术标准,新工艺及施工验收规范,工程质量评定
标准及操作规程。
四、 依据建设部颁发的《建设工程施工现场管理规定》、《建筑安全生
产监督管理规定》、云南省对建筑施工现场有关规定。 五、 依据我公司以往同类建筑工程施工经验。
第二章 指导思想
监狱生活卫生管理路径创新探索
监狱生活卫生管理路径创新探索
我国的监狱是国家刑罚执行机关,是社会主义新型监狱。监狱对罪犯坚持实行社会主义的人道主义政策,而罪犯的生活卫生工作则是体现人道主义政策最直接、最现实、最基本的一个方面。在坚持把罪犯当人看,尊重罪犯人格,严禁打骂、体罚和侮辱虐待罪犯,依法文明严格管理体现了社会主义人道主义政策上的人格尊重。而在生活和卫生上保证罪犯的正常需要,在吃够实物量标准的同时尽可能改善罪犯生活,合理进行营养搭配,保证罪犯有病能得到及时医治,给予罪犯正常的休息和必要的劳动保护等,又体现了社会主义人道主义政策上的社会关心。这是建设现代化文明的监随着我国改革开放的不断深入和社会经济的巨大发展。监狱形势进入了新的时期。建设和谐监狱是建设和谐社会的重要内容。为实现监狱工作的法制化、科学化、社会化的工作目标,司法部监狱管理局出台《全国监狱工作第十一个五年规划纲要》,对如何在新形势下,坚持科学的发展观,规划和发展监狱事业提出了具体要求。监狱生活卫生工作作为监狱工作的重要组成部分,做好监狱生活卫生工作,对于维护罪犯合法权益,体现文明行刑,调动罪犯劳动积极性,矫正罪犯恶习,促进罪犯思想改造,提高教育改造质量,维护监狱安全稳定具有十分重要的作用。
一、规范管理,切实
简析监狱心理矫治工作的创新和发展
简析监狱心理矫治工作的创新和发展
论文摘要 本世纪初我国监狱工作逐渐重视对罪犯的心理进行矫治,近年来该项工作更是开始了规范化的发展进程。需要看到的是,对罪犯的心理矫治工作产生制约的因素依然存在,认真探析这些因素并有针对性地加以解决,对心理矫治的专业化、科学化、人性化和长期化发展都是非常必要的。因此,本文将探讨新形势下针对罪犯实行心理矫治工作的新方法与新措施,希望能对该项工作得到更好的有效性和实用性,为监狱安全稳定和发展做出贡献。
论文关键词 罪犯心理 矫治工作 方法创新
监狱对罪犯的心理进行矫治工作的有效开展在监管改造罪犯过程中有着重要的意义与很好的效果,这项工作的开展是一个复杂而漫长的过程,要经过不断的引进、分析、创新与发展才有可能达到很好地效果。心理矫治工作是系统工程,它不是靠一个人就能完成的,对监狱来说而是需要管教民警、心理咨询师等人员综合努力才能取得最终的成果。因此监狱的心理矫治工作相关人员时刻都不能忘记对心理矫治工作的研究、改进与创新,要把这项工作的开展与时代的发展相结合起来,不断分析、解决问题,加强认识和学习,才能完成更好的创新与发展。
一、 针对罪犯的心理矫治工作的常见问题
(一)心理矫治工作软件硬件投入不足
简析监狱心理矫治工作的创新和发展
简析监狱心理矫治工作的创新和发展
论文摘要 本世纪初我国监狱工作逐渐重视对罪犯的心理进行矫治,近年来该项工作更是开始了规范化的发展进程。需要看到的是,对罪犯的心理矫治工作产生制约的因素依然存在,认真探析这些因素并有针对性地加以解决,对心理矫治的专业化、科学化、人性化和长期化发展都是非常必要的。因此,本文将探讨新形势下针对罪犯实行心理矫治工作的新方法与新措施,希望能对该项工作得到更好的有效性和实用性,为监狱安全稳定和发展做出贡献。
论文关键词 罪犯心理 矫治工作 方法创新
监狱对罪犯的心理进行矫治工作的有效开展在监管改造罪犯过程中有着重要的意义与很好的效果,这项工作的开展是一个复杂而漫长的过程,要经过不断的引进、分析、创新与发展才有可能达到很好地效果。心理矫治工作是系统工程,它不是靠一个人就能完成的,对监狱来说而是需要管教民警、心理咨询师等人员综合努力才能取得最终的成果。因此监狱的心理矫治工作相关人员时刻都不能忘记对心理矫治工作的研究、改进与创新,要把这项工作的开展与时代的发展相结合起来,不断分析、解决问题,加强认识和学习,才能完成更好的创新与发展。
一、 针对罪犯的心理矫治工作的常见问题
(一)心理矫治工作软件硬件投入不足
监狱远程教育管理平台项目
监狱互动远程教育管理平台项目
项目概况
互动监狱教育平台系统是一个集成国内监狱优秀教育资源的一个大型综合平台系统。互动监狱教育平台不单只是一个现代化远程教育系统也是一个教育资源搜索、集中的互动平台。互动监狱教育平台有个四大特征,一集成,二差别,三互动,四分析管理。
集成
互动监狱教育平台通过成都网威信息技术有限公司研发的《EJY监狱信息管理》配合,将各监狱教育信息进行集中,用户通过互动监狱教育平台可以轻松的搜索到全国各监狱教育事业相关信息。
差别
分类整合各监狱教育资源,依据国家文化技能等级将各个监狱提供的教育资源按照文化技术等级标准进行分类。通过详细的分类,体现出各监狱在监狱教育方面的差别。
互动
互动教育平台不单只是教育资源的集中,用户可以通过音视频交互、文字交互、白板交互、课件共享等方式进行目前流行的网络远程教育。在远程教育的同时,线上可以通过电子举手、文字提问等形式对专家提问,线下也可以通过Email、短信等形式留言。
分析管理:
完整的考勤统计,所有学生进入、离开网络课堂的时间等信息都有完整的记录。
在线测试、作业、测验可以分发和收集,实时互动地进行现场答题和结果统计。
通过积累授课情况以及授课结果,分析得出优秀教育资源,优秀教