财务管理专业的人才需求

内蒙古财经大学高职财务管理专业社会人才需求

一、高职财务管理人才社会需求的背景及意义 （一）时代发展对职业教育不断提出新要求 近年来，随着我国职业教育发展的不断深入，“以就业为导向、以能力为本位”的教育理念已深入人心，许多学校围绕职业能力的培养，在专业设置、课程改革、实践教学等方面都进行了一系列改革，取得了良好的成效。但从整体上而言，这种努力与经济发展的速度和人才市场的要求总体存在差距。市场对人才职业能力的要求也不是一成不变的，它会随着时代的发展而发展，人才的培养要跟上时代发展的脚步。

（二）社会经济发展要求财务管理人才职业能力的提升 近几年财务管理的内外环境发生了一系列变化，环境的变化对财务管理学科和工作带来新的挑战。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家“十二五”规划纲要》等均提出要全面提高信息化水平，大力发展会计、审计、税务、工程咨询、认证认可、信用评估、经纪代理、管理咨询、市场调查等专业服务。内蒙古经过30多年的高速发展，民营经济已到了优化结构、转型升级的关键时期。近年来煤炭行业、房地产行业不景气、民间借贷危机等一系列事件给社会带来了巨大冲击。在此背景之下，越来

航空服务专业人才需求分析和可行性分析

通用航空与公共运输航空是我国民用航空的两翼，在国家经济建设、社会发展和公共服务等方面具有重要作用。通用航空主要指除军事飞行和公共航空运输飞行以外的航空活动，包括从事工业、农业、林业、渔业、建筑业以及医疗、抢险、气象、科学实验、教育训练、文化体育以及私人飞行等方面的飞行活动。通用航空飞行主要在3000米以下的低空领域，因此相关经营活动又被称为“低空经济”。随着近几年政府不断放宽低空领域飞行，我国低空经济发展的大幕正在徐徐拉开。行业的发展带来了机遇，也带来了挑战，其中人才是关键。航空服务业作为航空业的人力后盾，主要从事的工作岗位是售票、客运、货运、安检、空乘。民航业在发展的过程中，到底需要多少人作为其服务体系的支持？以及航空服务人才该如何培养才能达到用人单位的标准？这些问题都有待及时解决，才能适应行业的急速发展。

为了充分了解民航业特别是通用航空未来十年对于航空服务专业人才需求的状况，我们深入基层、深入企业，进行了全面而又广泛的市场调研，以下是对航空服务专业人才需求分析和可行性分析。

一、航空服务人才需求分析

（一）民航业发展对航空服务专业的需求

1

在十二五期间，我国民航每年新增飞机就达到250架。如果

旅游管理专业人才需求调查报告

调查目的：认真落实“依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业”的专业建设思路，及时了解专业发展前景、行业发展动态，掌握市场对旅游人才的需求状况，旅行社、酒店相关岗位对人才能力、知识、素质要求，主要就业岗位的典型工作任务等，构建与岗位对接的专业课程体系，实现就业导向型人才培养目标与专业建设目标。

调查内容：当前旅游业发展前景、旅游人才需求状况、旅行社、酒店相关岗位对人才能力、知识、素质要求、人才培养的方式与途径。

调查方法：问卷调查、深度座谈、网络调查、电话访谈等多种方法。 调查时间：2011年3月11日——2011年4月6日

被调查者：旅行社、酒店企业负责人、部门负责人和相关岗位的从业人员 调查人员：岳阳职业技术学院商贸物流系旅游管理教研室教师 报告内容：

一、 调查情况分析 1、调查资料情况

本次调查共发放问卷20份，收回15份，个别访谈8份。 2、数据分析

1）岗位及人才规格的调查分析

A.酒店及相关行业

岗位 名称 百分比 客房、餐饮、前厅服务员 40 基层督导 饭店营销 部门经理 一般文员 其 他 20 20 6 8 6 B.旅行社及相关行业

岗位 名称 百分比 导游员 80 计调 10 旅游营销 10

实践体会

我利用暑假时间到一家食品公司，开始了我的实习生涯。利用这个机会调查市场，了解人才需求状况，为自己以后的择业奠定基础。

我实习的地方和我的专业很大的关系，所以就提高自己的专业知识，也想通过实习，知道生活的艰难和创业的艰苦。以及在实习中感受到的社会气氛。

我经历了短暂的十几天实习，在这十几天里，快乐和圆满，幻想与失落，飞扬的眼泪，不与人说的的痛苦，坚持的勇气和点点滴滴的小意思我们都有所感悟，大家在一起上班，对于我们这些一直在学校没出过校门的学生来说，这十几天的经历是让我们终身都会铭记的一段时间，这短短的十几天给了我们太多太多，我们通过这十几天的工作仿佛长大了许多。

我们从在一开始上班，我们这些学生到车间里什么都不会做，也什么都做不好，真的是很没用，他们厂里的员工有很多和我们都是同龄人，甚至有些年龄都比我们要小，但他们身上有很多我们没有的东西，他们的工作经验比我们丰富，他们的社会经验比我们多，我们一起工作、学习度过了十几天，和一线员工在一起吃，一起住，一起工作。让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，俗话说“三人行，必有我师”真的是这样，在短短的十几天里，我们学会了穿鸡肉串的技巧，而且一天比一天穿的好，一天比一天穿的多，我们看着我们穿出来的鸡肉串，

美容专业人才需求与专业改革调研报告

第一部分 项目背景及意义

一、项目研究的背景

教育部下发通知，我国将重点建设一批中等职业教育改革发展示范学校，以进一步提高中等职业教育服务经济社会发展的能力。中共中央国务院在《教育规划纲要》中强调“大力发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：政府切实履行发展职业教育的职责。把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应，统筹中等职业教育与高等职业教育发展；健全多渠道投入机制，加大职业教育投入；把提高质量作为重点，以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。坚持学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。制定职业学校基本办学标准。加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职

美术专业人才需求与专业调研报告

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，贯彻省委、省政府人才兴晋战略，为提高艺术院校服务国家经济发展方式转变和现代产业体系建设的能力，提高艺术类高等职业学校办学水平和人才培养质量，根据《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教职成[2011]11号）文件精神，我们分别从我省当前美术专业现状、社会对美术专业人才的需求、我院美术专业教育现状等方面，对我省基层文化馆（站）、艺术画廊和中小学美术师资、行业企业，以及学院美术专业建设情况进行了调研、分析。在此基础上形成了调研报告，以便更好地提升专业服务产业发展能力，顺利完成我院美术专业的建设发展。现将此次调研情况汇报如下：

一、美术专业人才需求与专业改革调研指导思想 1、调研活动指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，以提高教学质量为核心，创新体制机制，校企合作、工学结合、订单培养，促进专业与产业对接、课程结构与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，全面提升艺术类职

物流管理专业人才需求情况调查表

尊敬的先生/女士：

您好，为了进一步推进工学结合人才培养模式改革进程，提高人才培养质量，特向您及您的单位对于人才需求情况进行调研。真诚希望您能协助我们完成这份调查表，您的建议和意见将为我校人才培养工作带来莫大的帮助！

真诚的感谢您的参与和支持！

浙江经贸职业技术学院 一、企业概况

1、企业名称(签章)

您的职务 联系电话 联系人 2、所在城市 ，地址 ，邮政编码 3、本企业类型（在字母下√）：

A运输型物流企业 B仓储型物流企业， C综合服务型物流企业 D物流代理企业 E生产企业 F商贸类企业

4、企业性质：A国有或国有控股 B股份制 C外资或合资 D民营 E其他 5、企业人数：A 100人以上

实践体会

我利用暑假时间到一家食品公司，开始了我的实习生涯。利用这个机会调查市场，了解人才需求状况，为自己以后的择业奠定基础。

我实习的地方和我的专业很大的关系，所以就提高自己的专业知识，也想通过实习，知道生活的艰难和创业的艰苦。以及在实习中感受到的社会气氛。

我经历了短暂的十几天实习，在这十几天里，快乐和圆满，幻想与失落，飞扬的眼泪，不与人说的的痛苦，坚持的勇气和点点滴滴的小意思我们都有所感悟，大家在一起上班，对于我们这些一直在学校没出过校门的学生来说，这十几天的经历是让我们终身都会铭记的一段时间，这短短的十几天给了我们太多太多，我们通过这十几天的工作仿佛长大了许多。

我们从在一开始上班，我们这些学生到车间里什么都不会做，也什么都做不好，真的是很没用，他们厂里的员工有很多和我们都是同龄人，甚至有些年龄都比我们要小，但他们身上有很多我们没有的东西，他们的工作经验比我们丰富，他们的社会经验比我们多，我们一起工作、学习度过了十几天，和一线员工在一起吃，一起住，一起工作。让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，俗话说“三人行，必有我师”真的是这样，在短短的十几天里，我们学会了穿鸡肉串的技巧，而且一天比一天穿的好，一天比一天穿的多，我们看着我们穿出来的鸡肉串，

从社会需求看教育技术学专业的发展

梁萌 ( 河南大学教育科学学院河南·开封475004)

1专业人才的需求结构

从宏观上看, 一国经济发展的速度和结构决定大学毕业生需求 的总量和结构, 从结构上看,经济结构决定专业人才的需求结构从而 决定大学毕业生的需求结构③, 而本专业人才大都进入教育领域, 而极少涉及到企事业培训机构, 教育资源开发企业, 这说明教育技术学需要在经济发展的情况下进一步扩大其就业领域, 拓宽就业口径。

大家都认为教育技术学是一门很有前途的服务型学科, 是一门 桥梁学科, 它兼容了教育和技术等多学科知识, 培养的人才具有不 可替代性, 拥有坚实的教育理论基础和信息技术基础, 那么, 其就业形势应该相当不错, 为何现实情况并非如此呢?当然, 这其中是有不同的原因的, 笔者觉得这与社会需求与教育技术学专业的关系处理的不恰当有很大的关系。

2社会需求是教育技术学专业的指挥棒

目前, 教育技术学专业毕业生就业状况不太景气, 究其原因, 归根结底还是没有严格按照社会需求来发展教育技术学专业, 没有制定好相关的培养目标, 课程设置问题随之而生, 那么, 该专业培养出来的人才和创造出来的技术就不能满足社会的需要, 就会出现结构性失衡,

从社会需求看教育技术学专业的发展

梁萌 ( 河南大学教育科学学院河南·开封475004)

1专业人才的需求结构

从宏观上看, 一国经济发展的速度和结构决定大学毕业生需求 的总量和结构, 从结构上看,经济结构决定专业人才的需求结构从而 决定大学毕业生的需求结构③, 而本专业人才大都进入教育领域, 而极少涉及到企事业培训机构, 教育资源开发企业, 这说明教育技术学需要在经济发展的情况下进一步扩大其就业领域, 拓宽就业口径。

大家都认为教育技术学是一门很有前途的服务型学科, 是一门 桥梁学科, 它兼容了教育和技术等多学科知识, 培养的人才具有不 可替代性, 拥有坚实的教育理论基础和信息技术基础, 那么, 其就业形势应该相当不错, 为何现实情况并非如此呢?当然, 这其中是有不同的原因的, 笔者觉得这与社会需求与教育技术学专业的关系处理的不恰当有很大的关系。

2社会需求是教育技术学专业的指挥棒

目前, 教育技术学专业毕业生就业状况不太景气, 究其原因, 归根结底还是没有严格按照社会需求来发展教育技术学专业, 没有制定好相关的培养目标, 课程设置问题随之而生, 那么, 该专业培养出来的人才和创造出来的技术就不能满足社会的需要, 就会出现结构性失衡,