做企业先做人
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做企业,先做人美文
南存辉出生于温州市柳市镇,他的家庭十分贫穷,墙是用碎石片垒成的,屋顶是用茅草铺盖的,过的日子半饥半饱。小时候遭到别人歧视的感觉,令南存辉刻骨铭心。
贫寒的生活条件,让年少的南存辉开始了解应该如何对家庭负责,如何尊重别人,如何去谋求生活。南存辉读初中二年级那年,父亲在干农活时脚被水泵砸伤,造成粉碎性骨折。作为家中的长子,拉扯弟妹、养家糊口的重担就落在13岁的南存辉与母亲的身上。
父亲是街坊上手艺精湛、人人皆知的老鞋匠,南存辉自然子承父业,开始踏上鞋匠生涯,辛苦挣钱养家。无论天气如何,每天南存辉都挑着工具箱早出晚归,在柳市镇走街串巷,摆摊替别人修鞋。
持续修3年鞋,虽然没有赚到多少钱,但是让南存辉懂得诚实做人的道理,有质量便有市场,守信用就有希望。生活的苦难并没有把南存辉压垮,没有使他放弃观察和思索,反而塑造出他坚强不屈的性格,更加坚定他的生活信心和事业信念。
修鞋的过程中南存辉发现,柳市镇有不少供销员在全国各地揽到很多低压电器业务,开起众多的前店后厂,这个行业发展非常快,不但能够赚钱,而且可以锻炼人。16岁的南存辉随即把修鞋的生意停下来,也开始做电器业务。觉得依靠个人的力量不行,他便找到3个朋友,共同四处借钱,合伙摆一个柜台。
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先做人 后做事——五条做人的黄金法则
先做人 后做事——五条做人的黄金法则
做人做事是一门艺术,更是一门学问。会做人,才能做好事,才能站得稳走得远,才能创造骄人的业绩。所以我们要掌握做人的五个黄金法则。
嘴巴甜点,行动快点。每位领导都喜欢工作勤快点的人,嘴巴甜点说好话,并非一味地奉承他人,而是要懂得根据不同的场景,做出不同的行动。如我们平时做事要勤快一点,服务质量要高一点,学习要扎实一点,锻炼要耐心一点。做到让人满意,才能在待人接物方面有所长进。
脑筋活点,效率高点。要树立课程停下来,大脑想一想,实践实践继续走的意识。做人做事的过程也是这样,不善于举一反三,只能原地踏步;悟性高了,才能高效办事。
脾气小点,说话轻点。一个人脾气暴躁,性子急,做事的时候就会头脑发热,乱弹琴,会失去分寸。比如说同事之间讲话时候爱发火,甚至出口伤人,这样就不利于搞好团结。
微笑露点,肚量大点。提到微笑,大家都不陌生,因为为人处世讲求和谐忍让,见面微笑,会有好人缘,遇事大度,能成就大事业。俗话说:“海纳百川,有容乃大”人生中要经历各种场面,不管酸甜苦辣都要品尝,遇事再难也要笑一下,“微笑露点,肚量大点”,可以使自己和别人生活得更加舒服。
理由少点,做事多点。做人做事的时候,当达不到的预期
诚信考试,诚实做人,做文明考生
先学会做人,再学会做事,考试是检验平时对学生的德育教育结果的手段。教育学生考试需要诚信,在公平的环境中展示自我,做个文明守信的学生。
诚信考试、诚实做人,做文明考生
山东省单县第一中学 贾友东
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《诚信考试,诚实做人,做文明考生》。
孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。德国伟大诗人海涅曾说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”没有诚信的国家将不会安稳,没有诚信的校园将不可立足。事事需要诚信,时时需要诚信,因为它比虚荣带来的短暂快乐更加长久,每个人更需要诚信,因为诚信是培植人生亮丽风景的幼苗,你只要不断耕耘,它就会绽放出无与伦比的美丽。
首先和大家分享一个小故事。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。美国著名经济学家本杰明·皮尔斯曾在这里授课,有一次他在商业数学课上当堂考试时,发现有一个学生作弊抄袭。皮尔斯马上宣布这节课立刻停止,改为修养课。他说:“一定要诚实。我们来到这里的目的是为了追求真理,虽然通往真理的道路困
诚信考试,诚实做人,做文明考生
先学会做人,再学会做事,考试是检验平时对学生的德育教育结果的手段。教育学生考试需要诚信,在公平的环境中展示自我,做个文明守信的学生。
诚信考试、诚实做人,做文明考生
山东省单县第一中学 贾友东
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《诚信考试,诚实做人,做文明考生》。
孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立”。德国伟大诗人海涅曾说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”没有诚信的国家将不会安稳,没有诚信的校园将不可立足。事事需要诚信,时时需要诚信,因为它比虚荣带来的短暂快乐更加长久,每个人更需要诚信,因为诚信是培植人生亮丽风景的幼苗,你只要不断耕耘,它就会绽放出无与伦比的美丽。
首先和大家分享一个小故事。在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真理”,这个词代表了“真相、诚实和正直”。正门上还刻了一句话:“真理之门只会向那些正直的民族开放。”意思是说,在这个世界上那些不诚实的人是没有出路的。美国著名经济学家本杰明·皮尔斯曾在这里授课,有一次他在商业数学课上当堂考试时,发现有一个学生作弊抄袭。皮尔斯马上宣布这节课立刻停止,改为修养课。他说:“一定要诚实。我们来到这里的目的是为了追求真理,虽然通往真理的道路困
高中学生国旗下的讲话:为学先做人,立身先立心
高中学生国旗下的讲话:为学先做人,立身先立心
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我是高一_班的_。今天我演讲的题目是《为学先做人,立身先立心》。
时光匆匆,转眼之间,半个学期已经过去,我们也即将迎来期中考试。而一提起考试,考试中的诚信与否便是一个永恒的敏感话题。我认为,诚信应考才是考试取得成功的前提和基础。
在考试中做到诚信的基本要求就是不打小抄,不许他人校对答案,不违反考试纪律等。我们已经久经考场,对于这些要求应当已经心知肚明,但仍存在一些不诚信的行为。如何彻底杜绝这些行为?关键是要发自内心地做出改变。
为学先做人,立身先立心。在传统观念中,做人的学问一定是高于所学知识的,古时常有“五常”,信乃其中之一,即我们为人处世最基本的准则。我们应该把它恪守于生活的方方面面,在考试中亦如此。从小到大,父母教育我们不要说谎,书本上尽是褒扬诚信的故事……在生活里,从不缺乏对于诚信的教育,缺的是内化于心,外化于行。
我们都明白一个道理,那就是成功无捷径可言。既然如此,那么又何必不把琢磨怎么耍小聪明的心思用来思考几道问题呢?纵使耍小聪明使自己取得了满意的分数,扪心自问,自己就心安理得了吗?在考试
先做后说_先学后教_当堂训练课题计划
“先做后说先学后教当堂训练”
新课程改革,倡导学生自主、合作、探究性学习,强调让学生掌握学习的方法。十二月份我校组织部分教师,奔赴沁阳永威学校“取经寻宝”,通过听课、学习、讨论决定在我校学习永威学校“先学后教,当堂训练”这种切实可行的教学方法。我通过学习、反思,特制订本教学法的实施计划如下:
一、努力学习,提高认识。传统的教学方法是“满堂灌”,教师在堂上喋喋不休的讲,学生被动的听,教师在整个教学过程中起“主角”的作用,其结果是出力不讨好,没有真正调动学生学习的积极性,扼杀了学生的学习能力和创新能力。而永威学校“先学后教,当堂训练”这种教学方法则重视学生的“主体”作用,它通过“先学”→“后教”→然后“点拨”→最后“检测”这样一个环节,让学生在自主、合作、探究中获取知识,掌握自主学习的方法
二、认真钻研教材,制订切实可行的教学目标。
学生掌握知识的多少,取决于教师是否能够做到认真钻研教材制订适合学生学习的教学目标,让学生明确本节课的教学目标,激发学生的学习兴趣,让学生主动的围绕目标探究性的学习,充分调动学生学习的积极性。
三、自学方法,重在引导
学生自学前的指导一定要具体明确,让学生在学习中做到心中有数,重点做好以下四点1.在自学内容上要重视新旧知识的联系;
踏实做人、勤勉做事---做智慧型教师
踏实做人、勤勉做事---做智慧型教师
晋城爱物学校 时慧慧
时慧慧,女,汉族,1986年6月出生,初中语文教师。 2009年毕业于山西师范大学中文系, 2012年10月任教于晋城爱物学校。从事教师行业以来,一直担任班主任工作及语文教学工作,现担任初二年级主任。
“教师的事业是太阳底下最崇高的事业”。正是这句至理名言,激发了我选择教师这个行业的热情。我同许多普通教师一样,从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。但回想起来,心里总觉得那么的坦荡和踏实。因为每一天,我都默默实践着心中不变的誓言——以教师为职业、教育为事业。每一天,我的心总是和学生的心贴得那么近,都过得那样地忙碌和充实。特别是领导的信任,学生的尊敬,家长的感激,都令我欣慰无比,催我奋进,促使我在这三尺讲台上,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。有人说:“用心灵赢得心灵,是教育的最高境界”。作为教师,我们必须具备奉献精神,敬业精神,要把教育工作当作是一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,
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在和谐中育人。
一、以身作则,言传身教
具有良好的师德,是每一个教师必备的素质
浅谈计算机专业课堂教学的先做后学与先学后教
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅谈计算机专业课堂教学的先做后学与先学后教
作者:胡青玲
来源:《职业·中旬》2013年第08期
摘 要:先做后学与先学后教的教育理念体现了以学生为中心,更加重视和体现学生的主体作用,同时也没有忽视教师在教学中的引导作用。在以学生为中心的课堂上,教师能鼓励、帮助和指导学生积极参与课堂活动,先做后学,先学后教。 关键词:先做后学 先学后教 以学生为中心 计算机专业教学
“以学生为中心”的教学模式属于研究互动型,学生在教学活动中占据着主体地位,是整个教学活动中最为重要的一部分。所以在教学活动中,教者应该以学生为中心,由教师提出问题,学生收集知识,师生共同探讨解决问题,教师评价总结。它的目的是让学生进行自主学习,独立分析解决问题,充分发挥学生的积极性,锻炼逻辑思维和口头表达能力。学生在收集知识解决问题的过程中,也可以小组为基本形式进行合作学习,通过协作互动完成学习任务,并以团体成绩为评价标准,从而共同达到教学所制定的目的。
作为一名职业中专的计算机专业教师,笔者尝试把“以学生为中心”的教学模式落实到课堂。
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1. 2. 3. 4. 5. 6.
前言: ....................................................................................................................................................... 3 印刷业信息化现状分析 .................................
做人原则
篇一:做人做事十大基本原则
做人做事十大基本点
1、三样东西一去不复返: 5、三样东西最无常:时间 成功生命 财富青春
2、三样东西毁掉一个人:
怒气
傲气
小气
3、三样东西永不放弃:
童真
理想
希望
4、三样东西最无价:
爱情
善良
友谊
9、三样东西交朋友:
诚信梦想 6、三样东西成就人:天时地利人和 7、三样东西要珍惜:父母孩子 眼前人 8、三样东西做事情:目标方法改善 10、三样东西把握好: 机会
奉献 人生无私 婚姻。
篇二:做人的原则
做人的原则
究其原因,就是人情世故!在某种程度上说,是否懂得人情世故,决定一个人的一生是飞黄腾达,还是穷困潦倒!大凡成功的牛人,无一例外都明白这一点。他们读懂了社会的本质和人际交往的潜规则,知道对方需要什么,知道对方脑子里在想什么——要想钓到鱼,就要像鱼那样思考!你几乎看不见他奔波劳碌,但是在不动声色中,他就已经实现人生目标。他们成功的密码是什么?其实很简单,人情世故四个字而已!出来混的人,一定要懂人情世故!这是个最基本的要求。如果不懂人情世故,一个人还出来混什么呢?因为从一开始就注定了没有成功的可能,这样折腾下去也只是白白浪费精力。而一个对人情世故运用纯熟的人,哪怕刚开始能力差一些,出来混还是大有希望的,因为只要他掌握了