小学三年级上册数学第四单元知识点

三年级上册数学期末总复习——知识点梳理

考试做试卷应注意：

1.用手指着认真读题至少两遍；

2.遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？”）

3.做应用题时一定要靠着一边书写，以防止写错时无从下笔；

4.写错的地方轻轻划一斜线，在旁边写上正确答案；

5.画图、连线时必须用铅笔；

6.完成后，盖着答案再做一遍；

7.检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；一题一题认真再想一遍。

第1单元测量

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）

①进率是10：

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

10分米=1米

苏教版小学三年级下册数学第一单元知识点

三年级下册数学第一单元知识点

1、辨别东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再根据这个方向辨认出其他三个方向。

2、确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的事物确认方向。

3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法：

当面向东时，则背面是西，左面是北，右面是南;

当面向西时，则背面是东，左面是南，右面是北;

当面向北时，则背面是南，左面是西，右面是东;

苏教版小学三年级下册数学第一单元知识点：当面向南时，则背面是北，左面是东，右面是西。4、借助工具和其他事物辨别方向：(1)借助指南针和罗盘辨别方向。(2)借助其他事物辨别方向：

①借助太阳：早晨太阳在东方，面向太阳，面东背西，左北右南;傍晚太阳在西方，面向太阳，面西背东，左南右北。

②借助北极星：面向北极星时，面北背南，左西右东。

③借助树木：夏天，树叶茂盛的一面是南，稀疏的一面是北。

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④借助年轮：被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南，稠密的一面是北。

⑤借助积雪：南面山坡的雪化得快，北面山坡的雪化得慢。

5、绘制地图的规则：

为了便于观察，在绘制地图时，通常按照上北下南，左西右东来绘制，并在图上用箭头

标出北方。绘制示意图时，确定观察点是前提，只有观

划线部分要求背诵

数学三年级上册【必背知识点】

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第1单元 测量

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。 2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。 3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就

添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）

① 进率是10： 1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米,

10分米=1米, 10厘米=1分米, 10毫米

三年级上册数学全部知识点梳理 第1单元 测量 1、在生活中，量比较短的物 ）做单位；品，可以用（毫米、厘米、分米量比较长的物体，常用（量比较长的路程一般用（千米也叫（（ 10 公里 米 ）做单位；测 ）做单位，千米1 ）。 2、厘米的长度里有 相等 ），）小格，每个小格的长度（1枚1都是（ 1 ）毫米。 3、分的硬币、尺1毫子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把0（关大单位换成小单位就在数字的末尾添加系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成0（关系式中有几大单位就在数字的末尾去掉个0，就去掉几个 ① 0）。 5、长度单位的关系式有：进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘 10 厘米分米=1 米 ② 10 厘米= 1 米 1 厘米 = 10 毫米分米 10 毫米= 1 进率是100 1 米 = 100 100毫米=1厘米 1分米分米20 × 20 =100毫米 100 厘米=1 米 ③ 进率是1000 1千米=1000米 1公里= =1000米

1000米=1千米 1000米 = 1公里 6、当我们表示 ）。在物体有多重时，

三年级上册数学全部知识点梳理 第1单元 测量 1、在生活中，量比较短的物 ）做单位；品，可以用（毫米、厘米、分米量比较长的物体，常用（量比较长的路程一般用（千米也叫（（ 10 公里 米 ）做单位；测 ）做单位，千米1 ）。 2、厘米的长度里有 相等 ），）小格，每个小格的长度（1枚1都是（ 1 ）毫米。 3、分的硬币、尺1毫子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把0（关大单位换成小单位就在数字的末尾添加系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成0（关系式中有几大单位就在数字的末尾去掉个0，就去掉几个 ① 0）。 5、长度单位的关系式有：进率是10 1 米 = 10 分米 1 分米 = 10 厘 10 厘米分米=1 米 ② 10 厘米= 1 米 1 厘米 = 10 毫米分米 10 毫米= 1 进率是100 1 米 = 100 100毫米=1厘米 1分米分米20 × 20 =100毫米 100 厘米=1 米 ③ 进率是1000 1千米=1000米 1公里= =1000米

1000米=1千米 1000米 = 1公里 6、当我们表示 ）。在物体有多重时，

三年级数学第四单元综合练习 三年级 班 姓名

一、 我会填。

1、计算有余数的除法，（ ）一定比（ ）小。

2、45除以7，商（ ）余（ ），42里面有（ ）个5，余（ ）。

3、在有余数的除法里，如果余数是4，除数最小是（ ）；如果除数

是5，余数最大是（ ）。

4、一个数除以5，商是7，余数是3，这个数是（ ）。

5、20个苹果，平均分给6个同学，每人分（ ）个，还多（ ）个。

6、括号里最大能填几？

（ ）× 5＜ 47 8 ×（ ）＜ 75 70＞8×（ ）

7、☆÷ 7 = 6 △，△最大是（ ）。

☆÷△ = 7 6，△最小是（ ）。

二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1、在

4中，除数一定是

5。 （ ）

2、在6 = 7 中，余数一定是5。 （ ） 3、20台电视，每次最多运6台，全部运完，至少要运4次。（ ）

三、用竖式计算。

68 ÷ 8 = 23 ÷ 5 =

三年级上册数学知识点梳理

第1单元 克，千克，吨的认识

1、当我们表示物体有多重时，通常要用到（质量单位）。在生活中，称比较轻的物品的质量，可以用（克 ）做单位；称一般物品的质量，常用（千克 ）做单位；计量较重的或大宗物品的质量，通常用（吨 ）做单位。

小技巧：在“吨”与“千克”的换算中，把吨换算成千克，是在数字的末尾加上3个0；把千克换算成吨，是在数字的末尾去掉3个0。 2、质量单位进率是1000 。（相邻）

1 吨 = 1000千克 1千克＝1000克 1000千克 = 1 吨 1000克＝1千克 考点一、填合适的单位 （1）一包奶粉的重量约是484( )。 （2）一头牛约重480( )。（3）一头鲸重60( )。 （4）一辆卡车的载重量是10 ( )

（5）4粒黄豆约重1（ ） （6）小明的体重是35 （ ） 考点二、比较大小【一定要化成相同单位】

1千克铁 ○ 1千克棉花 999千克○1吨 2千克 980克 4吨 400千克 6千克○6000吨 5千米○4980米 4吨○7000千克 一只大象重6吨6

三年级上册数学知识点总结归纳（含题）

毫米 厘米 分米

基础知识过关

1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

2、1厘米的长度里有（10）小格，每小格的长度（相等），都是（1）毫米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡的厚度大约是1毫米。 4、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减。 小技巧：换算长度单位时，把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0（关系式中有几个0，就添几个0）；把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0（关系式中有几个0，就去掉几个0）。

5、长度单位的关系式有：（ 每两个相邻的长度单位之间的进率是10 ）

① 进率是10：

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米 ② 进率是100：

1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米

③ 进率是1000：

1千米=1000米 1公里=1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里

6、当我们表示物体有多重时，通常要

三年级（下）语文第四单元知识点

第四单元 人间真情

导读：

本单元五篇感人的文章向我们叙述了人间的真情：亲情、友情、甚至与陌生人之间的情谊。文章阐述了家的含义，母爱的温暖，分享的快乐??让我们感受到世上心的呼唤，爱的奉献。 知识点：

1、背、默古诗《游子吟》和两句名句，从中感受母爱，友谊和为人的品质。背诵《家是什么》有关章节。

2、重点项目：掌握复述的方法，继续学会复述课文。（本单元主要仍是详细复述为主，按提示、提纲或提供的词语、写作线索来复述课文）（这单元在详细复述的过程中融入了想象，详细复述和想象复述兼顾，但仍以复述课文原词句为主）

3、读准本单元出现的多音字的读音，并能写出这字的其他读音和组词。（如：几．乎、离散丧生、辗转数地、竹篱茅舍、高堂华屋、亲生骨肉、结实、情不自．．．．．．．禁、随便、画夹、还贝壳、得意??） ．．．．．．

4、换部首组字组词，并加以形近字的辨析。（谅、缚、措、燎、愈、悔、橙、馋、肠、捅、糊??）

5、能写出这些词语的近义词（绝望、注解、迟疑、虔诚、关照、焦急、惊讶、依偎、爽朗、吩咐、忏悔、浮现、寻觅、昔日、偶然、遗忘??） 6、本单元出现的词语，会根据上下文要理解词语的意思。（如：心急火燎、不知所措、笑

三年级数学上册知识点归纳

第一单元：除法

一、整十数、两位数除以一位数（首位能整除）

1．把一个物体平均分成几份，求其中一份是多少，要用除法计算。

2．笔算除法时，被除数十位上的数除以除数，商表示几个十，所以商

要写在被除数十位的上面。

3．单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价

二、除法的验算

1．没有余数除法的验算方法：被除数=商×除数。

2．有余数除法的验算方法：被除数=商×除数+余数。

3．有余数的除法，余数一定要比除数小。

4．全班的总人数÷组数=每组的人数

5．玩具的总数－送出的数量=还剩的数量

三、两位数除以一位数（首位不能整除）

先用被除数十位上的数除以除数，十位上余下的数要和个位上的数合起来再除以除数。

①书的总页数÷　看的天数=每天看的页数

②付出的钱数- 找回的钱数= 实际用的钱数实际用的钱数÷物品的个数=物品的单价

③全班人数÷单打（2人）=单打的组数

④全班人数÷双打（4人）=双打的组数

⑤轮子的总个数÷每辆车的车轮数=车辆的数量

⑥电池的总节数÷人数=平均每人收集的节数

⑦老师的人数+学生的人数=总人数总人数÷车辆的数