法律进校园内容摘抄

*****校园内值班护校制度

一 、值班护校每班至少安排两人以上，并要确定主要负责人。 二、值班护校时段从每周星期一早起床时间至下周星期一早起床时间止。

三、值班护校职责：

1、负责一天24小时学校的开锁大门。

2、负责早操前和午自习前校园内学生的巡回检查，确保无打架斗殴等安全事故的发生。

3、负责对早自习和午自习学生纪律。

4、负责课间十分钟学生活动时间的安全管理工作。 5、负责学生离校后的护校工作，要确保学校财产安全。 四、在开学第一周安排值班护校人员班次表并发给值班护校负责人。因安排未到位而发生的事故学校校长负全部责任。

五、各班次人员因玩忽职守、不履行职责而发生的学生安全事故和学校财产丢失的，要负全部责任，情节严重的，年度考核为基本称职或不称职。

*****学校安全隐患排查制度

为贯彻“安全第一、预防为主”的方针，落实学校安全工作责任制，及时消除各种事故隐患，防止事故发生，确保师生生命财产安全，特制定学校安全隐患排查制度。

一、指导思想

充分认识加强学校安全工作的极端重要性。以对学生安全、健康成长高度负责的精神，增强做好学校安全工作的责任感和使命感，克服麻痹思想和侥幸心理，牢固树立“安全第一”的思想，认真做好学校的安全教育、安全管理和

学校校园内车辆管理规定（暂行）

为创建平安校园，营造良好的教育教学环境，确保学校正常秩序，根据教育部和公安部的有关规定，结合学校实际情况，特对校园内各种车辆的管理作出以下规定（2016年3月31日教职工代表大会讨论通过）。 一、总则

所有车辆进入校园内，严格遵守交通法规，听从指挥、服从管理。

二、机动车的管理

校园道路以行人为主，机动车应主动避让行人和非机动车。 （一）车辆出入

1.无牌无证的机动车严禁入校。

2.机动车(含摩托车)按指定的大门进出。特殊情况须经学校批准，方可出入。

3.本校机动车辆进出校门，尽量避开上学、课间、放学高峰时间。

4.凡来学校参加各种会议或活动的外单位车辆，由主管科室提前一天告知安全办，安全办通知门卫放行，并按指定地点停放。 5.警车、消防车、救护车、工程抢险车等特种车辆进出校门时，门卫应主动疏导通道，以确保通行。

6.其它各种机动车辆进出校门时，应主动接受门卫的查询，经被访问者同意后登记放行，按指定的停车场停放。

7.车辆载物出门时，必须接受检查，得到确认后放行。 8.原则上不是校园施工车辆，一律不准进入校园。

识字6教学设计（二年级上册）

教学目标

1.正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。

2.在识字朗读的过程中，陶冶美的情操，了解廉洁文化，懂得廉洁文化建设的重要性。

3.懂得在日常生活中向伟人看齐，严于自律，少一点索取，多一份奉献，并能以自己的行动影响别人。 教学重点和难点

重点：理解对子的意思。以“索取”与“奉献”这一切入口渗透廉洁教育。

难点：懂得廉洁是做人的基本原则， 努力做到自幼廉洁，具有一定的分辨是非的能力。 教学过程

一、复习巩固生字

(一)朗读课文中我会读的词语。 (二)老师和同学对反义词。

二、理解课文及一些学生难懂的词语的意思。

（一）小组内交流不懂的词语或句子，能小组内能解决掉的解决好。

（二）小组代表发言，说说你们组解决的问题和解决不了词语。 点拨：“真诚与虚假、冷漠与热忱”可以通过找近义词的方法来帮助学生来理解；“雪中送炭”可以通过讲成语的方法来理解。

（三）精讲：“索取与奉献”。

1.引入：周总理是大家熟悉的一位领导，毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活

法律知识进校园标语

【篇一：法制进校园宣传标语】

法制进校园宣传标语

1、依法治校，法育未来！ 2、与法同行，成长有保障。

3、祖国在我心中，法律伴我成长。 4、学法用法，做遵纪守法好少年！

5、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！ 6、开展?六五?普法，建设法制校园 7、弘扬法制精神，构建和谐校园

8、宣传行政强制法，提高行政执法水平 9、依法治国，执政为民

10、传播法律知识，培养法制观念，弘扬法治精神 11、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质 12、学法让人生更美好，守法使社会更和谐

13、读书明理，普法医愚，守法律己，和谐添彩！ 14、诚信是生活的通行证,法治是社会的安全网

15、学法知法懂法事事讲法；守法用法护法人人普法 16、学法护法者智，违法乱法者愚

17、人生道路千万条，学法用法第一条

18、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正 19、手拉手践行法治，心连心共建和谐

20、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。 21、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。 22、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。 23、学法以明道，用法以立身

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识字6教学设计（二年级上册）

教学目标

1.正确、流利地朗读课文，初步感知词语的反义关系。

2.在识字朗读的过程中，陶冶美的情操，了解廉洁文化，懂得廉洁文化建设的重要性。

3.懂得在日常生活中向伟人看齐，严于自律，少一点索取，多一份奉献，并能以自己的行动影响别人。 教学重点和难点

重点：理解对子的意思。以“索取”与“奉献”这一切入口渗透廉洁教育。

难点：懂得廉洁是做人的基本原则， 努力做到自幼廉洁，具有一定的分辨是非的能力。 教学过程

一、复习巩固生字

(一)朗读课文中我会读的词语。 (二)老师和同学对反义词。

二、理解课文及一些学生难懂的词语的意思。

（一）小组内交流不懂的词语或句子，能小组内能解决掉的解决好。

（二）小组代表发言，说说你们组解决的问题和解决不了词语。 点拨：“真诚与虚假、冷漠与热忱”可以通过找近义词的方法来帮助学生来理解；“雪中送炭”可以通过讲成语的方法来理解。

（三）精讲：“索取与奉献”。

1.引入：周总理是大家熟悉的一位领导，毕生严于律己，清正廉洁，不求索取，但求奉献，把一切献给了党和人民，连自己的骨灰都撒到中华大地，完全彻底地实践了他“活

篇一：廉政文化进校园名言警句

廉政文化进校园名言警句

作者：sztjbzx 文章来源：本站原创 点击数：712 更新时间：2010-11-3 15:51:44

1、其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。——孔子

2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

3、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐

4、激浊而扬清，废贪而立廉。——刘宗元

5、廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯

6、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。——苏轼

7、清风两袖朝天去，免得闾阎语短长。——于谦

8、出污泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

9、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

10、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。——魏征

和煦廉风拂校园，桃李不言自成蹊

潮平两岸阔，风正一帆悬

一花独放不是春，万紫千红春满园

问渠哪得清如许，为有源头活水来

学生廉洁文化进校园警言警句格言

1、少一分私心，多一分勇气。

2、自私自利人人憎，大公无私人人敬。

3、人人好公则天下太平，人人营私，则天下大乱。

4、无羞恶之心，非人心。

5、言必行，行必果。

6、与朋友交，言而有信。

廉洁文化警言警句格言摘录

1、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

2、千锤万

让廉洁之风进校园

诗人于谦曾说过：“粉身碎骨全不怕 要留清白在人间”。意思就是说，无论怎样都不能使自己的名节有所伤害。你也许会问廉洁是什么？爷爷说 “廉洁是高尚的品德”；老师说“廉洁是贪欲的反义词”。…..

也许你听说过陶母退鱼的故事吧！东晋时期，陶倪年轻时承任当地的一名县官，他把一盒腌鱼包装好写好信。叫人一起带给他的母亲，他的母亲不但没有收，反而回了一封信说“你把进贡的物品送你的母亲，你又拿什么进贡呢？并叫人一起托回去了，她的的故事告诉我们，做人不要有贪欲，清白做人，才以轻松做官，清白做官才能轻松做官。 人民的好公仆—周总理他曾经说过“只要我当总理，会议厅就不用装修。“他生活简朴，吃的、穿的用的，都是循环使用，一件衣服要穿几年，补了又穿，穿了又补，直到不能穿了才丢。而在我们校园中，一些人在盲目攀比、赶时髦，片面追求高消费，在毕业典礼时，花费很多钱装扮教室；校园中，时常会看一两个人在谈论自己的衣服多少钱，是什么名牌，今年什么最流行；也许你还会看到，在考场中，几乎没有几个在认真地做，而是在想如何避开老师，用手机发短信给同学

许多的不良风气呈现在你眼前，而你又能怎么做呢？在校园中，作为一名有责任感的中学生，我们提倡：请让廉洁之风走进校园，人人树立合

渠县三汇初级中学

法律进校园活动情况总结汇报

为了加强学校法制建设，提高学生法律意识，预防未成年人犯罪，我校认真贯彻落实教育局的通知精神，开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展，推动了我校依法治校的进程，使学生增强了宪法意识和法制观念，逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果，现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下：

一、健全法治体制，誓做维护校园稳定的护航员。

接上级指示精神后，校领导班子立即集体学习文件，及时安排部署，成立了学校“法治进校园”活动领导小组，校长刘博任组长，分管法制副校长为副组长，其余行政人员及各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理，建立学校法治工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善管理制度，并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案，确定工作任务，整治重点，对工作进行具体安排部署，确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实，层层签订责任状，做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法，为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。

领导小组定期集中组织全校师生，班子成员认真学习。加强法制文化建设，大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲

电磁场空间分布研究

校园内电波传播模型的研究

一. 实验目的

1. 2. 3. 4.

通过实地测量校园内室内外的无线电信号场强值，掌握室内外电波传播的规律。 熟悉并掌握无线电中的传输损耗，路径损耗，穿透损耗，衰落等概念。 熟练使用无线电场强仪测试空间电场强的方法。

学会对大量数据进行分析，并得到统计分析结果的方法。

二. 实验原理

1. 电波传播方式：

电磁场在空间中的传输方式主要有反射﹑绕射﹑散射三种模式。当电磁波传播遇到比波长大很多的物体时，发生反射。当接收机和发射机之间无线路径被尖锐物体阻挡时发生绕射。当电波传播空间中存在物理尺寸小于电波波长的物体﹑且这些物体的分布较密集时，产生散射。散射波产生于粗糙表面，如小物体或其它不规则物体﹑树叶﹑街道﹑标志﹑灯柱。 2. 电磁波的损耗：

电磁波在空间传播是不可避免地会受到各种因素的影响而产生损耗，这些损耗主要分为：建筑物穿透损耗，阴影损耗，路径损耗等。在本实验中，我们小组做的是学十楼周围地区的室外测量，借以研究信号的阴影损耗特点，并和其他小组实验结果对比以得出信号的建筑物穿透损耗特点。下面主要对电磁波的阴影损耗加以讨论：信号在传播的过程中受到较大建筑物或较高的地形单位的阻挡，这样信号会产生衰落

篇一：廉洁文化进校园作文2

廉洁文化进校园作文

廉洁是指做人要清清白白、光明磊落。我们从课内外阅读中了解到：古往今来，中国历史上有很多两袖清风、为民办事的清官和好人，如海瑞、焦裕禄等，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。无论社会如何发展，廉洁永远是时代的呼唤。我们生活在美丽的校园中，那么，我们校园里的廉洁文化又是什么呢？也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们中学生没什么关系。其实不然，校园的廉洁文化也包括奉公守法、勤俭节约，诚实守信，自省善改，正直知耻、自律自强。简而言之：我们应营造廉洁、诚信、节俭的好风气，创造良好的学习氛围，为我们的健康成长奠定一份结实的基石。

我们曾学过廉洁故事“公仪休拒收礼物”，相信大家还记忆犹新。校园是一方静土，但偶尔也因受社会不良风气的影响，做出一些违背校规的事情，如；考试抄袭、群打群闹、弄虚作假……

我们曾唱过一首歌颂老师的歌：“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季匆匆……”这的确是我们老师的真实写照。你看，从校长到班主任及各科任课老师，他们无不是淡泊名利、清正廉洁、乐于奉献。我们的老师总是那样的默默无闻，是我们每位学生做人的榜样。记得我曾读过“毛主席守信还书”的故事，做为一个国家主席仍守时还书，我们更要遵守社会公