自动化概论课程总结

自动化导论感想

说实话我开始对电气工程及自动化知之甚少，所以我满腔热情地走进机械工程导论的第一堂课。在短短两节课的时间里,老师向我们讲述了自动化的内涵、外延与定位，自动化科学与技术的基本原理与核心概念，自动化学科的知识体系、需要掌握的知识元及其相互关系，自动化专业的课程体系、需要学习的主要课程及其相互关系，自动化科学技术、自动化专业与相关科学技术、相关专业之间的联系与区别，并对现代自动化科学与技术的发展有了一个大概的了解,为我们将来选择分科时提供了良好的理论基础。

如果把整个科学技术比作茂密的树林，各个学科（专业）比作树林中的一棵棵不同种类的参天大树，构成自动化学科的知识就是自动化参天大树的枝和叶。 在接下去的学习自动化知识的过程中，我们应该做到对自动化参天大树的全貌有一个全面的了解，对树的各部分（枝和叶）及其相互之间的关系有一定的了解，对自动化参天大树与其他大树的关系有一定的了解。

在我的印象里，选择自动化，似乎就代表自己将来就将成为一名流水工作线上的工人，但在上了这堂课之后，我就发现自己完全错了。

首先来看看自动化技术发展的历史。古代人类在长期生产和生活中﹐为了减轻自己的劳动﹐逐渐

自动化概论

摘要

简要介绍自动化技术的基本概念、发展、应用和未来展望。自动化从产生到发展，已经应用到了社会各个领域，给社会带来了巨大的财富。通过本文的写作可以提高我们学习本专业的积极性和学习的热情。同时本文也叙述了本人对专业学习的一点看法。

关键词 自动化技术 概念 发展 应用 学习方法

自动化这个术语，已广为人知。自动化造福于人类的业绩举不胜举。无论人们从事什么样的职位都不同程度地感受到自动化的魅力。世界上，国际自动控制联合会久负盛名；在我国，中国自动化学会成立40余年，成就辉煌。仅这两个方面，足使我们相信，自动化已经成为一门独立的学科，而且它与其他高科技领域亲密无间、协同进步。

一、自动化的基本概念

究竟什么是“自动化”呢？

简单地说，自动化就是在无人的情况下，用各种元件和仪表执行控制。 它始于人们用机器实现按固定程序自动进行的各种操作，把人类从笨重、单调、重复性的劳动中解放出来。但仅仅如此是不够的，要进一步解放人力就要求机器不断提高在不确定或变化的环境中自动保持必要的功能以达到预定目标的能力。因此，自动化系统必须是开放的，不断从外界环境中获取信息并进行必要的分析、处理、判断、决策、调整和控制。

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doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 《自动化（专业）概论》读书心得 自动化（专业）概论》

在自动化专业学习已经有一年多了,但对自动化专业的了解似乎一直都是云 里雾里。而当初填报志愿的时候也是因为看到自动化这个专业觉得很不错，于是 就填报了这个专业，也没有去太多的查找相关的资料。现在想想觉得当初自己有 点太草率了， 但我并不觉得后悔， 因为现在我觉得自动化才是我真正喜欢的专业。 而在过去这一年来， 我不断的通过各方面渠道 （包括上网查资料和向学长们打听） 来了解自动化专业。但是，得到的信息却是各有各的理：有的说自动化是“万金 油” ，培养出来的是全能型的人才，能适应各行各业；而有的则说自动化专业发 展前景不容乐观， 因为专业面太宽， 不专于某一方面， 虽然有广度， 却没有深度， 培养出来的都是“半桶水” 。经过一年的学习与探索，我对自动化专业的了解依 然是一知半解，没有一个明确的答案。而通过这个学期对《自动化（专业）概论》 的学习，我对自动化专业总算有了一个全面而准确的了解。 自动化（Automation） ，是指机器或装置在无人干预的情况

《自动化专业概论》读书心得

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在自动化专业学习已经有一年多了,但对自动化专业的了解似乎一直都是云 里雾里。而当初填报志愿的时候也是因为看到自动化这个专业觉得很不错，于是 就填报了这个专业，也没有去太多的查找相关的资料。现在想想觉得当初自己有 点太草率了， 但我并不觉得后悔， 因为现在我觉得自动化才是我真正喜欢的专业。 而在过去这一年来， 我不断的通过各方面渠道 （包括上网查资料和向学长们打听） 来了解自动化专业。但是，得到的信息却是各有各的理：有的说自动化是“万金 油” ，培养出来的是全能型的人才，能适应各行各业；而有的则说自动化专业发 展前景不容乐观， 因为专业面太宽， 不专于某一方面， 虽然有广度， 却没有深度， 培养出来的都是“半桶水” 。经过一年的学习与探索，我对自动化专业的了解依 然是一知半解，没有一个明确的答案。而通过这个学期对《自动化（专业）概论》 的学习，我对自动化专业总算有了一个全面而准确的了解。 自动化（Automation） ，是指机器或装置在无人干预的情况下

《自动化专业概论》读书心得

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在自动化专业学习已经有一年多了,但对自动化专业的了解似乎一直都是云 里雾里。而当初填报志愿的时候也是因为看到自动化这个专业觉得很不错，于是 就填报了这个专业，也没有去太多的查找相关的资料。现在想想觉得当初自己有 点太草率了， 但我并不觉得后悔， 因为现在我觉得自动化才是我真正喜欢的专业。 而在过去这一年来， 我不断的通过各方面渠道 （包括上网查资料和向学长们打听） 来了解自动化专业。但是，得到的信息却是各有各的理：有的说自动化是“万金 油” ，培养出来的是全能型的人才，能适应各行各业；而有的则说自动化专业发 展前景不容乐观， 因为专业面太宽， 不专于某一方面， 虽然有广度， 却没有深度， 培养出来的都是“半桶水” 。经过一年的学习与探索，我对自动化专业的了解依 然是一知半解，没有一个明确的答案。而通过这个学期对《自动化（专业）概论》 的学习，我对自动化专业总算有了一个全面而准确的了解。 自动化（Automation） ，是指机器或装置在无人干预的情况下

PLC课程设计

一：设计要求：

1、 完成给定题目中的任意3-4个，要求自行分配I/O口，设计梯形图，并能调试运行。 2、 自觉按规定时间进入实验室，做到不迟到，不早退，因事要请假。严格遵守实验室各项

规章制度，实验期间保持实验室安静，不得大声喧哗，不得围坐在一起谈与课程设计无关的空话，若违规，则酌情扣分。

3、 课程设计是考查动手能力的基本平台，要求独立设计操作，指导老师只检查运行结果，

原则上不对中途故障进行排查。 4、 加大考查力度，每个时间段均进行考勤，计入考勤分数，按照运行的要求给出操作分数。

每个人均要全程参与设计，若有1/3时间不到或没有任何运行结果，视为不合格。 二：设计报告的要求： 1.分配I/O点

画出PLC的I/O点与输入／输出设备的连接图或对应关系表。 2.设计PLC外围硬件线路

画出系统其它部分的电气线路图，包括主电路和未进入PLC的控制电路等。 3. 程序设计

根据系统的控制要求，采用合适的设计方法来设计PLC程序。程序要以满足系统控制要求为主线，逐一编写实现各控制功能或各子任务的程序，逐步完善系统指定的功能。 4.程序联机调试

叙述出该程序的运行结果，并与设计要求进行比较。 5.设计中的心得体

评定成绩：

《楼宇自动化系统原理与应用》课程设计报告

题 目：供热系统自动控制

系 、 部： 组员姓名： 指导教师：

专 业： 班 级： 完成时间：

目录

一、西门子PLC介绍 ............................................................................................... 3

二、二传感器与变送器 ............................................................................................ 5

2.1压力变送器工作原理 .................................................................................... 5

2.2压力变送器选型 .................................................................

发电厂电气一次部分设计

发电厂电气一次部分设计

摘 要

本次设计是在课程设计任务书的基础上，以<<发电厂电气部分>>专业理论知识为依托，翻阅及参考了相关的电气设计资料。

本设计的目的是使树立工程观点，加强基本理论的理解和工程设计基本技能的训练，了解现代大型发电厂的电能生产过程及其特点，掌握发电厂电气主系统的设计方法，并在分析、计算和解决实际工程能力等方面得到训练，为今后从事电气设计、运行管理和科研工作，奠定必要的理论基础。

本设计是对2×300MW总装机容量为6000MW的凝汽式区域性火电厂进行电气一次部分及其厂用电高压部分的设计，它主要包括了四大部分，分别为电气主接线的选择、短路电流的计算、电气设备的选择、配电装置的选择。其中详细描述了主接线的选择、短路电流的计算和电气设备的选择，从不同的短路情况进行分析和计算，对不同的短路参数来进行不同种类设备的选择，并对设计进行了理论分析。

关键词：2×300MW火电厂 电气一次 初步设计

Power Plant Electrical Once Part Design

第 1 页 共 32 页

发电厂电气一次部分设计

Student:Wang Qiuhong Supervisor：

篇一：自动化专业课程

机械设计制造及其自动化专业(本科)课程说明

（一）本科课程

1.开放教育入学指南

本课程1学分，课内学时18学时，开设一学期。

开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。

课程主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法。

2. C++语言程序设计

本课程5学分，开设一学期。

本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课，通过课程学习，使学生掌握C语言基本语法，并能够运用它进行程序设计，要求学生在掌握语言的基础上，能够独立地进行程序编制和

引言

随着我国社会主义经济的发展和完善, 全国城乡的负荷都与日俱增, 并希望得到充足可靠、合格廉价和高质量的电能。尤其是承诺制的推行, 对于电能质量提出了更高的要求, 因而电网的改造势在必行。而且近年来电力系统经营和管理体制的改革使电力已作为商品进入了市场, 因而电力系统的安全经济运行就直接影响着电力行业的兴衰和电力企业的效益。

目前大量存在的人工抄表的方法已远不能适应现代化管理的需要, 而由此带来的线损率的增高也必然影响着电力行业经营管理指标的完成。线损率较高的主要原因之一就是抄表、计算和管理手段落后, 管理损耗增大。现太原供电局管辖大用户计费电能表、居民生活用电能表和变电站关口表及其它重要表计基本上还在采用人工读表、监视和维护, 这样不仅浪费人力物力, 而且效率极低。如果实施电能表自动抄收系统, 不仅可以大大提高电网运行的可靠性, 而且可以充分利用现有设备的能力, 降低劳动强度, 从而给用户和电力公司均能带来可观的收益。

配电系统 电能计量的概念：电力系统中装设了各种各样的测量表计，用于检测所需要

电压信号源器件电能量的各种参量，如电压、电流、功率、频率、电能等。这些仪表中有的反映瞬时值，采样、测量、有的记录累积值，电能表是