有所为有所不为下一句
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有所为有所不为
在流逝的岁月中摸索,我总是会疏忽些什么东西,亦或是一些些人,做错一些事情,下面是小编分享的人生随笔有所为有所不为,欢迎阅读。
计较是一个人失去平常心的开始,拿自己的生活去比较,总会有些不得意,烦恼随之而来。比自己过得好有很多,不如自己的也不少,比较不完,烦恼不断。一个人拥有生活的智慧,就是做到有所为有所不为。
一位长者讲过一个故事:
有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠,然而他并不感到满足,因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想若是能够将这个小小的斑点剔除,那么它肯定会成为世界上最珍贵的宝物。
于是,他就下狠心削去了珍珠的表层,可是斑点还在;他又削去了一层……直到最后,那个斑点没有了,而珍珠也不复存在了。
我们平时斤斤计较于事情的对错、道理的多寡、感情的厚薄,在智者的眼里,这种认真必定是很可笑的。
朋友初涉社会,找到一个不错的工作,兼具挑战性和稳定性,有发展的潜力。她十分庆幸自己的好运,和同事混熟后,更觉得工作环境和人际关系都很不错。
一天,她和同事聊天,一位比她晚进公司的同事问她月薪多少,两人比较之下,她发现自己比同事的月薪少了1000元。
感悟人生
“那个同事比我晚进公司,工作能力又没我强,月薪竟然比我高!
有所不为比有所为更重要
谢谢主席,各位评委,对方辩友大家上午好:
首先感谢对方辩友的精彩立论,在对方辩友的立论中详细的向我们描述了他方观点,我方不否认有所为的诸多益处,因为在社会发展中 社会背景:在当今社会飞速发展的带动下,社会物质极大丰富,诱惑多,选择多,压力大,同时成功学文化盛行,成功人士的例子在诱惑着人们不断的追求成功。
今天我们讨论的“有所为和有所不为”是一种做与不做的思想观念。
因此,让我们从社会背景的角度来看,首先,在诱惑的驱使下,人们在不断地突破道德与法律的底线,凡事皆欲有所为,反而得到诸多了不良的后果,因此从这一角度来看,有所不为体现了一个人的道德底线和法律意识。
同时在社会背景中还有提到,在社会高速发展的今天,成功学盛行,【社会主流导向】驱使着我们不断地追求成功,可是在当今社会更多的人们却是去盲目的追求成功。根本没有意识到有些事情已经超出了自己的能力范围,盲目的追求有所为反而适得其反,因此有所不为体现了一个人对自己能力的认知。
同时,当今社会选择多,机遇多,有所不为体现了一种取舍,俗话说:“舍得,舍得,有舍才有得。”简单的一句话,包含了人生中的处世智慧与道理。豁达的人,是懂得超脱;真情的人,会懂得奉献;幸福的人懂得放下;智慧的人懂得得与失。适当的
人一生中要有所为,有所不为
篇一:男人一生中要有所为
男人一生中要有所为,有所不为
铭心刻骨地爱一次: 男人一生中一定要真真切切地爱一次,要敢于敝开胸怀、直透灵魂地说句“我爱你”,不论是妻子、女友甚或是情人。要知道错过今生的机会,来生不会再有。
倾其所有地赌一回 : 冒险是男人的专利,勇敢是丈夫的气概。抓住机会,用财富、事业、青春、热血甚至于生命赌一回,值!胜者王侯败者寇,人生能有几回搏?
不讲理由地与男人打一次架 : 狮虎斗,一对一。遇到实力相当的男人,找准对方的丑陋,出于雄性的本能迅速出拳,不给对方有喘息的机会,不给自己以任何理由。没有理由就是理由,狭路相逢勇者胜!
理由再多也不用打一下女人 : 女人是水做的,柔情似水不用动手,水性杨花不必动手,河东狮吼不能动手。女人若是一池脏水就远远离开,如是一潭死水就痛骂一顿将其激活。也许不打是无能,可打了就是无知。
远远长长地离一次家 : 年少时背起行囊到离家很远、离天很近的地方去寻找未来。假如有一天回归故里,远行的经历,就似那屋檐下风干的鱼,一定会成为老来下酒的菜。没有回忆的人生是痛苦的人生,没有回忆的晚年至少不能算是幸福的晚年!
竭尽全力地帮一回人 : 同情是无奈的代名词,伸不出手、淌几滴泪无济于事。男人博大的胸怀里跳动的应该是一颗博爱
有所畏,才能有所为
篇一:2014朝阳一模语文优秀作文
怕在眉头,爱在心头49分
还记得小时的我是个十足的“胆小鬼”。曾经在夏夜的虫鸣中,停听姥姥讲述那个小山村中古老的蛇仙狐仙。也曾在妈妈离家之时,痛哭流涕的四处寻找。时至今日,我依然会为那被摔打的女童而怕,为杳无音讯青云中的马航而怕。这都是些引人蹙眉的悲惨,我惊怕的表情、皱起的眉头也与童年看“鬼火”时并无二致。
然而似乎再也没有人叫我“胆小鬼”了,我也渐渐对“怕”深了一层领悟:因为心中有爱有牵挂,所以才会有惧怕。是听神怪故事时对自己小命的不舍,离开母亲时对母亲的亲情,抑或是对女童对马航时心中那股人文关怀。
其实,“怕”恐怕是由来已久。那些先秦的初民会不会怕呢?他们会对着朴拙的粮食而怕,在《黍离》中吟出“不知者谓我何求”的忧患离思;会在汉乐府《饮马长城窟》中清唱“离人远方”的情感之思;会在《九歌》中顶礼膜拜,对神祇大呼“君欣欣而乐康”。难道我们的祖先便是一些胆小鬼么?此言差矣。日本民间尚有用来告诫小孩子的黑猫鬼婆,西方也存颇具教义的魔王与狼嚎。与其说东西方的先民是在这教给我们惧怕的天性,不如说是在给予我们爱惜珍视外物的心。
“勇敢无畏”自是世界共有的褒义词。然而,如果什么都不怕,反而更可怕。
随着成长的脚步,你会讶异于《诗经
老干部老有所为先进集体材料,第2页
篇一:老干部工作先进集体事迹材料
加强管理 强化服务
扎实推进老干部工作再上新台阶 ****市委老干局申报老干部工作先进集体的
事迹材料
在市委的正确领导和地区老干局的具体指导下,****市委老干局老干部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神,完善“三个机制”,落实两项待遇。坚持以人为本,求真务实,开拓创新,不断强化组织管理,全力服务保障,持续提高老干部工作质量,工作成效明显。
一、 强化组织管理,完善老干部服务管理制度。 近年来 ****市委老干局通过完善各项服务管理制度,切实加强与老干部的交流互动,创造了有序、积极、健康的工作格局。在以市委书记丁有明同志为老干部工作领导小组的带领下,在****市财政十分困难的情况下,首先保证离退休人员的离退休费和医疗费,确保了“三个机制” 正常运转和老干部“两项”待遇的贯彻落实。
完善老干部服务管理制度,确保老干部生活待遇和相关政策的落实。坚持“三必访”(即经常性走访、重点访和节假日访)和节日慰问制度,建立和落实了老干部工作人员联系
老干部制度,把工作延伸到老干部家中,切实为他们办实事、做好事、解难事,把党和政府的温暖、真情传递给老干部。坚持“四必到”(即
此行不为鲈鱼鲙下一句
篇一:梦游天姥吟留别
一、课时:1
二、教学目标
1、了解李白充满想象、夸张的雄奇飘逸的文风。
2、通过朗读、改写了解李白描绘的奇景异境。
3、感受李白不向权贵屈服的傲岸精神。
三、班级:高二(14)班
执教:丁蕾
四、教学过程
(一)范读全诗
(二)导入新课
1、“留别”是什么意思?留别谁?
赠别东鲁友人。
2、梦游天姥
天姥山临近剡溪,传说登山的人听到过仙人天姥的歌唱,因此得名。浙东山水是李白青年时代就向往的地方,初出川时曾说:“此行不为鲈鱼鲙,自爱名山入剡中”。入翰林前曾不止一次往游,他对这里的山水不但非常热爱,也是非常熟悉的。
梦游天姥之前,李白笔下的天姥山是怎样的形象?
读。说。
李白运用夸张、衬托的手法突出天姥山耸立天外,直插云霄,气势巍峨。在他作别东鲁友人之前,这块越东灵秀之地引发了李白梦游的渴望,并将梦境记录下来作为赠别的礼物。游仙诗
(三)解读诗歌
1、齐读描写“梦游天姥”的诗句。
2、自读。结合注解,用散文化的语言描述出李白游山的所见所闻。
高峻陡峭,石径盘旋,光线幽暗
海日升空,天鸡高唱,晨光壮美
山花迷人,倚石暂歇,暮色降临
熊咆龙吟,深林颤栗,层巅惊动
青云欲雨,淥水生烟,暮色幽深
列缺霹雳,丘巒崩催
洞天福地,青天浩荡
日月金银,交相辉映
仙山盛会,异彩缤纷
2、诗人通过丰
老有所依 病有所医学习心得
老有所依病有所医学习心得
古语有云:“故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养”。儒家的社会伦理学说还要求人们“不独亲其亲,不独子其子”。这是个古诗中老有所依的出处,它的意思是人们在年老时有人奉养,以终天年,年轻的时候,社会提供条件来发挥自己的作用,让年幼的未成年的孩子在社会的爱护下成长,鳏寡孤独的老人及有疾病残疾的,皆能有所养。
“老”是古人及今人都需要面对的一种生理现象,人老了,生理机能也会随之下降,在面对很多事物的能力下降。古之有云:“百行孝为先”,子女赡养父母是一种孝道。在现社会各家庭都逐步步入小康生活,家庭成员在年轻时参加工作缴纳社保,年老退休之后有退休金,在生活上支出上完全可以自行解决,需要子女瞻仰的成本也降低了不少,真正的做到了“老有所依”。
“生老病死”是我们每个人都需要去面对的,“生死”姑且不论,我们现在来谈谈“病”。谈到“病”字,我突然的就想到了一个词,那就是“谈病色变”,为什么会出现这种现象了?因为看不起病,怎么会看不起病呢?因为看病花费太高,怎么一个高法呢?网上有很多流传某某某医院乱收费现象,什么什么药在工厂生产出来一瓶多少钱,而到了医院价钱翻了几十倍等等等等,它们说明了一个事情,
造化钟神秀下一句
篇一:望岳(杜甫)岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列
秋风吹不尽下一句
篇一:李白《子夜吴歌·秋歌》“秋风吹不尽,总是玉关情”全诗翻译赏析
李白《子夜吴歌·秋歌》“秋风吹不尽,总是玉关情”
全诗翻译赏析
李白的诗-子夜吴歌·秋歌翻译及原文赏析 子夜吴歌
李白
秋 歌
长安一片月, 万户捣衣声。
秋风吹不尽, 总是玉关情。
何日平胡虏, 良人罢远征?
冬 歌
明朝驿使发, 一夜絮征袍。
素手抽针冷, 那堪把剪刀。
裁缝寄远道, 几日到临洮?
【注释】
①子夜吴歌:六朝乐府吴声歌曲。《唐书·乐志》:“《子夜吴歌》者,晋曲也。晋有女子名子夜,造此声,声过哀苦。”《乐府解题》:“后人更为四时行乐之词,谓之《子夜四时歌》。”李白的《子夜吴歌》也是分咏四季,这是第三首《秋歌》。并由原来的五言四句扩展为五言六句。
②一片月:一片皎洁的月光。
③万户:千家万户。捣衣:洗衣时将衣服放在砧石上用棒捶打。④吹不尽:吹不掉之意。
⑤玉关:玉门关。这两句说飒飒秋风,驱散不了内心的愁思,而是更加勾起了对远方征人的怀念。
⑥平胡虏:平定侵扰边境的敌人。
⑦良人:指驻守边地的丈夫。罢:结束。
【译文】
秋月皎洁长安城一片光明,
家家户户传来捣衣的声音。
砧声任凭秋风吹也吹不尽,
声声总是牵系玉关的亲人。
什么时候才能把敌人平定,
丈夫就可以结束漫长征途。
【赏析】
全写征夫之妻秋夜怀思远征边陲的良人
飞蛾扑火下一句
篇一:八仙过海----歇后语
1.八仙过海--------各显神通 2、泥菩萨过江——自身难保
3、蚕豆开花--------黑心 4、孔夫子搬家——净是书(输)
5、打破砂锅--------问到底6、和尚打伞--------无法无天
7、虎落平阳--------被犬欺8、画蛇添足--------多此一举
9、箭在弦上--------不得不发 10、井底青蛙--------目光短浅
11、大海捞针--------没处寻 12、竹篮打水--------一场空
13、打开天窗--------说亮话
15、飞蛾扑火--------自取灭亡
17、拔苗助长--------急于求成
19、芝麻开花--------节节高
21、瞎子点灯--------白费蜡
23、偷鸡不成--------蚀把米
25、老虎屁股--------摸不得
27、老鼠过街--------人人喊打
29、墙上茅草--------随风两边倒
31、塞翁失马--------焉知祸福
33、丈二和尚--------摸不着头脑
35、猫哭耗子--------假慈悲
37、扁担挑水--------一心挂了两头
39、八仙聚会--------神聊
41、板上订钉--------跑不了
43、草把做灯--------粗心(芯)
45、菜