六年级重点背诵古诗

六年级下册语文需要背诵的重点课文及古

诗词

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

六年级下册语文需要背诵的重点课文及古诗词

【要求背诵默写的重点课文】：

1、《文言文两则》

学弈《孟子》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎”

2、《匆匆》

朱自清

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么

2

一去不复返呢——是有人偷了他们罢：那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影

六年级下册语文需要背诵的重点课文及古

诗词

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六年级下册语文需要背诵的重点课文及古诗词

【要求背诵默写的重点课文】：

1、《文言文两则》

学弈《孟子》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎”

2、《匆匆》

朱自清

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么

2

一去不复返呢——是有人偷了他们罢：那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影

16—30课要求背诵的内容

16.世界儿童和平条约

1986年是国际和平年。这一年的9月25日，世界各国的儿童代表在美国纽约共同签署了《世界儿童和平条约》。这是儿童的宣言，是全世界儿童向这个世界发出的呼声——人类伟大的和平事业不管你贫穷还是富有， 每个人都有权利分享 阳光的明媚月光的温柔。 海洋和陆地是大家的， 森林和草原是大家的；

荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。

的呼声。

我们全世界的儿童，宣告未来的和平—我们想要一个没有战争和武器的星球，我们要除掉疾病和破坏，我们再也不要憎恨和饥饿，我们不想无家可归我们要废除这一切。我们的大地给予我们足够的食品，我们将共享。我们的天空给予我们遍地的彩虹，我们将保卫它们。我们的河水给予我们不朽的生命，我们将保持它们的洁净。我们要共同游戏，共同欢笑，互相学习，一起探索，我们要提高大家的生活水平。我们的理想是和平，现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。世界上的成年人和我们在一起，你们丢掉的只是恐惧和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。 20.地球万岁

在浩瀚无边的宇宙， 有一个美丽的地球。 它是人类的家园， 已有一万年的高寿。 他看着人类诞生，成长，

看着人类在历史的风云中行走…… 所有的

小学六年级语文古诗练习题（一） 姓名： 班级：

一、古诗应用题：根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时，老师会祝你来年：（? 。?） 2.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（? 。?）

3.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（? 。?） 4.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（?当局者迷，旁观者清?）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（? ?）说明的就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（?

六年级古诗词 一、诗经·采薇(节选)

昔我往矣，杨柳依依。 今我来思，雨雪霏霏。

(一)注释：薇：野豌豆苗，可食用。 昔：从前。 矣：语气助词。 依依：形容柳枝柔弱，随风摆动的样子。 思：语气助词。 霏霏：雪花飞舞的样子。

(二)诗意：回想当年“我”离家出征时，正值春天，微风吹拂着柔嫩 的柳枝。如今“我”回来之时，已经是满天的冬天。 (三)欣赏：全诗主要写一位远征的战士，在回乡途中，抚今追昔，回 想自己在军中的情况，表达了从军将士思归的情怀。 诗人抓住“杨柳依依”和“雨雪霏霏”这两种分别代表春天和冬天的自然景象，描述了军旅生活的漫长。“杨柳依依”写出柳条随风摆动的姿态，“雨雪霏霏”十分传神地描绘了雪花飞舞。“杨柳依依”和“雨雪霏霏”表达军旅生活的漫长，出征时春意盎然，杨柳随风飘动，归来时已是雪花飘飘的冬天。这种以景传情的方法是这首诗的主要特点。

(四)《诗经》：是中国最早的诗歌总集。收入自西周初年至春秋中叶大约五百多年的诗歌（前11世纪至前6世纪）。（另外还有6篇有题目无内容，即有目无辞，称为笙诗），又称《诗

六年级课外古诗积累

学校： 班级： 姓名 ： 一、按要求写诗句：

1、描写春天的诗句： 2、描写夏天的诗句： 14、 ，惟见长江天际流。 15. ，不及汪伦送我情。 16. ，万径人踪灭。 17. ，处处闻啼鸟。

18.渭城朝雨亦轻尘， 。

3、 写秋天的诗句： 4、 描写冬天的诗句： 5、描写月亮的诗句： 6、 描写友情的诗句：

小升初专项练习

——小学生必背的80首古诗词的填空题 1、《咏鹅》 骆宾王 __________________， __________________， __________________， 红 掌 拨 清 波。 2、《敕勒歌》 北朝民歌 天 似 穹 庐， ______________。 天苍苍，野茫茫， ______________。 3、《春晓》 孟浩然 __________________， __________________， __________________， 花 落 知 多 少？ 4、《回乡偶书》 贺知章 儿 童 相 见 不 相 识， ____________________， ____________________， ____________________。

5、《静夜思》 李白 __________________， __________________， __________________， 低 头 思 故 乡。 6、《忆江南》 白居易 日出江花红胜火， ______________， 能不忆江南？

7、《游子吟》 孟郊 慈 母 手 中 线， ______

小升初专项练习

——小学生必背的80首古诗词的填空题 1、《咏鹅》 骆宾王 __________________， __________________， __________________， 红 掌 拨 清 波。 2、《敕勒歌》 北朝民歌 天 似 穹 庐， ______________。 天苍苍，野茫茫， ______________。 3、《春晓》 孟浩然 __________________， __________________， __________________， 花 落 知 多 少？ 4、《回乡偶书》 贺知章 儿 童 相 见 不 相 识， ____________________， ____________________， ____________________。

5、《静夜思》 李白 __________________， __________________， __________________， 低 头 思 故 乡。 6、《忆江南》 白居易 日出江花红胜火， ______________， 能不忆江南？

7、《游子吟》 孟郊 慈 母 手 中 线， ______

古诗精练

1、 汉乐府诗《长歌行》中比喻时间一去不返的诗句是： ，

。可用于勉励大家抓紧少年时光好好学习的诗句是： ， 。

2、 如果要告诉大家不要自相残杀，不要“窝里斗”可以用哪句诗来劝勉： ， 。

3、你可以用一句北朝民歌来形容草原的景色吗？请写出来： ， ， 。

4、在《咏鹅》中表现鹅快乐戏水的的诗句是： ， 。

5、一诗人很年青便到外地求学，到了晚年回到家乡，虽然乡音未改，但头发都白了，直应了那句唐诗： ，

江南中心小学古诗词考级笔试题（六级）

学校 姓名 考号 等级 同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，让我们一同追溯中华民族五千年的诗词文化，在古诗词中放飞心情吧！

一、诗词填空。30%

1、（ ），秋色连波，波上寒烟翠。

2、寻寻觅觅，冷冷清清，（ ）。

3、（ ），不思量，自难忘。

4、我劝天公重抖擞，（ ）。

5、（ ），长夏江村事事幽。

6、不要人夸颜色好，（ ）。

7、鸡声茅店月，（ ）。

8、（ ），似曾相识燕归来。

9、知否？知否？（ ）。

10、寂寞梧桐，（ ）。

11、衣带渐宽终不悔，（ ）。

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