无物永驻谁提出的
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一切皆流,无物永驻散文
上午接到连襟电话:姨姐子病危。和媳妇急忙赶到医院,见姨姐子鼻子插着氧气管,床头仪器显示间歇性的心跳。大半年前,姨姐子得了肺癌,在一医院手术,不是太好,又到武汉治疗近一个月,回来后化疗。这几天病情加重,温烧不断,处于昏迷状态,脸瘦黑青,眼皮塌拉,几天没进食,靠打营养针维持,走完生命,也就这几天的事。看到原来块头不小,身体不错的人,现在被病魔折磨得不成人形,心里一阵沉重难受。
首先想到,一个活蹦乱跳的人(姨姐子没病时候喜欢跳广场舞),仅仅几个月时间,已处于临终诀别时刻,随时可能从人间永久地消失。这残酷的事实,一时半会,让家属亲戚们无法接受;其次,现代医学及医疗技术这么发达,亲人们费了这么大心血,还搀救不了一个不到六十岁人的生命?再者想到,姨姐子姊妹伙多,家庭清寒,夫妻又是一般厂矿企业职工,下岗失业早,生活艰难。既便如此,对父母的瞻养,对兄弟姊妹关心照顾,还是尽到了一个当大姐的责任,甚至是榜样。两人退休不久,贪玩的儿子也已成家,房子已买,又有了孙子,辛苦操劳了一辈子,吃没吃到,穿没穿到,可要享几天清福,就要这样离去,难道这就是普通人的宿命?难道这就是宗教上所说,人来到世上就是为了吃苦受难,然后进入天国,享受永恒的快乐?,若是这样,这样永恒的快
一切皆流,无物永驻散文
上午接到连襟电话:姨姐子病危。和媳妇急忙赶到医院,见姨姐子鼻子插着氧气管,床头仪器显示间歇性的心跳。大半年前,姨姐子得了肺癌,在一医院手术,不是太好,又到武汉治疗近一个月,回来后化疗。这几天病情加重,温烧不断,处于昏迷状态,脸瘦黑青,眼皮塌拉,几天没进食,靠打营养针维持,走完生命,也就这几天的事。看到原来块头不小,身体不错的人,现在被病魔折磨得不成人形,心里一阵沉重难受。
首先想到,一个活蹦乱跳的人(姨姐子没病时候喜欢跳广场舞),仅仅几个月时间,已处于临终诀别时刻,随时可能从人间永久地消失。这残酷的事实,一时半会,让家属亲戚们无法接受;其次,现代医学及医疗技术这么发达,亲人们费了这么大心血,还搀救不了一个不到六十岁人的生命?再者想到,姨姐子姊妹伙多,家庭清寒,夫妻又是一般厂矿企业职工,下岗失业早,生活艰难。既便如此,对父母的瞻养,对兄弟姊妹关心照顾,还是尽到了一个当大姐的责任,甚至是榜样。两人退休不久,贪玩的儿子也已成家,房子已买,又有了孙子,辛苦操劳了一辈子,吃没吃到,穿没穿到,可要享几天清福,就要这样离去,难道这就是普通人的宿命?难道这就是宗教上所说,人来到世上就是为了吃苦受难,然后进入天国,享受永恒的快乐?,若是这样,这样永恒的快
“为了谁、依靠谁、我是谁”的含义
篇一:为了谁,依靠谁,我是谁
“为了谁、依靠谁、我是谁”有感
近期,我局开展了“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论的活动,我觉得对我们今后工作效能的提升意义十分重大,只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉;只有弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位。
正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众路线,是我们解决“为了谁、依靠谁、我是谁”问题之关键所在。回答“我是谁”的问题,就是端正角色认知。回答“为了谁”的问题就是端正目标认识,搞清楚我们干事业、做工作、创政绩的根本目的到底是什么。回答“我是谁”的问题,就是要给党员干部角色定位并使我们党像父母一样宠着群众,像情人一样爱着群众,像兄弟一样帮助群众。惟其如此,我党才能筑牢“人民群众”这座永远的靠山,才会在前进的征程中,无往不利,所向披靡;唯有如此,我党才能始终发挥坚强的战斗堡垒作用,消灭新时期潜在的不合理“大山”,使13多亿人民有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病及时治等,从而使我们党组织和共产党员永远成为群众坚强的靠山。践行全心全意为人民服务的根本宗旨,是对全体共产党员的要求。作为党员干部,更应成为践行党的根本宗旨的表率。当前,对于党员领导干部来说,在新时期要努力践
愿母亲的微笑永驻阅读答案
篇一:愿母亲的微笑永驻阅读答案
历 年 小 升 初 课 外 阅 读 试 题 大 全 ( 附 详 细 解 答 在 最 后 一 页 )暂无评价|0人阅读|0次下载|
《愿母亲的微笑永驻》的文章,最后一节表达了作者怎样的愿望?答:表达了作者希望母亲的微笑永驻的愿望。篇三:愿母亲的微笑永驻阅读答案
阅读下面的短文.回答25-30题. 愿母亲的微笑永驻 我爱哭.委屈时哭.高兴时哭,取得一点点成绩时快乐地哭.偶遇挫折时伤心地哭.妈妈常无可奈何地说:“你这孩子简直就是用泪水喂大的.真没办法. 是呀.没办法.我真是佩服妈妈.因为妈妈从来不哭. 妈妈的胳膊骨折了.钻心的疼痛使她双眉紧蹙(cù).但她没有哭,那年闹旱灾.家里种的庄稼一大半绝收.妈妈双眼直直地盯着天空.但她没哭.我轻轻地说:“妈妈.哭了您心里会好受些. 可妈妈缓缓地摇了摇头说:“大人流汗.流血.不流泪. 是的.妈妈流汗.流血.却不流泪. 不常流泪的人流泪是痛苦的.那是她的心在流血呀!我爱妈妈.我不愿让她流泪.流汗.流血.可是.哎-- 妈妈看着成绩单.不相信地说:“考得这么差? 我低下头.默认了.“为什么? 妈妈的声音提高了.为什么?因为上课没听讲.那时我在玩随身带的小物件,因为作业没有做.
永驻心里的爱作文800字
如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯;如果世界是一架钢琴,那么关爱便是上面的一个琴键。只要人人献出一点爱,将变成美好的明天。我们的家园便会变得更加美好!
那天放学我像往常一样向车站走去,十月底的天气跟孙猴子的脸似的,说变就变,上午还是阳光明媚。中午时分,突然狂风大作。枯黄的树叶伴随着沙尘漫天飞舞,天气骤然变得如寒冬。街上的人们行色匆匆,我也缩着脖子加快了脚步。
我刚转过路口,只见一辆3路公交车正要启动,我赶紧边跑边挥手示意司机停车。突然被一个迎面而来的行人撞了一下,身体顿时失去了平衡。正在我挣扎着想起来的时候,一双有力的手将我扶起,我想:会是谁呢?怎么会有人愿意将我扶起,换做是其他人还以为我是"碰瓷"的呢!但我顾不得太多一个箭步冲上了停下来的公交车,隐约听到背后有人喊了声什么,但那个声音随即被哐铛”响起的车门声淹没了,车子很快驶上了马路。
我终于长舒一口气,想起下午还要上作文补课班,一个星期也没顾得上看作文书了,只好利用这个坐车的时间刻苦一下。于是我从身作文上卸下书包,咦?书包怎么敞着囗儿,我的作文书呢?放学收拾书包时,还特意把它放在外面的口袋。莫非刚才这
绿色GDP理论的提出
绿色GDP理论的提出
发展规划处
依据国民经济核算理论建立的现行的国民经济核算体系(SNA),通过对国内生产总值(GDP)的测算,可以精确的把握宏观经济的增长趋势及物质财富的增加。但人们在对国内生产总值的测算中,忽视了因追求物质财富的增加而造成的资源消耗和为环境污染付出的代价。在现行的国民经济核算体系(SNA)中将自然资源和环境要素排除在核算框架之外,只计算生态系统为人类提供的直接产品的市场价值,而未能测算其作为生命支持系统的间接的市场价值。由此产生对经济社会发展误导作用,对世界范围的资源匮乏和环境污染推波助澜。其结果有三:一是夸大了以国内生产总值增加为代表的经济增长率;二是没有测算作为未来生产潜力的自然资本的耗损贬值和环境退化所造成的损失(负效益);三是因过度追求物质财富的增加,而损毁了经济社会赖以发展的资源基础和生态环境条件,使经济社会的持续健康发展难以为继。
为克服国内生产总值(GDP)的缺陷,人们提出可持续发展的观念。可持续发展观念的核心是实现社会经济发展与资源环境相协调,从传统的单纯追求数量增加的发展模式向注重发展质量和后代人福利的可持续发展模式转变。为转变观念,就要求研究并建立绿色GDP核算体系。
■国内关于绿色GD
提出了中肯的建议
篇一:出师表的题
(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋
也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛
下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,
以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付
有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
1.下面哪两组句子中加点的词的读音和意思都不相同( A C )
A. 以光先帝遗德 B. 宜付有司论其刑赏 ..
是以先帝简拔以遗陛下 皆刑其长吏 ..
C. 此诚危急存亡之秋也 D. 使内外异法也 ..
河曲智叟亡以应(《愚公移山》) 渔人甚异之 ..
E. 恢弘志士之气 .
苦其心志(《〈孟子〉二章》) .
2. 将下列句子译成现代汉语
此诚危急存亡之秋也 这确实是危急存亡的时刻啊!
3. 前文段中有两个词语已经成为经常使用的成语,它们是妄自菲薄和作奸犯科。
4. “使内外异法”中,“内”指宫内,“外”指 朝廷;文中与“内”“外”意思相同的两个词分别是宫中和府中。
5. 对这两段文字的内容理解不正确的一项是 (C )
A. 诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。
B.
这一论点的提出
这一论点的提出,触发了我对平时教学的深思,同时也让我更深刻地理解了教什么与怎么教之间的重要性。
在我认为,教什么应该永远比怎么教更重要。
我是一名小学信息技术课老师,对于信息技术,众所周知,它是一门新型学科,也是一门发展迅猛的学科,知识面广而且多。如今,上网也是家喻户晓,更是学生喜爱的课程之一。对于信息技术课内容的选取是极其重要的。
我们所教的课程是教学材料、教师、学生、教学环境等整合而成的一个系统的整体。课程不仅是文本课程,更是体验课程。不只是知识的载体,更是教师和学生共同探求知识的过程。就如我们信息技术教学,不仅要体现课程内容,还要体现学生的操作性教学,所以更能深深地体验到教什么的重要性。信息技术教材分上下两册,同时要分三个年级教学,可想而知,两本教材教三个年级,六个学期,教学内容是何其的笼统。所以教什么首先是我们所先考虑和研究的。
教学方法是被教学内容本身所决定的,是内容的需要,教学内容决定着外在的方法。所以所教的内容是什么,就在整个知识序列中之中占什么样的地位。所以我们要撇下教学方法纯粹的追求,多去探究一下教学内容,多读书,、多钻研、日积月累、后激薄发,对某一知识点了解得越透,
一个教师的视野有多开阔,决定着你的教学空间就多大。
作文-永驻心间的那份温暖 - 3
永驻心间的那份温暖
生活如一杯咖啡,喝进嘴里是满嘴的苦涩,可当你慢慢品味,咖啡留给你的是沁心的甘甜与温暖,那份温暖永驻你心间,永远也不会消逝。 伞下的温暖
“隆—”一阵雷声过后,我感到的是一阵刺骨的寒冷,我在学校里正发愁,雨下得这么大,怎么回家啊?但是已经很晚了,雨不知道什么时候停呢!想到这里,我随手拿起个袋子挡在头上,飞奔了出去。雨越下越大,我“飞驰”在大雨中,心里凉透了。突然,“雨停了”,可雷声不断,我抬头看看,一把红伞已撑在我头顶。瞬间我没有了寒意,因为撑伞的人是我的老师,一股暖流在我心间流淌,流到身体里的每一个角落,温暖了我的心,这温暖已铭记我心底。 杯把上的温暖
临近考试,我在房间里做着复习,笔记在纸上微微晕开,不失流畅地延伸。突然一阵脚步声传入我的耳朵,房门被推开,是母亲,只见她轻轻地迈着步子,手中拿着一个冒着热气的杯子放在桌上,轻柔地说道:“喝点热茶,别累坏了。”我应了一声。母亲离开时,也许在这不经意间,把杯子的杯把转向了我,才悄然离去。我注视着冲向我的杯把与冒着热气的热茶,心中涌出了无限温暖,转向我的杯把藏着妈妈无
私的爱,这爱,化为温暖。 纸条里的温暖
曾记得,那次考试失常,退步了许多,我伤心地哭了
长征精神永驻我心
长征精神永驻我心
毛主席说过:自从盘古开天地,三皇五帝到如今,历史上曾经有过像我们这样的长征吗?12个月光阴中间,天上每日几十架飞机侦察轰炸,地下几十万大军围追堵截,路上遇到了说不尽的艰难险阻,我们却开动了每个人的两只脚,长驱2万余里,纵横12个省&&没错,这正是我们这些中华民族的子孙后代引以为骄傲的。长征,一首壮丽的诗篇讲述一段震惊中外的历程,是一部气壮山河的英雄史诗!让我永远铭记在心。
还记得无数革命先烈,为了新中国的解放,抛头颅,洒热血,前仆后继,用自己的生命铸造了新中国吗?他们那种英勇抗敌,为国捐躯,坚贞不屈的精神,不正是中华民族的长征精神吗?
还记得航天英雄杨利伟叔叔吗?神舟五号成功发射后,当国家领导人授予他最高荣誉时,杨利伟叔叔面对鲜花和掌声,说出了自己的心里话:感谢祖国和人民对我的培育,这个最高荣誉应该属于祖国,也属于人民,更属于千千万万个为航天事业作出贡献的人。的确,这个最高荣誉来之不易,它需要良好的专业素质和坚实的文化基矗杨利伟叔叔这种为了祖国不惜一切代价的精神,不正是中华民族的长征精神吗?
还记得四年级时,我非常想参加作文竞赛,可当时我的作文就像白开水一样,平淡无味。我深知成功不是一步登天,它需要汗水的浇灌,所以,