支教面试讲课讲什么内容

英语教师面试试讲讲课稿（阅读）

（阅读课是教师面试最容易考到的题目，下面的讲课过程仅供大家参考，我自己总结的，写得比较详细，希望可以帮到大家。我讲的是无生试讲，也就是自己跟空气互动，说真的，就像是自己在自编自导自演一样，在讲台上唱戏，哈哈。我自己以面试第一名考上的呢，也祝愿你们顺利通过面试。）

I. Lead in: (1 min) free talk/pictures/videos

Now class begins. Good morning, boys and girls. How are you today？（指向自己的动作）I’m fine too, thank you, sit down please. This class, we are going to learn a new unit together. Before class, I’ll divide you into four groups. This is boy’s group,this is your tree(用树代表男女生组，分两组其实足够了，以免浪费时间，用苹果树做加分标志不会显得太单调）...If you can answer my que

流程 (1)自我介绍 (2)讲述英语的学习特点 (3)播放猫和老鼠的视频 (4)具体说说英语的语法 (5)中间穿插小游戏 (6)合影结束 小学英语语法大全 第一章 名 词

一、定义

名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类

1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词 如：john is a student

student是普通名词，john是专有名词

普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。 3. 专有名词

专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数

1、名词分为可数名词和不可数名词。 可数名词——可以数的名词

不可数名词——数不清（没有复数）

drink?milk tea water orange juice coke coffee porridge food?rice bread meat

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

第一章 电子商务概述主讲人：张鑫

实战攻坚 案例模拟实训 广泛学习

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

一个亿的赌局

赌局内容：到2022年， 也就是10年后，如果电 商在中国零售市场份额 占到50%,王健林给马 云一个亿。如果没到， 马云还王健林一个亿。

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

王健林VS马云

关键字：万达 广场、万达百货、高 级酒店、度假村、电影、KTV…… 关键数据：1417亿

关键字：阿里巴巴、淘宝、支付 宝、菜鸟网络…… 关键数据：1万亿

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

艾瑞国际2011年互联网数据分析(全国GDP47万亿)

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

什么是电子商务？

什么是电

第三章 标志设计 第一节 标志的设计原则 姓名：***

工作单位：广西城市职业学院

使用教材：21世纪高等院校艺术设计专业教材《标志设计》

自我介绍：各位评委，大家早上好，我叫***，目前工作于在广西城市职业学院。今天我要讲的课程是《标志设计》的第三章第一节“标志的设计原则”，好下面我们开始讲课： 教学目标：

1.知识目标：通过授课使学生了解标志设计的原则。 2.能力目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力

3.情感目标：开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。

教学重点：掌握标志设计的基本原则

教学难点：开拓思维，设计明确而美观的标志。 课时安排：30分钟 教学方法：讲授法 教具准备：图片、文稿

学具准备：画笔、画纸、颜料等绘画用品。 教学过程：

同学们，随着科技的发展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合看到一些标志，同学们仔细回想一下，你们都见过哪些标志？你们觉得那些标志设计得比较好，你们觉得它好在哪里？

举例子：比如说可口可乐，耐克??。

1.美国可口可乐公司的标志经过数次修改，最后的艺术形式采取红色的底色，富有韵律的银白色波浪条图案、独特的白色字母COCACOLA字体设计。红底白 字，荡漾

第三章 标志设计 第一节 标志的设计原则 姓名：***

工作单位：广西城市职业学院

使用教材：21世纪高等院校艺术设计专业教材《标志设计》

自我介绍：各位评委，大家早上好，我叫***，目前工作于在广西城市职业学院。今天我要讲的课程是《标志设计》的第三章第一节“标志的设计原则”，好下面我们开始讲课： 教学目标：

1.知识目标：通过授课使学生了解标志设计的原则。 2.能力目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力

3.情感目标：开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。

教学重点：掌握标志设计的基本原则

教学难点：开拓思维，设计明确而美观的标志。 课时安排：30分钟 教学方法：讲授法 教具准备：图片、文稿

学具准备：画笔、画纸、颜料等绘画用品。 教学过程：

同学们，随着科技的发展，标志的应用范围非常广泛，我们每天都能在不同的场合看到一些标志，同学们仔细回想一下，你们都见过哪些标志？你们觉得那些标志设计得比较好，你们觉得它好在哪里？

举例子：比如说可口可乐，耐克??。

1.美国可口可乐公司的标志经过数次修改，最后的艺术形式采取红色的底色，富有韵律的银白色波浪条图案、独特的白色字母COCACOLA字体设计。红底白 字，荡漾

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

第一章 电子商务概述主讲人：张鑫

实战攻坚 案例模拟实训 广泛学习

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

一个亿的赌局

赌局内容：到2022年， 也就是10年后，如果电 商在中国零售市场份额 占到50%,王健林给马 云一个亿。如果没到， 马云还王健林一个亿。

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

王健林VS马云

关键字：万达 广场、万达百货、高 级酒店、度假村、电影、KTV…… 关键数据：1417亿

关键字：阿里巴巴、淘宝、支付 宝、菜鸟网络…… 关键数据：1万亿

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

艾瑞国际2011年互联网数据分析(全国GDP47万亿)

电子商务试讲课件,运用项目化教学,同时运用公司管理模式对学生进行教学管理。另外将最热门的财经问题,运用到整个教学过程中。

什么是电子商务？

什么是电

规范简介

规范分国家规范、行业规范和地方规范等

幕墙行业通常使用的规范有《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102-2003、《建筑幕墙》GB-T21086-2007、《金属与石材幕墙工程技术规范》JGJ133-2001、《建筑结构荷载规范》GB 50009—2001(2006版)、《公共建筑节能设计标准》GB 50189－2005，另外，铝合金门窗有专门的行业规范《铝合金门窗工程技术规范》JGJ 214-2010

此次讲课主要介绍《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102-2003，重点为规范中黑体字部分。

1 总则

规范使用范围：非抗震或抗震设防烈度为6、7、8度的民用建筑玻璃幕墙工程。

2 术语、符号

1.注意斜玻璃幕墙的定义：与水平面夹角大于75且小于90的玻璃幕墙；小于75为采光顶，90为竖直幕墙

2.常见幕墙及材料定义：见附图一

3 材料

3.1一般规定 3.1.2条

3.1.4条：见附图一，原因为酸性硅酮结构密封胶与金属会发生化学反应，造成粘结破坏。另外，全玻和点支幕墙的面板为非镀膜玻璃也不宜采用酸性硅酮结构密封胶，原因为结构密封胶会变色

3.2铝合金材料 3.2.2条：铝合金型材表面处理方式 3.2.3条：隔热铝型材，见附图二

3.

讲义

孙娟

一，面试礼仪、服装

1. 着装

一般而言，面试官评判面试者服装的标准是：协调中显示着人的气质与风度；稳重中透露出人的可信赖程度；独特中彰显着人的个性魅力。要求：与环境气氛协调，与气候季节协调，与年龄身份协调，与自己身材协调。总体感觉：自然得体、稳重大方、富有朝气。

2. 发型

男士以短发为宜，干净利落；女士自然青春，不可夸张。要符合职业身份。 3. 化妆

最好素面朝天，也可化淡妆，少带饰品。 4. 姿态（站姿、坐姿、行姿）

5. 表情

平视单个考官，环视所有考官；交流致意时点头微笑，落座听题时略显沉思；喜怒不形于色，对错不显于眉：有礼有节，自信自然。

6. 进退场礼节（敲门、关门、问候、鞠躬、答谢）

二，考试题型

1， 自我认知与匹配 2， 计划组织类

3， 人际关系沟通协调类 4， 应急应变类 5， 综合分析类

三，自我认知类

（一）你眼中的自己

1. 请做一下自我介绍（或自我评价）。

2. 你最成功（失败）的事情是什么？

3. 你为什么报考事业单位？

1

4. 你有哪些业余爱好？

5. 你性格当中有哪些优缺点？（三优一缺）

2018宁德公务员面试考什么内容？

准备面试最好的武器就是研究真题，能透彻地理解真题意味着面试成功了一半。因此，广大考生要想在面试考场上决胜千里，就需要充分把握福建省近年面试真题的基本命题规律和特点，从中挖掘有益于备考的部分。中公教育专家在此进行讲解。

一、面试命题总体特点分析

福建省公务员面试试题总体上呈现出题型稳定中有创新，个性化、综合化的趋势。为了让考生更好地了解福建省公务员面试命题总体特点，我们将从题量及答题时间、主要测评要素两个维度来进行详细的说明。

(一)题量及答题时间

自2011年以来，福建省公务员面试中的题量一直很稳定，都是每天两套题，上午、下午各使用一套试卷，每套试卷4道题。思考和作答时间共计20分钟，其中思考总时间为5分钟、答题总时间为15分钟，所有题目一起思考、一起回答。

(二)主要测评要素

观察2014—2016年福建省公务员面试真题，我们发现，综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力和人际交往意识与技巧是重点考查的测评要素，而求职动机与拟任职位匹配性、言语理解与表达能力则是偶有涉及。总体而言，福建省公务员面试对于各测评要素的考查呈现出均衡中有重点的特色。

二、面试各测评要素考查特点分析 (一)综合分析能力

综合分析能

支教面试所涉及各种提问

第一轮面试

先让每一为参加面试的同学准备一个大约五分钟的课堂教课，教课结束后展示一下自己的才艺。

第二轮面试

用PPT的形式让每一位入选的同学随机抽题并即兴回答。 第二轮面试的情景题

1、孩子们为争抢同一物品而闹矛盾，你看到了会怎么处理？ 2、在跟学生做游戏时，有人受伤了，你会怎么处理？

3、当支教结束时，某个孩子哭闹着舍不得你走，你会怎样安慰他，但不用善意的谎言？ 4、当家里突然联系你要你回家，你会怎样做？

5、到了小学之后，小朋友们很有可能会认生（对生人有排斥感），需要你通过自己来渐渐消除这种排斥，现在可以进行一下吗？假如我们现在就是小学生们。

6、你的一个学生对山外面的世界十分好奇,请求你给他讲一下,你会从哪些方面告诉他? 7、如果说有一个孩子对任何人都很沉默,没有人能够打破这个僵局,你认为你怎样做能够打破沉默的气氛?

8、在那里,安全问题是我们最关注的,为了安全着想,我们会禁止让你们到水池去,但是那里的洗澡问题得不到解决,居民有的也到小水池中洗澡.如果你十分想去,可是又有命令,你选择哪个或者怎样说服你的队长?

9、 你的教学发式，使孩子产生平时学校上课相比支教期间上课很没意思，你对这个有什么

想法