描写父爱的诗歌并配一幅画

篇一：春天是一幅画

春天是一幅画

—朱自清散文《春》赏析

盼望着，盼望着，东风来，百花开，蜂蝶舞，风轻拂，天空风筝飘飘，地上欢歌笑语，生机盎然，热闹非凡。这就是朱自清笔下的春天，流淌着着色彩、流淌着韵律，充满了生机。

朱自清用长短句的形式，使文章朗朗上口，又显得活泼自然。随后，文章中生动的诗句叠出，轻快抒情的笔调写出了春雨像牛毛、像花针、像细雨密密地斜织，让人仿佛亲临其境。阅读这篇文章，好像在品读一首绮丽的小诗，在欣赏一幅五彩的画卷，在回味一曲优美的歌，总是那样意犹未尽，回味无穷。

一看到这篇文章，首先跳入眼帘的是“醒”、“张”、“钻”、“坐”、“躺”、“打”、“踢”、“赛”、“捉”一系列的动作和一串串的叠词，写出了大自然的生机勃勃，写出了万物复苏的动人景象，写出了春天的变化万千，写出了春草的柔软与活泼可爱，也为我们缓缓拉出了春的序幕。

紧接作者又用“火”、“霞”、“雪”去形容挑花、杏花、梨花，不仅描绘出花的五彩缤纷，写出了花的芬芳，更是描绘出春天的多彩、春天的味道，我似乎走进了春天的通道，闻到了春天沁人心脾的味儿。随后作者又调动自己的感官，给我们带来了风的形状、风的味道，他深情地写出了清风拂面的温暖、写出了风的舒软，还有风中浸着各种各样的清香，仿佛是醇

20.一幅难忘的画

教材分析：

本文采用倒叙的写法，由一幅画回忆当时的故事：一位素不相识的老大爷，为了满足我的心愿，主动把船划回来让我画画，直到天黑。是他美好的心灵点缀了这山明水秀的风景，让人心明眼亮，豁然开朗。 教学目标

1. 抓住重点词句读懂课文,感受老大爷的美好心灵。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重、难点

理解“风景是美啊,可是最美的还不是风景”的含义。 教学准备

教学挂图,课文朗读磁带。 教法学法：三疑三探 教学时间 1课时 教学过程

一、 质疑导入,揭示课题（6）

1.同学们,你看,这是一幅很简单的画,你能用自己的话描述一下吗?展示教学挂图,赏析图中风景,感受这幅画的简单和朴素。生看图描述。

板书：一幅难忘的画

2. 质疑：读了课题，你想知道什么？

学生质疑，教师梳理归纳

（预设：为什么会放在“我”的习作的首页？为什么让我永久难忘? ） 二、“提示”引路，自读探究： （ 8 ）

出示自学提示：

1.自由读课文，自学生字，把课文读正确、读流利。 2.想一想课文主要介绍了什么？

3.思考刚才提出的问题，边读边批画。

三、疏通文意，自主解疑。 ( 7 ) 1、通过阅读，你解决了哪些问题？

23、一副名扬中外的画

教材分析： 在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。 作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。 后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。 这篇课文的学习重点，是通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》 的内容和艺术价值，继续培养学

生热爱祖国传统文化的感情。

教学目标：A、知识与技能

1.学习要求掌握的生字，会读，会写。认识“宋、择、

拽”三个生字。

2.学习要求掌握的词语；了解他们的意义和用法。 3.学习“功夫”的用法，能够在实际中运用；学习“甚

至”的用法，能够造出正确的句子。

4.对照画面，了解课文描写了画面上的那些内容，了解

《清明上河图》的历史价值。

B.过程与方法

先让学生查字典弄清楚生字的结构、部

《一幅名扬中外的画》教学资料

一、教材简说

在我国灿烂的艺术瑰宝中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠，有人称它为我国宋代的小百科全书。这篇略读课文，用生动的语言向我们介绍了这幅名扬中外的古代绘画作品——清明上河图。 作者先对清明上河图做了简单的介绍：图画的年代，作者，大小，画面内容，目前保存的情况。短短的几句话，所含信息量却很大。 后面的几段，介绍了清明上河图画面上的内容。先是概说画面上的人物很多，主要是从人物所从事的行业之多来表现的；然后讲画上的街市热闹非凡，介绍了画面上各种人物的形态；之后，选择了一个小的场景加以具体生动的描绘；最后，简单写出了《清明上河图》的历史价值。

这篇课文的学习重点，是通过阅读课文和观察画面，初步了解《清明上河图》的内容和艺术价值，继续培养学生热爱祖国传统文化的感情。

二、学习目标

1．正确、流利地朗读课文。

2．对照画面，了解课文描写了画面上的哪些内容，了解古画《清明上河图》的历史价值。 3．培养自学能力。

三、教学建议

1．课前，如果有条件，可以建议学生了解北宋的时代背景；搜集有关《清明上河图》的资料，如画册、邮票，欣赏这幅名扬中外的画。教师准备有关挂图，有条件的也可以

新年未到，妈妈急忙从街上买来了一幅年画，我马马虎虎地看着那一幅年画心想：妈妈怎么买了这一幅年画，街上不是有很多吗？买一幅好看的不行吗？

那一幅年画上有一个穿蓝色肚兜的男娃娃，脸胖乎乎的，头上扎了两个弯弯的小辫，脚上穿着一双五颜六色的虎头鞋，双手里抱着一个鲤鱼。鲤鱼穿着一个红红的外衣，头上戴着一顶黑乎乎的帽子，鲤鱼的尾巴好像一把红红的扇子在摇摇摆摆。

那位男娃娃抱着鲤鱼坐在荷花池边，好像在思考着问题。荷花包裹着一个绿绿的莲蓬，荷花边有个绿绿的，像一把遮阳的小绿伞。

看见那个孩子，我仿佛看到了一家淘气的男孩子，一个人跑到荷花池边抓鲤鱼。抓到后他高高兴兴地作文坐在池边，双手抱着鲤鱼在那咧嘴高兴地笑。

我越看越不明白，我便跑去问妈妈，妈妈说：那幅《娃娃抱鲤鱼》的年画，寓意吉祥如意、年年有余。寄予老百姓的美好愿望，憧憬新的一年日子富足。”

年画是中国画的一种，始于古代的门神”，清光绪年间，正式称为年画。年画是我国特有的一种绘画体裁，也是我国农村老百姓喜闻乐见的艺术形式。

年画有吉祥如意、年年有余，寄予老百姓美好的愿望，憧憬新的一年日子富足。年画凝聚了人民群众祝愿新的一年吉庆，寄托着人们对和谐生活的希望和信仰。

每一幅漂亮的年画都是由画师、刻版

　　父爱同母爱一样的无私，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，以下是小编为你整理的关于父爱如山的诗歌，希望你喜欢。

　　描写父爱的诗歌一：父爱如山

　　父爱如山，

　　他高大、伟岸，

　　虽不似母亲那般柔美，

　　却以独有的挺直撑起家的那片蓝天。

　　父爱如山，

　　他豪迈，爽朗，

　　虽不似母亲那般婉约，

　　却以独有的坦率阐述着男人的性情。

　　父爱如山，

　　他深沉，含蓄，

　　虽不似母亲那般温和，

　　却以独有的沉静诠释着父爱的责任。

　　父爱如山，

　　他勇敢、无畏，

　　虽不似母亲那般细腻，

　　却以独有的刚毅演绎着人生的真谛。

　　描写父爱的诗歌二：如山的父爱

　　拉着幼小的手

　　风雨里走来

　　回味是甜柔的

　　上苍的安排

　　如果不是生活

　　无情的把恩慈相隔

　　也许你们还有更精彩的

　　因果徘徊

　　一封绝笔信

　　一段勇敢的选择

　　伟大啊

　　延续父子之爱

　　欢娱为孩子栽

　　期盼着孩子的未来

　描写父爱的诗歌三：父爱无声

　　父亲，虽然你的话不多，

　　但是我听到了你沉默中想说的话，

　　看到了你为我的无偿付出，

　　感受到了你就站在我身后，

　　永远为我牵挂担心，

　　永远为我加油打气!

　　如果说母爱似水，那么父爱就是山;

　　如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;

　　如果说母爱让

　　父爱同母爱一样的无私，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，以下是小编为你整理的关于父爱如山的诗歌，希望你喜欢。

　　描写父爱的诗歌一：父爱如山

　　父爱如山，

　　他高大、伟岸，

　　虽不似母亲那般柔美，

　　却以独有的挺直撑起家的那片蓝天。

　　父爱如山，

　　他豪迈，爽朗，

　　虽不似母亲那般婉约，

　　却以独有的坦率阐述着男人的性情。

　　父爱如山，

　　他深沉，含蓄，

　　虽不似母亲那般温和，

　　却以独有的沉静诠释着父爱的责任。

　　父爱如山，

　　他勇敢、无畏，

　　虽不似母亲那般细腻，

　　却以独有的刚毅演绎着人生的真谛。

　　描写父爱的诗歌二：如山的父爱

　　拉着幼小的手

　　风雨里走来

　　回味是甜柔的

　　上苍的安排

　　如果不是生活

　　无情的把恩慈相隔

　　也许你们还有更精彩的

　　因果徘徊

　　一封绝笔信

　　一段勇敢的选择

　　伟大啊

　　延续父子之爱

　　欢娱为孩子栽

　　期盼着孩子的未来

　描写父爱的诗歌三：父爱无声

　　父亲，虽然你的话不多，

　　但是我听到了你沉默中想说的话，

　　看到了你为我的无偿付出，

　　感受到了你就站在我身后，

　　永远为我牵挂担心，

　　永远为我加油打气!

　　如果说母爱似水，那么父爱就是山;

　　如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;

　　如果说母爱让

　　父爱同母爱一样的无私，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，以下是小编为你整理的歌颂父爱的诗歌，希望你喜欢。

　　关于父爱的现代诗歌一：父亲

　　朦胧时候

　　父亲

　　是一座大山

　　坐在他肩头

　　总能看的很远、很远

　　懂事时

　　父亲

　　是一棵倔强的弯松

　　这才发现

　　我的分量是这样重、这样重

　　而现在

　　父亲啊

　　你是一首深沉的诗

　　儿子默默的读

　　泪轻轻的流

　　关于父爱的现代诗歌二：父爱无声

　　父亲，虽然你的话不多，

　　但是我听到了你沉默中想说的话，

　　看到了你为我的无偿付出，

　　感受到了你就站在我身后，

　　永远为我牵挂担心，

　　永远为我加油打气!

　　如果说母爱似水，那么父爱就是山;

　　如果说母爱是包容，那么父爱就是引领;

　　如果说母爱让我们感到温暖，

　　那么父爱就让我们变得坚强;

　　如果说母爱无微不至抚

　　那么父爱就是沉默无声;

　　让我们一起用手语感恩之心感谢父爱无声。

　　关于父爱的现代诗歌三：父亲

　　父亲，

　　是一座巍峨的高山，

　　用他那坚实伟岸的身躯将我擎起。

　　父亲，

　　是一架登天的长梯，

　　用他的高度帮我攀登梦想之巅。

　　父亲，

　　是一条淙淙流淌的河流，

　　用他毕生的血液灌注我茁壮成长。

　　父亲，

　　是一棵青翠的白杨，

　　用他

　　父爱是为伟大的，怎么用诗歌表达对父亲的爱？大家不妨来看看小编推送的描写父爱的短诗歌，希望给大家带来帮助！

　　描写父爱的短诗歌【一】

　　是谁,用瘦弱的身躯为我们撑起一片充满爱的天?

　　是谁,用勤劳的双手为我们构建一个幸福的家园?

　　是您,我的父亲!

　　我平凡而又伟大的父亲!

　　当我还是个小孩子

　　您就把我放在手心里

　　把我当成您的一切

　　像所有的小孩一样

　　父亲

　　在我的眼里您是无所不能的!

　　当我渐渐地长大

　　我们注定要分离

　　但在我心灵深处

　　始终有一个位置

　　那就是您

　　我的父亲

　　我永远不老的父亲!

　　描写父爱的短诗歌【二】

　　是那几疏头发

　　白雪的银丝

　　那一件淡蓝色的衬衣

　　黝黄的肤色

　　粗糙的手

　　凝望的眼神

　　是不舍?是渴望?

　　父亲的背影

　　时常像一道光

　　刺入我的眼

　　那双大手

　　是刀刻的纹

　　父亲的背影

　　时常像一只蜂

　　蛰伏在我的梦中

　　熟悉陌生

　　像一只远去的大雁

　　不曾逗留

　　留下我一人

　　独自像树

　　守望天空

　　描写父爱的短诗歌【三】

　　全然向你

　　当赞美的旋律响起

　　我的心全然向你

　　当圣灵的恩膏满溢

　　我的灵不再封闭

　　赞美的清泉如春雨沐浴

　　我心中的喜乐川流不息

　　赞美的音符如雪花飘逸

　　心中的暖流,冉冉

　　导语：山，那样高大、稳重、深沉；而我，拥有一份属于我自己的父爱，如山一样的父爱。，下面是小编给大家介绍的父爱的诗歌，欢迎阅读。

　　父爱的诗歌

　　【篇一：《父亲的背后》】

　　一盏油灯旁

　　如萤的光圈

　　捆住一个苍老的身影

　　针尖下绣出的图腾

　　在暗夜里放飞生命的献歌

　　子夜里父亲的呼噜声

　　应和着语重心长的梦语

　　随着山风的牵引

　　重游在田间地里倦了

　　就栖息在母亲的视线

　　黎明从铁锅中翻炒出来

　　飘香的食物见证如水的岁月

　　烘熟的情感融入生活的细节

　　就在孩子的睡梦中

　　父亲挑着担子又出门了

　　【篇二：《将爱埋在心底》】

　　不经意间

　　父亲啊

　　我也成为了父亲

　　六月里有个我们的节日

　　你并不熟悉

　　让我遥敬你一杯酒

　　三两五十五度

　　我在山城这边

　　你在山村里头

　　依着你的性子

　　祝福无语

　　就象你飞扬的赶牛鞭

　　嗖的一声

　　我们就干了这杯酒

　　干了哟父亲

　　让酒精在我们的血液里灼热燃烧

　　就象你将七个子女

　　拉扯成人一样的疼痛

　　干了哟父亲

　　让我们秉承你的品质

　　将爱埋在心底

　　一生里

　　平平淡淡

　　从从容容

　　【篇三：《致父亲》】

　　每个人都是作家

　　身后都留有一部著作

　　那用脚印写成的人生。

　　一个脚印是一个字

　　几个脚印是一个