光学第二章思维导图
“光学第二章思维导图”相关的资料有哪些?“光学第二章思维导图”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“光学第二章思维导图”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
光学第二章
第二章习题答案
3.设一系统位于空气中,垂轴放大率???10?,由物面到像面的距离(共轭距离)为7200mm, 物镜两焦点间距离为1140mm。求该物镜焦距,并绘出基点位置图。 解:
∵ 系统位于空气中,
F H H' F f m l '''-f -lf'??f
??'y'x'f??????10 yf?x' 由已知条件:f?(?f)?m?1140 l?(?l)?m?7200
故有:x?x?7200?1140?6060
又xx?ff?
解得:f'?600mm x??60mm m??60mm 像方主点在左,物方主点在右。
''第三章
1. 人照镜子时,要想看到自己的全身,问镜子要多长?人离镜子的距离有没有关系?
1
答:镜子的长度应为1/2身高,人离镜子的距离没有关系。当镜长等于身高一半时,人要看到自己全身的像,对镜子悬挂的高度还有限制,即镜子的上端必须与人像的头顶和眼睛连线的中点等高。
2.90???90???180???180,??60
3. 如图3-4所示,设平行光管物镜L的焦距f'=1000mm,顶杆离光轴的距离a =10mm。如果推动顶杆使平面
工程光学第二章2
工程光学
x—以物方焦点为 原点的物距。称 为焦物距。 以F为起始点, x 方向与光线方向 一致为正。(图 中为-)
B y A F
Q
Q' H' F' A' -y'
H
R R'-x -l -f f' l' x'
B'
x’—以像方焦点为原点的像距。称为焦像距。
以F ’为起始点, x’方向与光线方向一致为正。 (图中为+)
工程光学
B y A F
Q
Q'
H
H'
F'
A' -y'
R R' -x -l -f f' l' x'
B'
l — 物方主点H为原点的物距,称为主物距。方向与 光线方向一致为正。反之为负(图中-) l’ — 像方主点H’为原点的像距,称为主像距。方向 与光线方向一致为正。反之为负(图中+)
工程光学
一、牛顿公式B y A F
Q
Q' H' F' A'
H
-y'R R' -x -f B'
f' l'
x'
-l
由以上两式得:
xx ff
以焦点为原点的物像位置公式, 通常称为牛顿公式
工程光学
二、高斯公式B Q Q' H' F' A' -y' R R' B' f' l'
y A
F
H
两边同除 ll
-x-l
-f
x'
f f 1 l l
得到以主点为原点的物像位置公式—高斯公式
工程光学
第四节理想光学系统的放大率一、垂轴(横向)放大率 第一种表达方式:
信息光学第二章习题答案
第二章作业
2.4 试阐述傅里叶自成像与一般几何成像的不同。 2.5 为什么说自由空间的菲涅尔衍射过程是一个低通滤波过程?其截止频 率是多少? 2.6 光场从入射面经自由空间传输至某一距离后,在观测面上某点得到零 强度分布。现在入射面上先后放置两互补衍射屏,试问在观测点处先后所 得的强度有什么关系?说明理由。
x y 2 x y 2 解:1)双矩孔透射率函数为: t x , y rect , rect , 1 1 1 1 1 1
X
Y
X
Y
用单位振幅的单色平面波垂直照明,其透射光场为: Ut x1, y1 t x1, y1 2)在观察面上的衍射场为:2 2 y0 1 ikz i 2kz x0 U 0 ( x0 , y0 ) e e U t ( x1 , y1 ) i z 2 2 y0 1 ikz i 2kz x0 x y 2 x1 y1 2 = e e rect 1 , 1 rect , i z Y Y X X
2 2 eikz i 2kz ( x0
信息光学第二章习题答案
第二章作业
2.4 试阐述傅里叶自成像与一般几何成像的不同。 2.5 为什么说自由空间的菲涅尔衍射过程是一个低通滤波过程?其截止频 率是多少? 2.6 光场从入射面经自由空间传输至某一距离后,在观测面上某点得到零 强度分布。现在入射面上先后放置两互补衍射屏,试问在观测点处先后所 得的强度有什么关系?说明理由。
x y 2 x y 2 解:1)双矩孔透射率函数为: t x , y rect , rect , 1 1 1 1 1 1
X
Y
X
Y
用单位振幅的单色平面波垂直照明,其透射光场为: Ut x1, y1 t x1, y1 2)在观察面上的衍射场为:2 2 y0 1 ikz i 2kz x0 U 0 ( x0 , y0 ) e e U t ( x1 , y1 ) i z 2 2 y0 1 ikz i 2kz x0 x y 2 x1 y1 2 = e e rect 1 , 1 rect , i z Y Y X X
2 2 eikz i 2kz ( x0
第二章 训练与练习(计算思维)
第2章练习作业 1已知:关于
= (= (问: 如果
A.0,0 B.0,1 C.1,0 D.1,1
和) XOR
的逻辑运算式如下:
XOR
) AND
,
)
的值为_____。
XOR AND
) OR (( = 0,
= 1, = 1,则
2逻辑的符号化案例,启示我们_____。
A.逻辑运算可以被认为是基于0和1的运算,其本质是一种基于位的二进制运算;形式逻
辑的命题与推理可以基于0和1的运算来实现
B.硬件设计的基础理论--布尔代数,即是将逻辑与0和1的运算结合起来的一种数字电路设
计理论
C.人的基本思维模式和计算机的0和1运算是相通的 D.上述全部
3将十进制数126.375转换成二进制数,应该是_____。
A.0111 1110.0110
B. 0111 1110.1110 C.0111 1100.0110 D.0111 1100.1110
4将十六进制数586转换成16位的二进制数,应该是_____。
A. 0000 0101 1000 0110 B. 0110 1000 0101 0000 C. 0101 1000 0110 0000 D.0000 0110 1000 0101
5下列数中最大的数是_____。
第二章第三四节 思维想象
第三四节 思维与想象 一、单项选择题
1.根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为( )。 A.动作思维和形象思维
B.集中(辐合)思维和发散思维 C.常规思维和创造性思维 D.形象思维和抽象思维
2、当我们在阅读 “祥林嫂”时,头脑中出现的祥林嫂的形象是( )想象的形象. A、有意 B、无意 C、再造 D、创造
3、幻想是( )的一种特殊形式。 A、无意想象 B、有意想象 C、创造想象 D、再造想象
4.在下述推理中,正确的是 ( )。
A.所有A都是B,所有C都是B,因而所有A都是C B.所有A都不是B,所有B都是C,因此所有A都不是C C.所有A都是B,所有B都是C,因而所有A都是C D.有些A是B,有些B是C,因此,有些A是C 5.看完 《西游记》后(书),脑中产生一个 \栩栩如生\的孙悟空的形象的心理过程是( )。 A.再造想象 B.创造想象 C.幻想
D.表象形成
6.思维是借助语言、表象或动作实现的,对客观事物 ( )的认识。 A.直接具体 B.常规抽象 C.概括间接 D.直接概括
7、造成短时记忆遗忘的因素是( ) A、信息得不到注意 B、抑制作用
C、信息提取机制失灵 D、
第二章 光学和光子学基本知识
光学和光子学基本知识王成 (博士) 医疗器械工程研究所
讲述提纲
光学概述一、光学的科学体系 二、对光学现象的发现与认识 三、对光本性的认识,波动光学的发展史 四、光子学概述
光学基本原理和概念
一、光学的科学体系
光学:是研究光的本性,光的传播以及它和物 质相互作用的学科。 1.几何光学:基于“光线”的概念讨论光的传 播规律。 2.波动光学:研究光的波动性(干涉、衍射、 偏振)的学科。 3.量子光学:研究光与物质的相互作用的问题。 4.现代光学:20世纪后半期发展起来的很庞大 的体系。
1.几何光学
: 从理论上说,几何光学三个基本定律 (直线传播,折射、反射定律),是费马原 理的必然结果,也是光波衍射规律的短波近 似。 它们在方法上是几何的,在物理上不 涉及光的本质。 几何光学主要是从直线传播,折射、 反射定律等实验定律出发,讨论成像等特 殊类型的 传播问题。
2.波动光学:
研究光的波动性(干涉、衍射、偏振)以及用波 动理论对光与物质相互作用进行描述的学科。 基本问题:在各种条件下的传播问题。 基本原理:惠更斯-菲涅耳原理。 波前:原为等相面,现泛指波场中的 任一曲面, 更多的是指一个平面。 主线:如何描述、识别、分解、改造、记录和再 现波
工程光学-李湘宁-第二章习题解析
工程光学-李湘宁-第二章习题解析
第二章
习题
工程光学-李湘宁-第二章习题解析
2 1. 一个18mm高的物体位于折射球面 180mm处,球面半径 30mm, 前 r n 1,n 1.52,求像的位置、大小、 正倒及虚实情况。解法1 y 18mm l 180mm r 30mm : n 1 n 1.52n n n n l l r 1.52 1 1.52 1 l 180 30l 129 .06 mm
l 180 mm n 1 n 1.52
y n l 1 129.06 0.47 l 1.52 180 y ny 0.47 y 0.47 18 8.49mm
缩小、倒立、实像
2013-3-12
第七章 光度学基础
工程光学-李湘宁-第二章习题解析
2 1. 一个18mm高的物体位于折射球面 180mm处,球面半径 30mm, 前 r n 1,n 1.52,求像的位置、大小、 正倒及虚实情况。解法2: y 18mm l 180mm r 30mmy
n 1 n 1.52 n
第二章 十字纵横话术思维
在过去挫男的几年时间里,很难找到女人想要的话题,有时候灵光一现,开启了话题,正准备大干一场的时候,目标却打着哈欠说无聊。
我始终相信自己是个优秀的好男人,但聊天的问题,却成了互动的主要干扰。
那时候,我和你们所有人一样,不知道聊天的时候应该说些什么,展示哪些内容,女人才会感兴趣。
我去看过星座的书,学习过很多话术。真正去实战的时候,发现根本不是自己想的那回事。有时候扔出去好几个惯例,目标都不愿意回应一句。
感觉聊天的时候,都不像自己。妈的,第一次觉得被误导的厉害。
女孩拿走了我那么多第一次,我却煞费苦心地想要夺走一切。
想想还真是有些混蛋。
皇天不负有心人,在多次失败后,我终于冲破了思维的限制,找到了正确的方法。
能畅快淋漓地和女人聊天,真的很满足。
从那以后,我删掉了电脑里的所有话术资料,把话术书籍撕了个稀烂。我知道,我以后再也不会用到这些白痴技巧了。
直到现在为止,我已经彻底丢掉了和人聊天的生涩感。只要我愿意,我可以和任何人轻松地聊上几个小时。
我才不会在乎他们所处的阶级,也不会去管他们是哪种类型的人。
只要我想聊,不愁找不到话题。
就当我看到当初把妹比我厉害的家伙还在背惯例的时候,心里就在窃笑:“他花在这上面的时间,已经足够我把到好几个高分妹纸了。”
直到今天,我
英语思维导图
很多同学觉得画思维导图很麻烦,其实用思维导图背课文有很多优势:文章结构一目了然:思维导图能够让大家从总体上把握文章结构;关键词形象化:思维导图背课文通过提取关键词使之形象化,是思考的记忆过程,而非死记硬背。那么接下来就以实例解说一下。
An exciting trip 激动人心的旅行I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will