无领导小组选择排序问题

关于无领导小组排序选择类题型的高效解

法探讨

离我考上公务员眨眼过去了两年的时间了，最近参加

了一次单位中层的竞岗。区别于以往演讲+问题答辩的模式，这次领导创新性的采用了无领导小组讨论的形式，大家都知道这种群面的方式是“不怕不识货，最怕货比货”的横向挑人模式，过程中大家的辩论能力、说服能力、领导能力、协调能力等都可以充分地体现出来了。结构化面试的模式还可以装几分钟就过了，这种“群殴”式的打法可能要持续1~3个小时，过程还可能遇上“猪”一样的队友呈现的各种状况，对考生考官都有更高的要求。

这次同组很多强人，自己原本都没打算竞岗的（考虑

到刚进入单位的公务员队伍不足两年），所以准备也不太充足，在面试过程中发言不多，成绩不算理想，幸亏在其它环节拉回了点成绩，才走了狗屎运进入了前三（一共二十四人参加竞岗）。因为我在准备的时候稍微看了一下网上介绍无领导小组讨论的题型和技巧。总结最受认同的心得是：梳理出解题框架，按照麦肯锡七步成诗法的步骤引导小组按照自己的思路去完成题目的讨论。这样既突出你做事有条理、有思路、有步骤，每一步都有里程碑的结果，可以比较好的控制进程和时间。

但问题是并不是每一题的框架都那么容易理出来；就

算你理出来了太复杂的框架你表达给同组的成员听时

无领导小组讨论（LGD）最全资料附带九大经典案例，提示篇评分篇角色篇案例篇应付面试国考外企精英培训，分享着以备日后

一、精要提示篇：

1、得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后发言者

2、评价者来观测考生的组织协调能力、洞察力、口头表达能力、非言语沟通能力(如面部表情等)，辩论的说服能力以及自信程度、进取心、情绪稳定性、反应灵活性。分析问题能力，沟通表达能力，团队合作能力，专业知识运用能力，情绪控制能力，领导力 3、目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者 4、小组面试或者小组讨论的实质是一个了解场景、交流想法、分析问题、提出解决方案、相互尊重、相互妥协、达成结论的一个过程。

5、不是发言越多越好，如果没有独到、深刻的观点，那么发言太多反而会被扣分。而认真倾听他人观点、不紧不慢表现从容的发言者，往往会获得较高的评价。

6、在面试小组中，每个人最直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者都要靠个人的长期修养才能得来。在面试中这三者是通过发言的时机、发言的内容、何时停止、遭到反驳时的态度、倾听他人谈话时的态度等表现出来的。 7、在交谈中，谈话者要注意自己的态度和语气。

8、考生应该有自己的观点和主见，

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无领导小组面试

无领导的小组面试是一种采用情景模拟的方式对考生进行的集体面试的面试考察方式，考官可以通过考生在给定情景下的应对危机、处理紧急事件以及与他人合作的状况来判断该考生是否符合岗位需要，近几年来无领导小组面试法得到越来越多单位的认可，无论是公务员面试还是外企面试都倾向于用这种方法。 情景面试技巧很能体现一个人的能力，还有行为面试法。无领导小组讨论给考生提供了一个充分展现个人才能与人格特征的舞台，这类面试对考生而言其实更有利，在既定情景下，通过对问题的分析、论述，给考官留下良好的面试第一印象，从而在千军万马的竞争中脱颖而出，迈进成功的大门。但是很多考生对无领导小组面试缺乏了解，面对这种开放式面试不知该从何着手，在面试时没有发挥出自己应有的水平，错失展现才华的良机。

如何进行无领导小组面试

得分最高者一定是那个以沉稳的语调提出深刻见解的最后

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2014政法干警无领导小组讨论备考：排序类问题题型详解

在政法干警面试中，充分了解面试的题型是非常有必要的，下面中公政法干警考试网就为考生们详细介绍无领导小组讨论的排序类问题题型：

一、含义

排序类问题通常要求考生在多种备选项中选择几种有效的答案或者对备选项的答案重要性进行排序，并说明理由，最终由考生在规定的时间内讨论并达成一致意见。

二、测评要素

排序类问题考查的测评要素比较多，涵盖组织协调能力、逻辑分析能力、沟通能力、人际影响力、应变能力、团队精神，以及相关的专业知识、社会知识和管理知识等，其中，分析问题实质、抓住问题本质是考查重点。在中央国家机关及地方各级公务员的无领导小组讨论面试中，这类题目是最常见的考查类型。

三、题型介绍

根据排序范围要求，排序类题可以分为部分排序类和全部排序。 1、部分排序

部分排序是建立在选择类问题的基础上的，选择类之选择不排序，排序类则不仅仅要选择，还需要将选择项以合理的顺序进行排列。

2、全部排序

全部排序是指将题目中给出的备选答案全部排列。一般而言，题目要求的时间短

在政法干警无领导小组讨论面试中,根据提问的方式不同,题型的分类也有差异。接下俩,中公政法干警考试网为大家分享无领导小组讨论中的排序类问题。希望大家好好掌握,一举拿下2014年政法干警面试。

2014政法干警面试指导：无领导小组讨论之排序类问题在政法干警无领导小组讨论面试中，根据提问的方式不同，题型的分类也有差异。接下俩，中公政法干警考试网为大家分享无领导小组讨论中的排序类问题。希望大家好好掌握，一举拿下2014年政法干警面试。

所谓排序类问题是让考生对备选答案或从备选答案中选出几种有效选项，根据命题要求进行排序，并说明理由，最终由考生在规定的时间内讨论并达成一致意见。排序类问题考查的测评要素比较多，涵盖组织协调能力、逻辑分析能力、沟通能力、人际影响力、应变能力、团队精神，以及相关的专业知识、社会知识和管理知识等，其中，分析问题实质、抓住问题本质是考查重点。

根据排序范围要求，排序类问题可以分为部分排序和全部排序。

(1)部分排序。部分排序是建立在选择类问题的基础之上的，选择类只选择不排序，排序类则不仅仅要选择，还需要将选择项以合理的顺序进行排列。

(2)全部排序。全部排序是指将题目中给出的备选答案全部排列。一般而言，题目要求的时间短、任务重，所以，想合

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2014政法干警无领导小组讨论备考：排序类问题题型详解

在政法干警面试中，充分了解面试的题型是非常有必要的，下面中公政法干警考试网就为考生们详细介绍无领导小组讨论的排序类问题题型：

一、含义

排序类问题通常要求考生在多种备选项中选择几种有效的答案或者对备选项的答案重要性进行排序，并说明理由，最终由考生在规定的时间内讨论并达成一致意见。

二、测评要素

排序类问题考查的测评要素比较多，涵盖组织协调能力、逻辑分析能力、沟通能力、人际影响力、应变能力、团队精神，以及相关的专业知识、社会知识和管理知识等，其中，分析问题实质、抓住问题本质是考查重点。在中央国家机关及地方各级公务员的无领导小组讨论面试中，这类题目是最常见的考查类型。

三、题型介绍

根据排序范围要求，排序类题可以分为部分排序类和全部排序。 1、部分排序

部分排序是建立在选择类问题的基础上的，选择类之选择不排序，排序类则不仅仅要选择，还需要将选择项以合理的顺序进行排列。

2、全部排序

全部排序是指将题目中给出的备选答案全部排列。一般而言，题目要求的时间短

背景资料

假设你现在是一名太空飞行船的队员，任务是与母船相约在月球上光亮一片的地方集合，但因机件故障，你的宇宙飞船在距离约定地方200公里之外堕落了，除了15件器材外，其余的器材都在堕落时坏掉了，你们能否生存下去取决于你们能否到达母船，所以你和你的同伴要决定那15个仪器对你们的生存至为重要。

请将以下十五件物品按重要性排好次序，并附上简单的解释。 一盒火柴 浓缩食物 五十尺尼龙绳 降落伞的丝质布料 可携式发热器 两支点四五口径手枪 一盒脱脂奶粉 二百磅氧气桶 星际地图 救生艇 磁力指南针 五加仑水 讯号火箭

急救箱连注射用针筒 太阳能FM无线电收发器

月球求生记 背景资料

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请将以下十五件物品按重要性排好次序，并附上简单的解释。 一盒火柴 浓缩食物 五十呎尼龙绳 降落伞的丝质布料 可

无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出的决策。

目 录

1定义 2作用 3讨论方法 4讨论特点

1. 4.1 讨论优点 2. 4.2 讨论缺点 3. 4.3 评价标准 5讨论形式

1. 5.1 开放式问题 2. 5.2 两难问题 3. 5.3 多项选择问题 4. 5.4 操作性问题 5. 5.5 资源争夺问题 6步骤过程

1. 6.1 准备阶段 2. 6.2 具体实施阶段 3. 6.3 评价阶段 4. 6.4 总结阶段 7讨论类型 8讨论要素 9技巧 10注意的问题

1. 10.1 发言积极主动 2. 10.2 人际关系基础 3. 10.3 说服对方

4. 10.4 言词真诚可信 5. 10.5 抓住问题实质

6. 10.6 摆事实，讲道理 7. 10.7 先肯定后转折 8. 10.8 取长补短

1定义

无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是

无领导小组讨论

临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出的决策。

目 录

1定义 2作用 3讨论方法 4讨论特点

1. 4.1 讨论优点 2. 4.2 讨论缺点 3. 4.3 评价标准 5讨论形式

1. 5.1 开放式问题 2. 5.2 两难问题 3. 5.3 多项选择问题 4. 5.4 操作性问题 5. 5.5 资源争夺问题 6步骤过程

1. 6.1 准备阶段 2. 6.2 具体实施阶段 3. 6.3 评价阶段 4. 6.4 总结阶段 7讨论类型 8讨论要素 9技巧 10注意的问题

1. 10.1 发言积极主动 2. 10.2 人际关系基础 3. 10.3 说服对方

4. 10.4 言词真诚可信 5. 10.5 抓住问题实质

6. 10.6 摆事实，讲道理 7. 10.7 先肯定后转折 8. 10.8 取长补短

1定义

无领导小组讨论是指由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策。由于这个小组是

无领导小组讨论

临时拼凑的，并不指定谁是负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，但并不是一定要成为领导者，因为那需要真正的能力与信心,还需有十足的把握。

群面案例：；假设你是某面包公司的业务员；1、案例角色：业务员、记者、一群难民；2、利益分析：；单方利益分析：；1）对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题，绝不会；2）对于记者来说，他是要报道事实的，寻求新闻价值；3）对于业务员来说，你是要销毁面包的；同时要维护；双方利益分析；1）难民与业务员：难民吃掉一卡车面包，不仅解决了；2）难民与记者：记者寻求的是新闻价值

群面案例：

假设你是某面包公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包（不会致命的，无损于身体健康）。在行进的图中，刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路，因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题；对于记者来说，他是要报道事实的；对于你业务员来说，你是要销毁面包的。现在要求你既要解决难民的饥饿问题，让他们吃这些过期的面包（不会致命的，无损于身体健康），以便销毁这些面包，又要不让记者报到过期面包的这一事实？请问你将如何处理？说明：1、面包不会致命。2、不能贿赂记者。3、不能损害公司形象。 案例分析： 1、案例角色：业务员、记者、一群难民。 2、 利益分析： 单方利益分析：

1）对于难民来说，他们肯定要解决饥饿问题，