一氯甲烷是极性还是非极性
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一氯甲烷
第一节 世界一氯甲烷行业发展走势 一、全球一氯甲烷行业市场分布情况
一氯甲烷产量的90%用来生产甲基氯硅烷。甲基氯硅烷是合成有机硅材料的重要单体,有机硅广泛用于建筑、纺织、电子电器、机械、交通、化工、医药、食品、航空航天等领域之中。近年以来,世界发达国家有机硅市场的增长率为3%~4%,而发展中国家则高达10%以上。从美国、西欧和日本甲烷氯化物消费结构变化来看,一氯甲烷的消费量均超过50%,美国和西欧更是高达66%和62%,由此可见,在今后相当长一段时间内世界一氯甲烷生产与销售仍将呈快速上升的势头。
由于一氯甲烷不便运输,以就地消化为主,全球贸易量很小。
图表 1:2013年全球一氯甲烷行业市场分布情况
随着全球产业转移,尤其是甲烷氯化物下游产业向中国等发展中国家的转移,发达国家和地区的消费量将呈下降趋势,而发展中国家特别是中国的消费将进一步提高。
二、全球一氯甲烷行业发展趋势分析
1、随着全球产业转移,一氯甲烷下游产业向中国等发展中国家的转移,发达国家和地区的消费量将呈下降趋势,而发展中国家特别是中国的消费将进一步
提高。
2、为保护臭氧层,国际上签署了《蒙特利尔议定书》,四氯化碳及其衍生物CFC一11和CFC一12均被列为受控物质,将被禁
r键的极性和分子极性 教学设计
《键的极性和分子极性》教学设计
【引入】我们都晓得A=B,B=C,A=C。下面我们做一个实验。 【投影】
水 乙醇 四氯化碳 那么这个实验结果,得到的结论是,酒精可以分别与水和四氯化碳互溶,但水和四氯化碳并不能互溶。这个结果,不符合数学的连等关系。当然,化学与数学是肯定有区别的。 因此,这一章的学习我们将从物质结构的角度来解释这一现象。首先我们来了解一些基本概念。4
下面请同学预习第三章,第三节。 SS3 分子的性质
【板书】一,键的极性和分子的极性 极性共价键——不同原子组成 co 共价键 非极性共价键——相同原子 o2 离子键 NaCl 金属键 Fe
回忆三种化学键,阅读书本P45页 完成上图共价键分类,由于原子不同,电负性就不同,电子对发生偏移,如P45页右图,一个电子呈正电性,一个呈负电性,分别用符号,δ+,δ-表示。而相同原子,对电荷的吸引力相同,形成的键就不会发生这种现象。10 【练习】下面练习几个电子式的书写,并判断分子中共价键类型:
H2O2 极P 非N NH4Cl P CCl4 P CS2 P HClO P N2 N 键的极性是原子
CT极性讲义
一、电流互感器的极性定义
当一、二次绕组中,同时由同极性端子通入电流时,它们在铁芯中所产生磁通的方向应相同。例如:L1与L2为同极性端、L2、K2为同极性端(一次绕组接交流电,二次绕组接负载,在同一瞬间,一次电流流入的端子与二次电流流出的端子)。即当系统一次电流从极性端子L1流入时,在二次绕组中感应出的电流应从极性端子L2流出。
在一次绕组中通常选取L1流向L2为正,而二次绕组中K2流向K1为正。极性标注按照减极性原则
二、电流互感器的准确级
电流互感器的准确级是指在规定的二次负载范围内,一次电流为额定值时,电流的最大误差,用百分比数表示。
准确级分为02.,0.5,1.3.10(10P或10P10或10P20)等5级。其中0.2,0.5,1级为测量级;3,10(10P或10P10或10P20)为保户级i,括号内为IEC规定,10P中的P表示保护,10P10、10P20后边的10和20表示一次电流与额定电流的倍数。 准确级 一次电流占额误差极限 定电流的百分电流误差(%) 角误差 比(%) 0.2 10 20 100-120 0.5 10 20 100-120 1 10 20 100-120 3 10
50-12
有机溶剂极性大小
有机试剂极性大小
下面这份溶剂极性表列出了常用有机溶剂极性顺序,并有常见溶剂的粘度、沸点、吸收波长等物理参数,在进行薄层色谱柱(TLC)洗脱的时候时很有帮助。可能有不准确的,希望在留言处给予更正。
吸收波
化合物名称 极性 粘度 沸点
长 i-pentane(异戊烷) n-pentane(正戊烷) Petroleum ether(石油醚) Hexane(己烷) Cyclohexane(环己烷) Isooctane(异辛烷)
Trifluoroacetic acid(三氟乙酸) Trimethylpentane(三甲基戊烷) Cyclopentane(环戊烷) n-heptane(庚烷)
Butyl chloride(丁基氯; 丁酰氯)
Trichloroethylene(三氯乙烯; 乙炔化三氯) Carbon tetrachloride(四氯化碳)
Trichlorotrifluoroethane(三氯三氟代乙烷) i-propyl ether(丙基醚; 丙醚) Toluene(甲苯) p-xylene(对二甲苯) Chlorobenzene(氯苯) o-dichlorobenzene(邻二氯苯) Ethyl ether(二乙醚; 醚) Benzene(苯)
TRI三端电容极性测试
三端電容極性軟硬體需求
三端電容極性測試原理
三端電容極性測試程式說明
三端電容極性軟硬體需求
1. TR-518FE:
.硬體需求:
DC BOARD 的版本需為 518FE-002-18 或之後的版本 舊版本的 DC BOARD 無法使用.
.軟體需求:
WINDOWS: V2.00E 或之後的版本
2. TR-518FR:
.硬體需求:
DC BOARD 的版本需為 518FR-002-11 或之後的版本.
舊版本的 DC BOARD 需更新 U64 EPLD 為以下所述才能使用: 518FR-002-6 : (FRDCU647.pof, CC3BB) 518FR-002-8 ,518FR-002-10: (FRDCU646.pof, CD76F)
.軟體需求:
WINDOWS: V2.00C 或之後的版本
3. TR-8001:
.硬體需求:
MDA BOARD 的版本需為 518FR-002-8 或之後的版本.
舊版本的 MDA BOARD 需更新 U64 EPLD 為以下所述才能使用: 8001-002-6 : (MDAU322.pof,1B6FB9)
单双极性SPWM单相桥电压型逆变电路课程设计单极性
单双极性SPWM单相桥电压型逆变电路课程设计单极性
单极性PWM控制方式
调制信号ur为正弦波,载波uc在ur的正半周为正极性的三角波,在ur的负半周为负极性的三角波。
在ur的正半周,V1保持通态,V2保持断态。 当ur>uc时使V4导通,V3关断,uo=Ud。 当ur<uc时使V4关断,V3导通, uo=0。 在ur的负半周,V1保持断态,V2保持通态。
当ur<uc时使V3导通,V4关断uo=-Ud。
当ur>uc时使V3关断,V4导通, uo=0。
主电路在每个开关周期内输出电压在正和零(或负和零)间跳变,正、负两种电平不会同时出现在一个开关周期内,故称为单极性SPWM。
七、单极性SPWM调制分析
载波比和调制深度的定义与双极性SPWM相同。它不适于半桥电路,而双极性SPWM在半桥、全桥电路中都可以使用。
与双极性SPWM相同,在m<=1和fc>>f的条件下,单极性SPWM逆变电路输出的基波电压u1的幅值U1m满足如下关系:
U1m=mUd 即输出电压的基波幅值随调制深度m线性变化,故其直流电压利用率与双极性时也相同。
就基波性能而言,单极性SPWM和双极性SPWM完全一致,但在线性调制情况下它的谐波性能优
如何提高员工的积极性
如何提高员工的积极性
【摘要】 有效的激励方法能起到激发人的动机,调动人的积极
性、主动性和创造性的作用。建立有效的激励方法,不仅是中小企
业面对市场竞争加剧环境下的中心环节之一,也是企业日常管理工
作的任务之一,同时也是吸引人才、留住人才的迫切需要。
【关键词】激励 方法 积极性 作用
先给大家讲一则寓言故事:
有一个猎人带只猎狗去追兔子,追了很远,猎狗都追不到,于是
它就停下来不追了。有个牧羊人就嘲笑它说:“你们两个之间,最
后还是小的跑得快!”猎狗回答说:“你没有发现我们两个之间的差
别吗?我跑仅仅是为了一顿美食,所以不值得去拼命,而它跑可是
为了保住一条性命!”猎狗跑仅仅是为了一顿美食,所以不值得去
拼命,而兔子不跑可就没了命,二者都是聪明的。这就说明,如果
只给予一点普通的奖励,是不能让他们发挥最高的效率的。由此我
们想到,对于一个企业的员工,要想调动他们工作的积极性,就必
须知道他们需要什么。
一个企业的成功经营不仅取决于它所拥有的资源多寡,在很大程
度上和员工的工作积极性是密不可分的,这不单单表现在一个企业
成功运作的时候需要员工的积极性,还表现在当一个企业面临严峻
挑战的时候,员工的团结一致和努力工作往往可以使企业转危为
安,那么如何才能提高员工的积极性呢?
一、一个
YH732双极性霍尔开关
YH732高灵敏度霍尔开关电路
YH732霍尔开关电路最适于响应变化斜率陡峭的磁场并在磁通密度较弱的场合
使用,它由反向电压保护器、电压调整器,霍尔电压发生器、信号放大器,史密
特触发器和集电及开路的输出级组成。封装:TO-92和SOT-23
产品特点
.电源电压范围宽
.可用市售的小磁钢来驱动 .无可动部件、可靠性高 .尺寸小 .抗环境应力
.可直接同双极和MOS逻辑电路接口
极限参数
参数电源电压磁感应强度输出反向击穿电压输出低电平电流工作环境温度贮存温度
符号VCCBVceIOLTATS
-40-6530
2585150量值最大4.5
最小24
单位VmTVmA℃℃
测试条件
Vcc=4.5V~24V
Vcc=4.5V RL=960Ω B≥BOPVo=Vccmax B≤BRPVcc=Vccmax
输出端开路
Vcc=12V RL=820Ω CL=20pFVcc=12V RL=820Ω CL=20pF
量值
最小4.5-----典型-2001-11
最大244001012
22
单
位VmVμAmAμSμS
电特性
参数电源电压输出低电平电压输出高电平电压电源电流输出上升时间输出下降时间
TA=25℃
符号VCCVOUTIOFFICCtr
tf
磁特性
参数工作点释放点回差
VCC=4.
高考化学考点精讲:考点15化学键 - - 非极性分子和极性分子(上
考点15化学键 非极性分子和极性分子(上)
1. 复习重点
1.化学键、离子键、共价键的概念和形成过程及特征;
2.非极性共价键、极性共价键,非极性分子、极性分子的定义及相互关系。 2. 难点聚焦 一.化学键:
1.概念:化学键:相邻的原子之间强烈的相互作用. 离子键:存在于离子化合物中 2.分类: 共价键:存在于共价化合物中 金属键:存在于金属中 二.离子键:
1. 离子化合物:由阴、阳离子相互作用构成的化合物。如
NaCl/Na2O/Na2O2/NaOH/Na2SO4等。
2. 离子键:使阴、阳离子结合成化合物的静电作用。
说明:
(1)静电作用既包含同种离子间的相互排斥也包含异种离子间的相互吸引。是阴、阳离子间的静电吸引力与电子之间、原子核之间斥力处于平衡时的总效应。
(2)成键的粒子:阴、阳离子 (3)成键的性质:静电作用 (4)成键条件: ①活泼金属(IA、IIA族)与活泼非金属(VIA、VIIA族)之间相互化合――――
?neM????Mn??meX????Xm????离子键(有电子转移) ????达到平衡+-吸引、排斥 ②阴、阳离子间的相互结合: Na+Cl=NaCl(无
探究提高学习积极性的方法
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探究提高学习积极性的方法
作者:周海云
来源:《读与写·下旬刊》2013年第06期
摘要:积极性是人的一种主观能动性表现,也是人内在潜力的一种外在发挥,主要用于课程下的教师与学生对学习与工作的主观态度,与主动性紧密相连.。课堂是师生教学的阵地,课堂教学的效率不仅是表现在45分钟上,还会影响学生的一生。作为老师,第一重要的工作就是想方设法提高课堂教学效果。而提高课堂教学效果的重要手段就是充分调动学生课堂学习的积极性。只有学生主动了,大脑兴奋了,才能尽快在接受教师的知识,才能有大脑中产生深刻地印象。
关键词:小学数学;课堂教学;积极性;主动性;创造性
中图分类号:G622 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2013)06-0010-01
积极性是学生学习的动力,只有学生对某种事物发生兴趣,产生积极性,才会无止境地去追求、去实践。在小学数学教学中,我体会到,凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,他们学习数学的兴趣浓厚,求知愿望强烈,数学素质会得到较快发展。因此数学教学必须从转变学生的学习态度、培养学习积极性入手